有關(guān)原子、分子構(gòu)成物質(zhì)的說法中,錯誤的是( )

A. 從水分子模型可以看出,水是由許多氫原子和氧原子構(gòu)成的;

B. 世界萬物都是由極其微小的粒子(如分子、原子)構(gòu)成的;

C. 化學就是在原子、分子水平上研究物質(zhì)及其變化規(guī)律的基礎科學;

D. H2O、O2、H2是三種不同的分子,總共含有兩種原子。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:山東省2019屆九年級魯教版化學上冊第1-3章綜合元檢測題 題型:單選題

下圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法中不正確的是( 。

A. b是易溶物質(zhì)

B. 當a中含有少量b時,可用結(jié)晶法提純a

C. 在t℃時,a、b的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相同

D. a的溶解度大于b的溶解度

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科目:初中化學 來源:四川省2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:單選題

下列有關(guān)實驗操作的“先”與“后”的說法中,正確的是( 。

A.制取氣體時,先裝藥品,后檢查裝置的氣密性

B.用托盤天平稱量10g固體藥品時,先放砝碼,后放藥品

C.用滴管取細口瓶內(nèi)的液體時,先將其伸入液體內(nèi),后擠壓取液

D.加熱KMnO4并用排水法收集O2的實驗結(jié)束時,先熄滅酒精燈,后移出導管

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科目:初中化學 來源:江蘇省2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:填空題

曾經(jīng)一輛運載約40噸苯的罐裝車在某地發(fā)生翻車事故,消防官兵接到報警以后,迅速趕到現(xiàn)場,將浮在水面和地面的苯打撈上來,并進行了焚燒處理,成功地化解了一場災難。

請從上面的敘述中歸納出苯的相關(guān)性質(zhì):

①物理性質(zhì)_________________________②化學性質(zhì)________________________。

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科目:初中化學 來源:江蘇省2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:單選題

如圖是水分子在一定條件下分解的示意圖,從中獲得的信息不正確的是

A. 一個水分子由二個氫原子和一個氧原子構(gòu)成

B. 水分解后生成氫氣和氧氣的分子數(shù)比為2∶1

C. 水分解過程中, 原子的數(shù)目不變

D. 水分解過程中,分子的種類不變

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科目:初中化學 來源:江蘇省2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:單選題

能說明汽油燃燒是化學變化的依據(jù)是( )

A. 產(chǎn)生火焰 B. 放出大量的熱

C. 生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體 D. 汽油逐漸減少

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科目:初中化學 來源:安徽省宿州市2019屆九年級上學期10月份階段考試化學試卷 題型:實驗題

通過化學學習,你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)知識,請結(jié)合下列裝置圖,回答問題:

(1)寫出有標號的儀器名稱:①________ ;②_________ 。

(2)寫出實驗室用B裝置制取氧氣的文字表達式____________________________。

(3)實驗室常用高錳酸鉀或者用過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣,你認為其中相對較好的方法是_______________,其理由是_________________________。

(4)如果用D裝置收集氧氣,則氧氣由___________  端通入(填“a”或“b”)。

(5)通過查閱資料得知:①氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水;②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應生成銅、水和空氣中含量最多的氣體。小芳同學加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,她應選擇的反應的發(fā)生裝置是_______,收集裝置是_________。(填字母編號)

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科目:初中化學 來源:江蘇省2019屆九年級上學期第一次階段性測試化學試卷 題型:簡答題

潛水艇要配備氧氣的再生裝置,以保證長時間潛航。有以下幾種制氧氣的方法:

①加熱高錳酸鉀; ②電解水;

③常溫下用過氧化鈉固體與二氧化碳反應生成碳酸鈉和氧氣。

(1)寫出方法③反應的文字表達式_____________________________________。

(2)討論后,同學們認為③最合適在潛水艇里制氧氣,與其他兩種方法相比,這種方法的優(yōu)點是____________________________________________。

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科目:初中化學 來源:江蘇省揚州市江都區(qū)邵樊片2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:單選題

下列關(guān)于空氣的說法中,錯誤的是

A. 空氣中分離出的氮氣化學性質(zhì)不活潑,食品包裝袋中充氮氣可以防腐

B. 空氣中的氧氣化學性質(zhì)比較活潑,能與許多物質(zhì)發(fā)生反應

C. 空氣中有少量的稀有氣體,它們能制成多種用途的電光源

D. 按質(zhì)量計算,空氣中約含氮氣78%,氧氣21%

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