下面對(duì)某些物質(zhì)的有關(guān)因果關(guān)系的說(shuō)法中，不符合事實(shí)的是


  1. A.
    碳的化學(xué)性質(zhì)在常溫下穩(wěn)定，用墨書(shū)寫(xiě)或繪制的字畫(huà)可長(zhǎng)久保存
  2. B.
    濃硫酸具有難揮發(fā)性和吸水性，可用來(lái)干燥各種氣體
  3. C.
    粗鹽因含有氯化鎂、氯化鈣等雜質(zhì)，會(huì)吸收空氣里的水分而潮解
  4. D.
    碳酸鈉與鹽酸的反應(yīng)速率過(guò)快，不宜用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳
B
分析：A、碳單質(zhì)在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，所以主要成分為碳單質(zhì)的墨書(shū)寫(xiě)或繪制的字畫(huà)可以保存很長(zhǎng)時(shí)間．
B、濃硫酸具有難揮發(fā)性和吸水性，可以用來(lái)干燥氣體，但不是所有的氣體．因?yàn)闈饬蛩徇�具有酸性，所以不能用來(lái)干燥遇水顯堿性的氣體：如氨氣等．
C、粗鹽在空氣中會(huì)發(fā)生潮解是因?yàn)榇蛀}中含有氯化鎂、氯化鈣等雜質(zhì)．
D、碳酸鈉可以和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳，但由于反應(yīng)速率過(guò)快，實(shí)驗(yàn)室不選用碳酸鈉來(lái)制取二氧化碳．
解答：A、涉及的是碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)反面的知識(shí)，用碳單質(zhì)制成的墨汁，書(shū)寫(xiě)或繪畫(huà)成的字畫(huà)可以長(zhǎng)期保存，是因?yàn)樘紗钨|(zhì)的常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定．故選項(xiàng)A正確．
B、涉及的濃硫酸是常用的氣體干燥劑，這是因?yàn)闈饬蛩岷茈y揮發(fā)且具有吸水性．但是由于濃硫酸具有很強(qiáng)的酸性，所以不能用來(lái)干燥堿性氣體．如：氨氣．故選項(xiàng)B錯(cuò)誤．
C、涉及的粗鹽是一種含有多種雜質(zhì)的混合物，它在空氣中會(huì)吸收水蒸氣而潮解是因?yàn)楹新然V、氯化鈣等雜質(zhì)的緣故．所以選項(xiàng)C正確．
D、涉及的是二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法．為了便于收集氣體，要求反應(yīng)速率適中即可．實(shí)驗(yàn)室在制取二氧化碳的時(shí)候選用石灰石或大理石而不用碳酸鈉正是因?yàn)樘妓徕c與鹽酸反應(yīng)的速率太快．所以選項(xiàng)D是正確的．
綜上所述，故選B．
點(diǎn)評(píng)：題目涉及的是物質(zhì)的性質(zhì)與用途之間的關(guān)系．物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，但是需要將物質(zhì)的性質(zhì)考慮完整．不能斷章取義只考慮物質(zhì)的某種性質(zhì)就認(rèn)為可以用于某種用途．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

8、下面對(duì)某些物質(zhì)的有關(guān)因果關(guān)系的說(shuō)法中，不符合事實(shí)的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

某化學(xué)活動(dòng)小組以“酸堿鹽的性質(zhì)”為主題，進(jìn)行探究學(xué)習(xí)，請(qǐng)你作為該小組成員來(lái)解決下列問(wèn)題．
（1）實(shí)驗(yàn)前，小組同學(xué)對(duì)某些問(wèn)題展開(kāi)討論并設(shè)計(jì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)方案：
①小剛同學(xué)說(shuō)：“酸溶液呈酸性，堿溶液呈堿性，則鹽溶液一定呈中性”．你認(rèn)為這種推理
 
（填“正確”或“不正確”），你的例證是
 
．
②小麗同學(xué)從某一欠收農(nóng)田里取回一份土壤樣品，請(qǐng)你用兩種不同的方法幫小麗測(cè)出該土壤樣品浸出液的酸堿性（只寫(xiě)出所用試劑的名稱即可）：①
 
；②
 
．
如果檢測(cè)的結(jié)果呈酸性，那么要改良此土壤，應(yīng)該向農(nóng)田里施加
 
．
③請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，能通過(guò)清晰可見(jiàn)的現(xiàn)象，除去氯化鈣溶液中的少量稀鹽酸．你的實(shí)驗(yàn)方案是（寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論）
 
．
（2）配制溶液：實(shí)驗(yàn)中需用50g15%CuSO4溶液．
試計(jì)算：需用CuSO4
 
g，水
 
mL．
實(shí)驗(yàn)步驟是：計(jì)算、
 
、
 
．
負(fù)責(zé)量取溶劑水的小剛為準(zhǔn)確量取水量需向?qū)嶒?yàn)老師領(lǐng)取的化學(xué)儀器有
 
．
小紅去藥品柜找不到白色CuSO4粉末，只有藍(lán)色CuSO4晶體（CuSO4?5H2O），她應(yīng)稱取藥品
 
g，同時(shí)通知小剛?cè)∷?!--BA-->
 
mL．
（3）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小組同學(xué)遇到幾個(gè)具體問(wèn)題，請(qǐng)你幫助解決：
①小紅同學(xué)在探究完氫氧化鈉的性質(zhì)后，忘了將瓶塞蓋上，使氫氧化鈉溶液敞口放置了一段時(shí)間．為了檢驗(yàn)這瓶溶液是否變質(zhì)，你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案是
 
．
②有兩種混合氣體A、B，可能分別含有氫氣、一氧化碳和二氧化碳中的一種或幾種，現(xiàn)將它們分別依次通過(guò)足量的下表所示物質(zhì)，試完成下表：
混合氣體 澄清的石灰水 濃硫酸 灼熱的氧化銅 無(wú)水硫酸銅 澄清的石灰水 結(jié)  論
A 無(wú)現(xiàn)象
 
 黑色變紅色 白色變藍(lán)色 變渾濁
 
B
 
 
 黑色變紅色
 
 
 CO2、H2
（提示：氫氣能與氧化銅反應(yīng)生成銅和水，無(wú)水硫酸銅遇水由白色變成藍(lán)色）
（4）鑒別溶液中的離子：某溶液中只含有Na2SO4、Na2CO3和NaCl三種物質(zhì)．欲證明其中SO42-、CO32-、C1-確實(shí)存在，他們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你認(rèn)真填寫(xiě)下面的實(shí)驗(yàn)報(bào)告．
    實(shí)  驗(yàn)  步  驟     實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象     結(jié)    論
1．向盛該溶液的試管中加入足量稀HNO3   有氣泡產(chǎn)生   證明有CO32-
2．繼續(xù)向試管中加足量
 
溶液		 有白色沉淀生成 證明有
 
3．過(guò)濾，向?yàn)V液中加適量
 
溶液		 有白色沉淀生成 證明有
 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：濟(jì)寧 題型：單選題

下面對(duì)某些物質(zhì)的有關(guān)因果關(guān)系的說(shuō)法中，不符合事實(shí)的是（　　）
A．碳的化學(xué)性質(zhì)在常溫下穩(wěn)定，用墨書(shū)寫(xiě)或繪制的字畫(huà)可長(zhǎng)久保存
B．濃硫酸具有難揮發(fā)性和吸水性，可用來(lái)干燥各種氣體
C．粗鹽因含有氯化鎂、氯化鈣等雜質(zhì)，會(huì)吸收空氣里的水分而潮解
D．碳酸鈉與鹽酸的反應(yīng)速率過(guò)快，不宜用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2004年山東省濟(jì)寧市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2004?濟(jì)寧）下面對(duì)某些物質(zhì)的有關(guān)因果關(guān)系的說(shuō)法中，不符合事實(shí)的是（ ）

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