1．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕?/td>B．CO2的大量排放會(huì)造成溫室效應(yīng)
C．氦氣可用來(lái)填充探空氣球D．室內(nèi)起火時(shí)要打開(kāi)所有門(mén)窗通風(fēng)

分析 A、根據(jù)空氣的組成考慮；B、根據(jù)造成溫室效應(yīng)的原因考慮；C、根據(jù)氦氣的密度小，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定考慮；D、室內(nèi)起火不能打開(kāi)門(mén)窗，否則進(jìn)入空氣，越燒越旺．

解答 解：A、空氣中氮?dú)庹?8%，氧氣占21%，所以主要成分是氮?dú)夂脱鯕�，故A說(shuō)法正確；
B、造成溫室效應(yīng)主要原因是排放到空氣中的二氧化碳多造成的，故B說(shuō)法正確；
C、氦氣的密度小，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可用來(lái)填充探空氣球，故C說(shuō)法正確；
D、室內(nèi)起火不能打開(kāi)門(mén)窗，否則進(jìn)入空氣，越燒越旺，故D說(shuō)法錯(cuò)誤．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 解答本題關(guān)鍵是知道空氣中各成分，極其作用，知道滅火的注意事項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖表示自來(lái)水消毒過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的微觀過(guò)程，下列敘述正確的是（　�。�
A．化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是分子破裂和原子的重新組合
B．生成物中有三種不同的分子
C．反應(yīng)物中無(wú)單質(zhì)
D．反應(yīng)前后元素化合價(jià)均無(wú)變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．2008年北京奧運(yùn)會(huì)主體育場(chǎng)--“鳥(niǎo)巢”，被《泰晤士報(bào)》評(píng)為全球“最強(qiáng)悍”工程．“鳥(niǎo)巢”運(yùn)用了高強(qiáng)度、高性能的釩氮合金高新鋼和884塊ETFE（-[CH2-CH2-CF2-CF2]n-）膜，并采用新一代的氮化鎵高亮度LED材料．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．釩氮合金高新鋼屬于混合物
B．合金的熔點(diǎn)通常比成分金屬高，硬度比成分金屬小
C．ETFE膜是一種易降解的有機(jī)高分子材料
D．已知鎵（Ga）元素在化合物中顯+3價(jià)，可推知氧化鎵化學(xué)式為GaO

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．“玉兔”在月球巖石中發(fā)現(xiàn)了鐵橄欖石（主要成分是Fe2SiO4），還在月球物質(zhì)中捕獲到來(lái)自太陽(yáng)風(fēng)的Ar-36、Ar-38．
（1）鐵橄欖石中鐵元素的化合價(jià)是+2；
（2）硅元素屬于非金屬（選填“金屬”或“非金屬”）；
（3）Ar-36、Ar-38在原子構(gòu)成微粒上的不同點(diǎn)是中子數(shù)不同．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（　�。�
A．
加熱液體		B．
稀釋濃硫酸		C．
蒸發(fā)食鹽水		D．
檢查裝置氣密性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．回答下列問(wèn)題：
（1）請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)表示：3個(gè)鉀原子3K，2個(gè)氮分子2N2．
（2）如圖是鋁的結(jié)構(gòu)示意圖和在周期表中的位置圖，則鋁原子的核電荷數(shù)是13，鋁原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去（“得到”或“失去”）電子，形成鋁離子，鋁離子符號(hào)為Al3+．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．隨著社會(huì)的發(fā)展，人們對(duì)環(huán)境問(wèn)題日益關(guān)注，化學(xué)小組進(jìn)行了化石燃料之一   的煤的相關(guān)探究活動(dòng)：
【查閱資料】①酸雨中含有硫酸和硝酸等酸性物質(zhì)．
②酸雨形成的主要原因是燃燒煤及機(jī)動(dòng)車(chē)排放的尾氣．
【提出問(wèn)題】煤中是否含有碳元素和硫元素．
【查閱資料】①二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色（由紫紅色變?yōu)闊o(wú)色），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
5SO2+2KMnO4+2H2O═K2SO4+2MnSO4+2X，則X的化學(xué)式為H2SO4．
②二氧化硫和二氧化碳一樣，也能使澄清石灰水變渾濁．請(qǐng)寫(xiě)出二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
【實(shí)驗(yàn)探究】根據(jù)上述資料，甲組同學(xué)進(jìn)行了如圖1所示A、B兩步實(shí)驗(yàn)：

【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】A中稀高錳酸鉀溶液褪色，B中澄清石灰水變渾濁．
【交流討論】
（1）甲組同學(xué)認(rèn)為煤燃燒生成二氧化硫和二氧化碳，證明煤中含有碳元素和硫元素．甲組得出此結(jié)論的依據(jù)是煤燃燒時(shí)生成了二氧化碳和二氧化硫．
（2）乙組質(zhì)疑甲組同學(xué)的方案的合理性，其質(zhì)疑的理由是：二氧化硫和二氧化碳一樣，也能使澄清石灰水變渾濁，B變渾濁不能確定是否生成了二氧化碳．
（3）在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們?cè)俅卧O(shè)計(jì)并進(jìn)行了如圖2所示實(shí)驗(yàn)（夾持裝置略去）：

實(shí)驗(yàn)中觀察到B中B中的高錳酸鉀溶液褪色，C中高錳酸鉀溶液變淺，D中澄清石灰水變渾濁．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】煤燃燒生成二氧化硫和二氧化碳，因此煤中含有碳元素和硫元素．
【實(shí)驗(yàn)反思】（1）將煤塊粉碎成煤粉的目的是使煤充分反應(yīng)．
（2）實(shí)驗(yàn)中C裝置的作用是應(yīng)該是除去二氧化硫并檢驗(yàn)二氧化硫是否除盡．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于空氣中各組成成分說(shuō)法正確的是（　�。�
A．N2可作為生產(chǎn)氮肥的原料B．O2只有點(diǎn)燃時(shí)才能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
C．稀有氣體沒(méi)有使用價(jià)值D．CO2是導(dǎo)致酸雨的主要原因

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．取12.25g氯酸鉀和3g二氧化錳混合加熱，加熱到質(zhì)量不再減少為止，冷卻后稱(chēng)量固體質(zhì)量為10.45g
（1）完成化學(xué)方程式：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑
（2）反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為4.8g．

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