分析 (1)根據(jù)圖乙中微型塑料滴管在實(shí)驗(yàn)中的作用與圖甲中的分液漏斗儀器相同進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)采用“微型”實(shí)驗(yàn)裝置具有的優(yōu)點(diǎn)是藥品用量少,產(chǎn)生的廢棄物也少,方便操作進(jìn)行解答;
(3)利用化學(xué)反應(yīng)方程式中二氧化碳的質(zhì)量計(jì)算碳酸鈣的質(zhì)量,即可計(jì)算碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
解答 解:(1)圖乙中微型塑料滴管在實(shí)驗(yàn)中的作用與圖甲中的分液漏斗儀器相同;
(2)采用“微型”實(shí)驗(yàn)裝置具有的優(yōu)點(diǎn)是藥品用量少,產(chǎn)生的廢棄物也少,方便操作;
(3)設(shè)碳酸鈣的質(zhì)量為x.
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
100 44
x 4.4g
則$\frac{100}{44}=\frac{x}{4.4g}$,解得x=10g,故石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{10g}{12.5g}$×100%=80%
故答案為:
(1)A;(2)藥品用量少,產(chǎn)生的廢棄物也少,方便操作;(3)80%.
點(diǎn)評 此題綜合考查了二氧化碳的性質(zhì),綜合性強(qiáng),要求學(xué)生熟練掌握基礎(chǔ)知識才能很好的解答本題.注意石灰石為混合物,石灰石中除了碳酸鈣之外還有雜質(zhì),不能將石灰石的質(zhì)量直接代入化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 需區(qū)分的物質(zhì) | 方法一 | 方法二 |
A | 空氣和氧氣 | 用帶火星木條檢驗(yàn) | 紫色石蕊試液 |
B | 軟水和硬水 | 通入二氧化碳觀察 | 加肥皂水?dāng)嚢?/TD> |
C | 黃銅和紫銅 | 觀察顏色 | 加入硝酸銀溶液 |
D | 碳銨和磷礦粉 | 觀察顏色 | 聞氣味 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用水防止CO中毒 | B. | 用肥皂水鑒別軟水和硬水 | ||
C. | 用氮?dú)庾鳛槭砥b袋里的防腐劑 | D. | 用灼燒法鑒別黃銅與黃金 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 制氧氣結(jié)束后,先將導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈 | |
B. | 檢查裝置氣密性時(shí),先用手握住試管,再將導(dǎo)管插入裝水的燒杯中 | |
C. | 加熱高錳酸鉀,先對試管預(yù)熱,再集中對藥品部位加熱 | |
D. | 收集氧氣,導(dǎo)管口連續(xù)均勻冒氣泡,再將導(dǎo)管伸入瓶中,收集較純凈的氧氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2CO+O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2 | B. | 2Fe+3H2SO4═Fe2 (SO4)3+3H2↑ | ||
C. | C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ 2Cu+CO2↑ | D. | Cu+AgNO3═CuNO3+Ag |
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