【題目】善于用化學(xué)的眼光看世界,能夠提高我們的科學(xué)素養(yǎng)。你認(rèn)為下列變化事實(shí)和相應(yīng)的解釋不一致的是
事實(shí) | 解釋 | |
A | 裝有相同體積空氣和水的注射器,空氣容易壓縮 | 分子之間有間隔 |
B | 氧氣可供人呼吸,一氧化碳有毒 | 構(gòu)成物質(zhì)的分子不同,物質(zhì)的性質(zhì)不同 |
C | 水通電后生成氫氣和氧氣 | 在化學(xué)變化中分子可以再分 |
D | 溫度計(jì)中的水銀(汞)熱脹冷縮 | 原子本身的大小發(fā)生了改變 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),性質(zhì)決定用途。
(1)CO2與CO的性質(zhì)不同是因?yàn)樗鼈兊?/span> 不同;
(2)金剛石、石墨物理性質(zhì)有很大的差異是因?yàn)?/span> 不同;
(3)碳單質(zhì)具有還原性,所以工業(yè)上可以用于 ;
(4)活性炭可以除去水中的異味和有顏色的物質(zhì)是因?yàn)榛钚蕴烤哂?/span> 性。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】善于梳理化學(xué)知識(shí),能使你頭腦更聰明。以下各組敘述完全正確的是
A | 物質(zhì)的性質(zhì)與用途[來源:學(xué). | B | 安全常識(shí) |
氫氣燃燒產(chǎn)物為水——最理想燃料 乙醇具有可燃性——可作燃料 石墨很軟——可作電極 | 熄滅酒精燈——用嘴吹滅 汽油加油站——杜絕一切火種 煤氣中毒——由一氧化碳引起 | ||
C | 環(huán)保與物質(zhì)的利用 | D | 日常生活經(jīng)驗(yàn) |
減少水污染 —— 合理使用農(nóng)藥、化肥 減少汽車尾氣污染—— 使用乙醇汽油 減少煤燃燒污染——使用脫硫煤 | 防菜刀生銹——擦鹽后懸掛起來 檢查煤氣管道泄漏部位——常用肥皂水檢驗(yàn) 使煤燃燒更旺——把煤作成蜂窩狀 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2013年8月,第十二屆全運(yùn)會(huì)主火炬在遼寧省沈陽市奧體中心體育場(chǎng)被點(diǎn)燃,熊熊圣火見證了中國健兒在本次全運(yùn)會(huì)上的精彩表現(xiàn)。
① 火炬使用的燃料是丙烷(C3H8),丙烷由 (7) 種元素組成,各元素的質(zhì)量之比為 (8) ,1 mol丙烷中約含有 (9) 個(gè)碳原子。
② 歷史上人們嘗試使用過很多物質(zhì)作為火炬中的燃料,例如硫。寫出硫在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式: (10) ,燃燒時(shí)產(chǎn)生 (11) 色火焰,但硫不適合做火炬燃料,原因是 (12) 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為測(cè)定某礦石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取來了一些礦石樣品,并取稀鹽酸200g,平均分成4份,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下:
實(shí)驗(yàn) | 1 | 2 | 3 | 4 |
加入樣品質(zhì)量/g | 5 | 10 | 15 | 20 |
生成CO2質(zhì)量/g | 1.76 | 3.52 | 4.4 | m |
(1)上表中m的數(shù)值是_________。
(2)試計(jì)算這種石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在現(xiàn)代生活中,人們?cè)絹碓阶⒅匚⒘吭氐臄z取。碘元素對(duì)人體有著至關(guān)重要的作用。
碘鹽 配料:氯化鈉、碘酸鉀(KIO3) 含碘量:(20~30)mg/kg 保質(zhì)期:18個(gè)月 食用方法:勿長時(shí)間燉炒 貯藏指南:避光、避熱、密封防潮 |
上圖是某地市場(chǎng)銷售的一種“加碘食鹽”包裝袋上的部分說明,請(qǐng)回答下列問題:
(1)“食用碘鹽”屬于 (填“純凈物”或“混合物”)。
(2)碘酸鉀(KIO3)中鉀元素、碘元素的質(zhì)量比是 。
(3)碘酸鉀(KIO3)中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 。(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對(duì)于氫氧化鈉溶液而言,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大,溶液的堿性越強(qiáng)。
(1)若要測(cè)定該溶液的酸堿度,可選用下列選項(xiàng)中的 。
① 無色酚酞試液 ②紫色石蕊試液 ③pH試紙
(2)常溫下,5%的氫氧化鈉溶液的pH 2%的氫氧化鈉溶液的pH(填“小于”、“大于”或“等于”)。
(3)如果要減小氫氧化鈉溶液的pH,你采取的方法有:
①不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方法是 ;
②發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方法有 、 (答出兩種,所選用物質(zhì)的類別不同)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列類推結(jié)果正確的是
A.離子是帶電的原子或原子團(tuán),所以帶電的微粒一定是離子
B.同種元素可以組成純凈物,故混合物一定是由不同種元素組成的
C.自燃是由緩慢氧化引起的,則緩慢氧化一定引起自燃
D.硬水中含較多可溶性鈣鎂化合物,故蒸餾水是軟水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)。下列說法錯(cuò)誤的是
A. 銅用于制導(dǎo)線,是由于銅有良好的導(dǎo)電性
B. 金剛石常用于切割玻璃,是由于金剛石的硬度大
C. 氮?dú)獬S米鞅Wo(hù)氣,是由于氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
D. 鐵制品表面涂“銀粉”(鋁粉),是由于鋁的化學(xué)性質(zhì)比鐵穩(wěn)定
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