能聞到花香的原因是（　　）

A.分子的質(zhì)量很小

B.分子間有間隔

C.分子在不斷運(yùn)動(dòng)

D.分子由原子構(gòu)成

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：中考題原創(chuàng)：2011年度背景資源“中考題原創(chuàng)”（八則） 題型：科普閱讀題

中科院生物物理研究所開(kāi)展太空生命實(shí)驗(yàn)，在特制玻璃毛細(xì)管中，分別放入14種蛋白質(zhì)溶液，如痢疾桿菌、激酶、沙眼病毒等，其中我國(guó)有8種，這些新配制的蛋白質(zhì)，要隨“神八”一起升空，必須盡量保持其新鮮度。則回答下列問(wèn)題：

（1）環(huán)境消毒是預(yù)防痢疾桿菌、沙眼病毒等傳染的重要措施之一。過(guò)氧乙酸具有強(qiáng)氧化性，能殺滅外泄病毒的主要原理是___________。

（2）酒泉發(fā)射基地在神八發(fā)射前幾小時(shí)前新配制蛋白質(zhì)，同時(shí)要用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的過(guò)氧乙酸溶液共450g進(jìn)行環(huán)境消毒消毒，則需要用_____g 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 15％的過(guò)氧乙酸溶液來(lái)配制。

（3）沙眼病毒的直徑為0.3～0.5微米。常用的三種口罩過(guò)濾孔徑如下： ① 普通 16 層 紗布口罩在 100 微米左右；② 單層無(wú)紡布口罩在 10 微米左右；③ N95 專業(yè)口罩在 0.1 微米左右�？蒲腥藛T在密閉的實(shí)驗(yàn)室需要佩戴的口罩型號(hào)最好是_____ (填序號(hào) )�？谡值淖饔檬沁^(guò)濾，由此你對(duì)過(guò)濾有何新的認(rèn)識(shí)是_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年貴州省畢節(jié)市中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：計(jì)算題

某研究學(xué)習(xí)小組欲測(cè)定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，采用的方法如下：取該石灰石樣品20g，把80g稀鹽酸分四次加入，實(shí)驗(yàn)過(guò)程所得數(shù)據(jù)如表格（已知石灰石樣品中含有的二氧化硅等雜質(zhì)不溶于水，不與稀鹽酸反應(yīng)）。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

剩余固體的質(zhì)量/g

1

20

15

2

20

10

3

20

6.8

4

20

n

（1）表中n的數(shù)值為_(kāi)____；

（2）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____；

（3）求鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省唐山市遵化市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

學(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，老師讓兩位同學(xué)和他共同做實(shí)驗(yàn)，要求兩位同學(xué)分別向澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中吹氣，如圖①②所示，老師告訴同學(xué)們，呼出的氣體中只有二氧化碳有可能與澄清石灰水和氫氧化鈉溶液反應(yīng)。

同學(xué)們?cè)诖禋夂笥^察到①中澄清石灰水變渾濁，②中氫氧化鈉溶液無(wú)明顯現(xiàn)象。觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象后老師問(wèn)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察，檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w應(yīng)該使用_____，針對(duì)②中的情況，師生共同開(kāi)始探究之旅。

（提出問(wèn)題）二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中無(wú)明顯現(xiàn)象，兩者是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)？

（猜想假設(shè)）猜想A： 兩者發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)； 猜想B： 兩者沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

（實(shí)驗(yàn)探究）（1）小明設(shè)計(jì)了如圖所示的③、④兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：③中的軟塑料瓶變癟，④中_____

（2）小亮認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)是可行的，其共同原理是二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應(yīng)，使容器內(nèi)壓強(qiáng)降低，小光同學(xué)卻對(duì)此提出了質(zhì)疑，他認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)不嚴(yán)謹(jǐn)，若仍利用該裝置，需要補(bǔ)做的對(duì)比實(shí)驗(yàn)是_____

（3）小光設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)②中溶質(zhì)的成分，請(qǐng)幫他填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

第一步：取少許該溶液于試管中，滴入足量的_____溶液

_____

溶質(zhì)為碳酸鈉和氫氧化鈉

第二步：靜置上述溶液，取上層清液少許于另一只試管中，滴入幾滴_____溶液

_____

寫出第一步發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）二氧化碳和氫氧化鈉溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

（反思拓展）探究結(jié)束后老師說(shuō)，通過(guò)此探究實(shí)驗(yàn)我們發(fā)現(xiàn)，對(duì)于沒(méi)有明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)，可以從不同的角度證明反應(yīng)的發(fā)生，這些角度可以是：①通過(guò)檢驗(yàn)反應(yīng)物減少證明反應(yīng)發(fā)生；②通過(guò)_____證明反應(yīng)的發(fā)生。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省唐山市遵化市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

NaOH溶液和稀鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)的過(guò)程中，溶液pH的變化如圖所示。下列說(shuō)法正確的是( )

A.反應(yīng)開(kāi)始前，測(cè)量的是NaOH溶液的pH

B.b點(diǎn)時(shí)，NaOH和HCl恰好完全反應(yīng)

C.a點(diǎn)處的溶液能夠使酚酞溶液變紅

D.c點(diǎn)處的溶液能與Fe反應(yīng)產(chǎn)生氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省唐山市遵化市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

生活中的下列做法合理的是（　�。�

A.發(fā)霉的大米多淘洗幾次食用 B.冰箱中的異味，可用活性炭除去

C.經(jīng)常用鋼絲球擦洗鋁鍋 D.煤爐火上放一盆水，就能防止一氧化碳中毒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省唐山市遵化市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到國(guó)家規(guī)定的相應(yīng)指標(biāo)。下列指標(biāo)可通過(guò)過(guò)濾達(dá)到的是

A.澄清 B.無(wú)異色 C.無(wú)異味 D.無(wú)細(xì)菌和病毒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年山東省臨沂市九年級(jí)基礎(chǔ)學(xué)科競(jìng)賽化學(xué)試卷 題型：單選題

以下實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是（　�。�

A.稱量10.05g固體 B.量9.5mL液體

C.測(cè)定空氣中氧氣的含量 D.區(qū)分硬水和軟水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年河北省教育集團(tuán)中考線上一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

小敏同學(xué)的化學(xué)復(fù)習(xí)筆記本上有如下記錄，你認(rèn)為不正確的是

A. 化學(xué)反應(yīng)發(fā)生時(shí)不一定能觀察到明顯的現(xiàn)象

B. 從元素周期表中可以查出元素的相對(duì)原子質(zhì)量

C. 配平化學(xué)方程式的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律

D. 書(shū)寫化學(xué)方程式時(shí)，生成物中只要有氣體生成就必須注明“↑”符號(hào)

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同步練習(xí)冊(cè)答案