關(guān)于過濾操作的下列敘述中，不正確的是

A. 濾紙的邊緣低于漏斗口 B. 液面低于濾紙邊緣

C. 玻璃棒靠在三層濾紙一邊 D. 漏斗下端的管口置于燒杯的中間

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2018年春九年級魯教版化學下冊同步習題：期末測試 題型：簡答題

工業(yè)上采用氨堿法生產(chǎn)純堿，主要流程如下圖，請據(jù)圖回答相關(guān)問題。

（1）氨堿法生產(chǎn)所得產(chǎn)品為純堿，向純堿水溶液中滴入無色酚酞試液顯________色。

（2）從步驟①提取粗鹽常用____________（填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”）的方法。

（3）從酸堿反應的角度分析，步驟④中通入氨氣的作用是________________________________________。

（4）步驟⑤所得的碳酸氫鈉在生產(chǎn)和生活中有許多重要用途，請寫出它的一種用途________________。

（5）步驟⑥中發(fā)生反應的化學方程式為_________________________，該反應類型屬于__________反應。

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科目：初中化學 來源：魯教版2018屆九年級下冊化學同步練習：第八單元 第二節(jié) 海水“曬鹽” 題型：填空題

t1℃時，將a、b兩種固體各18g，分別加入到盛有l(wèi)00g水的燒杯中，充分攪拌后現(xiàn)象如圖甲所示，升溫到t2℃時，現(xiàn)象如圖乙所示，a、b兩種固體在水中的溶解度曲線如圖丙所示。

請?zhí)羁眨?/p>

（1）從t1℃到t2℃的變化過程中，一直處于飽和狀態(tài)的是 （填“a”或“b”）的溶液。

（2）圖丙中曲線M表示的是 （填“a”或“b”）的溶解度曲線。

（3）若a中混有少量的b，可采用 結(jié)晶的方法提純a。

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科目：初中化學 來源：魯教版2018屆九年級下冊化學同步練習：第八單元 第二節(jié) 海水“曬鹽” 題型：選擇填充題

海水曬鹽的原理是利用風吹日曬蒸發(fā)海水中的水分，使氯化鈉晶體析出。下圖能正確表示海水曬鹽過程中，海水中NaCl的質(zhì)量分數(shù)(A%)與蒸發(fā)時間(t)的關(guān)系是( )

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：魯教版九年級化學下冊第八單元 到實驗室去：粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除 同步習題 題型：信息分析題

提純含有少量泥沙的粗鹽樣品，實驗過程和氯化鈉的溶解度數(shù)據(jù)如下：

溫度(℃)

溶解度(g/100 g水)

20

36.0

40

36.6

60

37.3

(1)20 ℃時氯化鈉的溶解度是________ g/100g水。

(2)該實驗是利用泥沙難溶于水而氯化鈉________的性質(zhì)進行提純，操作Ⅰ的名稱是________。

(3)關(guān)于蒸發(fā)敘述正確的是________(填編號)。

A．蒸發(fā)式通過加熱的方法將水汽化除去

B．所需儀器為酒精燈、蒸發(fā)皿、溫度計

C．攪拌可以防止蒸發(fā)過程中食鹽飛濺

D．加熱過程中用試管夾夾住蒸發(fā)皿移動，使其均勻受熱

(4)溶解時，加入水的合適的量約為________(填“15”“30”或“60”)mL，理由是________________________________________________________________。

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科目：初中化學 來源：河北省秦皇島市撫寧縣臺營學區(qū)2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：簡答題

實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，某次實驗中固體的質(zhì)量變化如下：

⑴生成氧氣的質(zhì)量是 _________ g ；

⑵計算生成氯化鉀的質(zhì)量是___________g。(保留2位小數(shù))

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科目：初中化學 來源：河北省秦皇島市撫寧縣臺營學區(qū)2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：選擇填充題

質(zhì)量相同的下列四種物質(zhì),完全分解后制的氧氣質(zhì)量最少的是

A. 過氧化氫 B. 高錳酸鉀 C. 氯酸鉀 D. 水

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科目：初中化學 來源：廣東省東莞市2018屆九年級上學期階段考試化學試卷 題型：信息分析題

如圖是實驗室制取氣體的常用裝置，請回答下列問題。

(1)寫出儀器名稱：

①___________ ②___________ ③___________ ⑤___________

(2)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的符號表達式為______________________________；應該選擇的發(fā)生裝置是_________(填字母，下同)。該反應中二氧化錳作為催化劑，在化學反應前后__________和___________不變。

(3)加熱高錳酸鉀制取氧氣的符號表達式為______________________________；用該方法制取氧氣可選擇發(fā)生裝置A，但需要改進的是________________，原因是____________________________。

(4)要收集較純凈的氧氣，應選擇裝置_________；也可選用______裝置來收集氧氣，原因是_____________；驗滿的方法是_______________________________________________則氧氣已集滿；若用排水法收集氧氣，實驗結(jié)束后的操作是先______________，后______________，原因是___________________。

(5)氫氣是一種用途較廣泛的氣體，在實驗室中是用鋅粒(固體)與稀硫酸(液體)在常溫下反應制取氫氣。那么實驗室制取氫氣的發(fā)生裝置是______。

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科目：初中化學 來源：2018年春九年級魯教版化學下冊同步習題：單元測試(四)化學與健康 題型：選擇題

米飯能為人體提供的營養(yǎng)素是（ ）

A．糖類 B．蛋白質(zhì) C．無機鹽 D．維生素

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同步練習冊答案