如圖為電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖,下列說法正確的是
A. 與負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃
B. 該實(shí)驗(yàn)中所得氫氣和氧氣的質(zhì)量比約為 2:1
C. 該實(shí)驗(yàn)說明水是由氫氣和氧氣組成的
D. 在水中加入少量硫酸鈉以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性
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科目:初中化學(xué) 來源:山西省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
把X、Y、Z三種金屬片分別加入稀硫酸中,X、Y表面有氣泡產(chǎn)生,Z無變化;把X加入Y的硫酸鹽溶液中,X表面析出Y.則三種金屬活動(dòng)順序?yàn)椋?)
A.Y>X>Z B.X>Y>Z C.Z>Y>X D.X>Z>Y
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝置。
請回答下列問題:
(1)寫出下列儀器的名稱:①__________________,②_________________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,符號(hào)表達(dá)式為__________________,應(yīng)該選用的發(fā)生裝置為________(填字母序號(hào)),該裝置需要進(jìn)行的改進(jìn)是_______________,若用裝置E收集氧氣,則氣體應(yīng)從_______(填“a”或“b”)端通入。該裝置驗(yàn)滿的方法是____________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,若選用C做發(fā)生裝置,你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是__________________________________。
(4)小查同學(xué)要收集一瓶純凈的氧氣,應(yīng)最好選擇上圖中的裝置______(填字母序號(hào));采用此法收集,利用了氧氣__________________的性質(zhì)。已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng),則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)應(yīng)選用圖中裝置________(填字母序號(hào))。
(5)將氣密性良好的B裝置和F裝置連接,進(jìn)行制取氧氣實(shí)驗(yàn)。
① 實(shí)驗(yàn)過程,該同學(xué)動(dòng)作太慢,氧氣還沒有收集滿,錐形瓶中的反應(yīng)就已經(jīng)停止(如圖所示)。若想集滿這瓶氧氣,在不拆卸裝置的前提下,可以從長頸漏斗中加過氧化氫溶液,使集氣瓶收集滿氧氣。你還能想出其他解決的方法:_____________________(寫一種)。
② 實(shí)驗(yàn)過程中,實(shí)際能收集的氧氣總比理論值少的原因有:________________(寫一條)。
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
葡萄酒營養(yǎng)豐富,適量飲用具有健身養(yǎng)顏的功效。下列家庭釀制葡萄酒的過程中屬于化學(xué)變化的是
A. 清洗葡萄 B. 把葡萄搗碎
C. 葡萄發(fā)酵成酒 D. 用細(xì)紗布過濾后裝瓶
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省十堰市鄖西縣2018屆九年級(jí)上學(xué)期質(zhì)量監(jiān)測化學(xué)試卷 題型:填空題
圖1為溴原子(Br)的結(jié)構(gòu)示意圖,圖2為A、B、C、D、E等5種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請回答下列問題:
(1)圖2中E粒子形成的單質(zhì)的化學(xué)式是_______。
(2)D粒子與溴原子可以結(jié)合成化合物,該化合物的化學(xué)式為________。
(3)溴元素的化學(xué)性質(zhì)與圖2中哪種元素的化學(xué)性質(zhì)相似_______(填序號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省十堰市鄖西縣2018屆九年級(jí)上學(xué)期質(zhì)量監(jiān)測化學(xué)試卷 題型:單選題
下列說法中正確的是
A. 木炭燃燒后生成黑色固體 B. 鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒
C. 紅磷在空氣中不能燃燒 D. 硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省三明市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。如圖所示是硫、細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)對于這兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)我們可以總結(jié)出:在反應(yīng)類型方面,兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)都是_________反應(yīng);在反應(yīng)條件方面,兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都要__________;在能量變化方面,兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都是_________反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”);從生成物的種類看,三個(gè)反應(yīng)的生成物都是氧化物。
(2)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的集氣瓶底部都放有少量水,其中A圖集氣瓶底部放少量水的目的是______。B圖中紅熱的鐵絲在氧氣中燃燒的主要現(xiàn)象是_________________,反應(yīng)的文字表達(dá)式為 _______。
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科目:初中化學(xué) 來源:江西省贛州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,并標(biāo)明基本反應(yīng)類型。
(1)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣__________,_____________;
(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣__________,_____________;
(3)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣___________,_____________;
(4)鐵在氧氣中燃燒 _____________,_____________;
(5)紅磷在氧氣中燃燒_____________,_____________。
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省宿州市泗縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次教學(xué)質(zhì)量檢測(10月)化學(xué)試卷 題型:單選題
某同學(xué)用托盤天平稱量是,如果砝碼與被稱量物的位置放顛倒了,稱量結(jié)果是:所加砝碼為5克,游碼移至標(biāo)尺上0.4克處,此時(shí)達(dá)到了平衡,則稱量物的實(shí)際質(zhì)量是( )
A.5.6克 B.5.4克 C.4.8克 D.4.6克
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