2019年“世界環(huán)境日”中國確定的主題是“藍天保衛(wèi)戰(zhàn)，我是行動者”。下列做法與之相違背的是（　　）

A. 秸稈露天焚燒 B. 廢氣達標排放

C. 工地灑水除塵 D. 禁放煙花爆竹

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2020年湖北省襄陽市�？悼h中考模擬化學試卷 題型：單選題

下列化學實驗基本操作，正確的是（ ）

A. 加熱后的試管立即用冷水沖洗

B. 用燃著的酒精燈點燃另一只酒精燈

C. 滴管使用后都要立即用清水沖洗干凈

D. 將玻璃管插入帶孔橡膠塞時要先把玻璃管口用水潤濕

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科目：初中化學 來源：2020年江蘇省鎮(zhèn)江市區(qū)中考網(wǎng)上閱卷模擬化學試卷 題型：單選題

有NaHCO3與NaCl的混合物20.0g，加熱一段時間，得剩余固體16.9g。向剩余固體中加入足量稀鹽酸，并將該反應生成的氣體通入澄清石灰水中，得到白色固體15.0g，下列說法正確的是（ ）

A.NaHCO3加熱生成CO2的質量為3.1g

B.剩余固體為Na2CO3和NaCl的混合物

C.反應后，所得溶液中NaCl的質量為11.7g

D.原混合物中NaHCO3與NaCl的質量比為63:37

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科目：初中化學 來源：福建省寧德市2019-2020學年九年級上學期第二次月考化學試卷 題型：實驗題

按如圖組裝儀器，關閉止水夾，通電使足量紅磷燃燒。請回答下列問題：

（1）紅磷燃燒一段時間后，自動熄滅了，你認為原因是______________；冷卻后，松開止水夾，你觀察到的現(xiàn)象是_________________。

（2）實驗完畢后，剩余氣體主要是___________；由此可以推測出剩余氣體具有哪些化學性質？（只要寫一點）____________________；

（3）通過這個實驗你得出的結論是______________；

（4）但有些同學實驗完畢后卻發(fā)現(xiàn)水所占的體積比書中描寫的偏少，產(chǎn)生這種原因可能是（選序號）________________；

①裝置漏氣 ②沒有冷卻至室溫就打開止水夾 ③紅磷過量

（5）寫出紅磷燃燒的文字表達式____________，該反應屬于___________（填“化合反應”或者“分解反應”）。

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科目：初中化學 來源：福建省寧德市2019-2020學年九年級上學期第二次月考化學試卷 題型：單選題

下列操作或現(xiàn)象與分子對應的特性不一致的選項是（ ）

選項
 

操作或現(xiàn)象
 

分子的特性
 

A
 

給籃球充氣
 

分子間有間隔
 

B
 

100mL酒精和100mL水混合在一起，體積小于200mL
 

分子是有質量的
 

C
 

在花園中可聞到花的香味
 

分子是不斷運動的
 

D
 

水通電分解可得到氫氣和氧氣
 

化學變化中分子是可以再分的
 

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學 來源：2020年安徽省六安市霍邱縣中考一�；瘜W試卷 題型：科學探究題

某校化學興趣小組的同學在實驗室對二氧化碳和澄清石灰水的反應進行再探究：在澄清石灰水中滴加無色酚酞試液溶液變成紅色，將該紅色溶液倒入充滿二氧化碳的礦泉水瓶中。

[閱讀資料]無色酚酞遇堿性物質變紅色，遇酸性或中性物質不變色。

[實驗現(xiàn)象]礦泉水瓶變癟；溶液變紅后又變?yōu)闊o色；溶液變渾濁后又變澄清。

[結論和解釋]

礦泉水瓶變癟的原因是_____；溶液由紅色又變?yōu)闊o色的原因是_____；溶液變渾濁的化學方程式為_____；溶液由渾濁又變澄清讓同學們產(chǎn)生了好奇，于是又做出以下猜想：是什么物質使溶液由渾濁又變澄清？

[提出猜想]猜想1：酚酞溶液

猜想2：二氧化碳

[設計實驗]針對猜想1，你的驗證實驗方案是：_____。

針對猜想2，老師設計了以下分組實驗，如表所示：

實驗

操作

現(xiàn)象

方案一：向澄清石灰水中吹氣

吹半分鐘

澄清石灰水變渾濁

吹一分半鐘

澄清石灰水變渾濁之后，又變澄清

方案二：向集滿CO2的集氣瓶中滴加澄清石灰水

滴加1滴管

澄清石灰水變渾濁之后，又變澄清

滴加3滴管

澄清石灰水變渾濁

[表達與交流]方案一控制的變量是_____。

[得出結論]這兩組對比實驗得出_____不同，反應現(xiàn)象也不相同；還得出澄清石灰水由渾濁又變澄清和_____有關。

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科目：初中化學 來源：2020年安徽省六安市霍邱縣中考一模化學試卷 題型：單選題

美國科學家卡爾﹒克利特在真空條件下，成功制得鹽粒狀的“氮5”（化學式為N5），它是一種白色物質，極易爆炸，分子結構是五個氮原子呈V字型排列（如圖所示），下列有關“氮5”的說法中不正確的是（　　）

A.“氮5”的化學性質極不穩(wěn)定

B.真空條件下“氮5”是一種氣體

C.“氮5”是一種新型單質

D.每個N5分子由5個氮原子構成

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科目：初中化學 來源：2020年5月湖南省郴州市桂陽縣中考模擬化學試卷 題型：填空題

下圖中①、②為氧元素、鋁元素在元素周期表中的信息示意圖，A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖。

（1）鋁元素的質子數(shù)是_____;與氧元素形成的化合物的化學式是_____。

（2）C粒子屬于_____ (填“原子”、“陰離子”或“陽離子”);若D為原子，則x=_____.

（3）A、B、C、D中屬于同種元素的是_____(填序號)。

（4）A粒子的化學性質與B、C、D中哪種粒子的化學性質相似_____(填序號)。

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科目：初中化學 來源：2019年廣東省茂名市化州市中考二模化學試卷. 題型：計算題

現(xiàn)有H2SO4和MgSO4的混合溶液，為了分析混合溶液中H2SO4和MgSO4的質量分數(shù)，設計圖甲實驗方案，并得到圖乙有關數(shù)據(jù)。請回答下列問題：

（1）圖乙的圖象中，ab段表示的是混合溶液中的____（寫化學式）與NaOH發(fā)生反應。

（2）在c點，混合溶液與NaOH恰好反應完全，此點溶液中的溶質是___（寫化學式）。

（3）在向100g混合溶液中不斷加入上述氫氧化鈉溶液的過程中，請畫出加入氫氧化鈉溶液的質量與產(chǎn)生沉淀質量的關系圖。（在下圖的坐標圖中作圖）

（4）與硫酸鎂溶液反應的氫氧化鈉溶液的質量為_____；請計算該混合溶液中MgSO4的溶質質量分數(shù)為 ？(寫出計算過程)。(精確到0.1%)

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