Question

初四的生活緊張而有趣，還記得不久前我們在實驗室的快樂時光嗎？小工在做完鑒別碳酸鈉和氯化鈉兩瓶白色固體的實驗后，欲回收實驗用剩的藥品。他對其中一瓶藥品是否純凈產(chǎn)生質(zhì)疑，于是他在老師的指導(dǎo)下對其成分展開了探究：

（猜想與假設(shè)）

猜想一：白色固體為碳酸鈉；

猜想二：白色固體為氯化鈉；

猜想三：白色固體為碳酸鈉和氯化鈉的混合物。

（制訂計劃）

實驗操作	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
取少量固體藥品配制成溶液，倒入試管，然后加入過量的稀硝酸，最后加入硝酸銀溶液	若只觀察到：①______現(xiàn)象	則猜想一正確
若只有白色沉淀產(chǎn)生	則猜想二正確： 反應(yīng)的化學(xué)方程式為：②_____
若先觀察到溶液中有氣泡產(chǎn)生，后有白色沉淀產(chǎn)生	則猜想三正確

（實驗結(jié)論）根據(jù)現(xiàn)象得到結(jié)論：猜想三正確。

（交流與討論）

小工同學(xué)由實驗過程領(lǐng)悟到：老師強(qiáng)調(diào)加入稀硝酸并且至過量的目的是：③____________；小附認(rèn)為將稀硝酸換成稀鹽酸，也會產(chǎn)生相同的實驗現(xiàn)象并得到相同的結(jié)論。小工不同意小附的觀點(diǎn)，理由是：④_____________。

（反思與評價）（1）在選加入試劑檢驗物質(zhì)成分時，既要考慮到試劑的用量，又要防止⑤____________________________________。

（2）在實驗操作過程中，應(yīng)規(guī)范操作避免藥品被⑥__________________。

Answer 1