6.《三國(guó)演義》中的赤壁之戰(zhàn),曹操率百萬(wàn)水師乘船橫渡長(zhǎng)江,聲勢(shì)浩大,卻被周瑜的火攻和孔明借來(lái)的東風(fēng)燒的大敗而逃.用燃燒的三要素回答以下問(wèn)題:
(1)周瑜使用了火箭射進(jìn)曹操的連環(huán)木船,火箭能使木船著火的原因是提供熱量,使木船達(dá)到著火點(diǎn).
(2)起火后曹軍的部分船只逃脫,這些船沒(méi)被燒的原因是移走可燃物.
(3)孔明借來(lái)的東風(fēng)不僅使火勢(shì)吹向了曹營(yíng),還為燃燒提供了充足的氧氣,使火勢(shì)燒得更旺.

分析 根據(jù)燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件才能發(fā)生:一是要有可燃物,二是可燃物需和氧氣接觸,三溫度要達(dá)到可燃物燃燒的著火點(diǎn).三個(gè)條件缺了任何一個(gè),燃燒都不能發(fā)生,即使是正在進(jìn)行著的燃燒也會(huì)熄進(jìn)行解答.

解答 解:(1)“火箭”能提供熱量,使木船達(dá)到著火點(diǎn),滿足使木船著火燃燒的所有條件.
故答案為:提供熱量,使木船達(dá)到著火點(diǎn);
(2)部分船只逃脫,相當(dāng)于“移走可燃物”,破壞了燃燒所需要滿足的條件,這些逃脫的船只沒(méi)被燒掉.
故答案為:移走可燃物.

點(diǎn)評(píng) 燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件,而只要破壞燃燒三個(gè)條件中的任何一個(gè)條件即可達(dá)到滅火的目的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.某同學(xué)為探究可燃物燃燒的條件,他查閱資料得知:白磷的著火點(diǎn)為40℃,紅磷的著火點(diǎn)為240℃,它們?cè)诳諝庵腥紵紩?huì)產(chǎn)生白煙--五氧化二磷,五氧化二磷易溶于水,并能與水反應(yīng).
(1)他按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察到的現(xiàn)象是銅片上的白磷燃燒產(chǎn)生白煙,銅片上的紅磷和熱水中的白磷不燃燒.根據(jù)實(shí)驗(yàn)得出可燃物燃燒的條件是溫度達(dá)到著火點(diǎn)、跟氧氣接觸.
(2)欲使白磷在熱水中燃燒,可采用的方法是向熱水中的白磷通入氧氣,白磷完全燃燒后,往燒杯中滴入幾滴石蕊試液,溶液呈紅色,證明五氧化二磷與水反應(yīng)所得溶液的pH<7(填“>”“=”或“<”),
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)不慎將酒精燈碰倒,灑出的酒精在桌面上燃燒,應(yīng)立即用濕抹布蓋滅.其滅火原理是使酒精與空氣隔絕并降溫.

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16.托盤(pán)天平是實(shí)驗(yàn)室中的常見(jiàn)儀器之一.小明同學(xué)想要稱取32.6g食鹽,在用托盤(pán)天平稱量過(guò)程中發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)至分度盤(pán)的左邊,這時(shí)他應(yīng)該減少食鹽;小麗同學(xué)稱取了32.6g食鹽(5g以下用游碼),結(jié)果發(fā)現(xiàn)食鹽放在了天平的右盤(pán),她實(shí)際稱得的食鹽的質(zhì)量為27.4g.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列處理事故的方法錯(cuò)誤的是(  )
A.炒菜時(shí)油鍋著火,立即蓋上鍋蓋
B.電器著火應(yīng)先切斷電源,再用二氧化碳滅火器撲滅
C.圖書(shū)館內(nèi)圖書(shū)起火,立即用泡沫滅火器撲滅
D.撲滅森林火災(zāi)的有效辦法之一,是將大火蔓延路線前的一片樹(shù)木砍掉

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,以下實(shí)驗(yàn)操作中,對(duì)現(xiàn)象描述不正確的是( 。
A.點(diǎn)燃鎂條產(chǎn)生耀眼的紅光
B.向裝有無(wú)色氫氧化鈉溶液的試管中滴加酚酞,溶液變紅色
C.向裝有鋅粒的試管中滴加稀鹽酸,產(chǎn)生氣泡
D.向裝有藍(lán)色硫酸銅溶液的試管中滴加氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生藍(lán)色沉淀

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列化學(xué)式與其名稱或俗稱相符的是( 。
A.Ca(OH)2、(生石灰)B.CaO、(熟石灰)C.FeO  (氧化鐵)D.Fe(OH)3 (氫氧化鐵 )

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18.化學(xué)是一門(mén)基礎(chǔ)自然科學(xué),它是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化規(guī)律一門(mén)自燃科學(xué).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.竹子是“有節(jié)、中空、四季常綠”的植物.同學(xué)們對(duì)竹子中的氣體成分展開(kāi)了探究,測(cè)定其成分.
(1)他先將竹子浸在水里,鉆個(gè)小孔,看到一串串氣泡冒出,然后在水下收集到了甲、乙兩瓶氣體樣品.
(2)某同學(xué)按如圖裝置探究甲瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù).
①請(qǐng)標(biāo)出儀器名稱:a燃燒匙;b燒杯.
②紅磷燃燒的文字表達(dá)式為紅磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷.
③實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),冷卻到室溫,松開(kāi)止水夾,結(jié)果流入的水約占瓶子容積的$\frac{1}{10}$.這說(shuō)明竹子里的氣體肯定含有氧氣.
(3)檢驗(yàn)氣體中是否含有二氧化碳?xì)怏w.
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論及解釋
向乙瓶氣體中倒入澄清石灰水,振蕩澄清石灰水立刻渾濁
(4)那么竹子里的氣體含量與空氣有什么區(qū)別呢?于是,他又用空氣重復(fù)了上述實(shí)驗(yàn).相比較后得出的結(jié)論是氧氣含量少于空氣而二氧化碳含量大于空氣.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.通過(guò)本單元學(xué)習(xí)我們認(rèn)識(shí)了許多種物質(zhì),你能試著寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)符號(hào)嗎?
氧氣O2;      氮?dú)釴2; 五氧化二磷P2O5;二氧化碳CO2;二氧化硫SO2;水H2O.

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同步練習(xí)冊(cè)答案