實驗室有一瓶長期存放的固體氫氧化鈉,由于保管不當已經(jīng)變質。某興趣小組的同學欲通過實驗測定其變質的情況。實驗過程如下:取樣品25g放入燒杯中,向其中加入280g過量的稀鹽酸,得到296.2g溶液。試計算25g樣品中碳酸鈉的質量。
科目:初中化學 來源:2015屆春重慶市巴南區(qū)初三下半期測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
俗話說:“莊稼一枝花,全靠肥當家”。當農(nóng)作物出現(xiàn)整片葉子發(fā)黃,且容易倒伏時,農(nóng)民伯伯應施用的化肥是
A.NaCl B.KNO3 C.NH4NO3 D.Ca3(PO4)2
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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(西川雅安卷)化學(解析版) 題型:選擇題
甲物質的溶液可用作化肥、電鍍液等。甲的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是
A.甲的溶解度是102.5g
B.甲的溶解度隨溫度的升高而增大
C.20℃時,100 g甲的飽和溶液中溶質質量為28.6 g
D.將70℃甲的飽和溶液升高溫度或降低溫度,都有晶體析出
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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(上海卷)化學(解析版) 題型:選擇題
物質的用途錯誤的是
A.干冰:人工降雨 B.稀鹽酸:除鐵銹
C.稀有氣體:制作霓虹燈 D.氧氣:光合作用的原料
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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(山東德州卷)化學(解析版) 題型:信息分析題
(3分)海水淡化可采用膜分離技術。如圖一所示,對淡化摸右側的海水加壓,在其左側得到淡水。其原理是海水中的水分子可以透過淡化摸,而其他各種離子不能透過。請回答:
(1)采用膜分離技術淡化海水的原理,與化學實驗中常見的 操作相似。
(2)對淡化膜右側的海水加壓后,海水中溶質的質量分數(shù)會 (填“增大”、“減小”或“不變”)
(3)海水中含有大量的氯化鈉,圖二是氯化鈉的溶解度曲線,據(jù)此可知鹽場從海水中得到食鹽晶體利用的方法是 結晶(填“降溫”或“蒸發(fā)”)。
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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(山東德州卷)化學(解析版) 題型:選擇題
硬鋁的組成金屬有鋁、鎂、銅、錳等。已知:錳絲放入稀硫酸中,有氣泡產(chǎn)生;錳絲放入硫酸鋁溶液中,表面沒喲金屬析出。結合我們所學金屬再溶液中的活動性順序,下列有關金屬的活動性強弱判斷錯誤的是
A.Mn強于Cu B.Al強于Mn
C.Mg強于Al D.Mn強于Mg
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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(廣東廣州卷)化學(解析版) 題型:選擇題
下列有關鐵的說法錯誤的是
A.參考上圖信息,鐵的相對原子質量為26
B.生鐵和鋼是常見的鐵合金
C.鐵釘在潮濕的空氣中容易生銹,因此鋼鐵的使用要注意防銹
D.用赤鐵礦高爐煉鐵的化學反應方程式是
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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(福建卷)化學(解析版) 題型:選擇題
下列鑒別物質所用的方法或試劑,錯誤的是
A.氧氣和氮氣——觀察顏色 B.鐵粉和炭粉——用稀硫酸
C.羊毛和化學纖維一-點燃聞氣味 D.氫氧化鈉溶液和水——用酚酞溶液
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