【題目】某實(shí)驗(yàn)小組為了探究“水的凈化”過程,從灤南北河中取了水樣,觀察到:水樣渾濁,呈黃色,有異味。他們對水樣進(jìn)行如下處理:
(1)向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時(shí)間后,進(jìn)行 (填操作名稱)除去固體雜質(zhì),再向水樣中加入活性炭,除去水樣中的顏色和異味,該過程屬于 變化(填“物理”或“化學(xué)”)。
(2)通入氯氣殺菌消毒,得到自來水,發(fā)生的反應(yīng)如下:Cl2+H2O="HCl+HClO" (次氯酸),次氯酸HClO 中氯元素的化合價(jià)為 。
(3)為了判斷得到的自來水是硬水還是軟水,可加入 進(jìn)行檢驗(yàn)。生活中可用 的方法來降低水的硬度。
(4)為了防止北河水污染,下列做法不正確的是 (填字母)。
A.工業(yè)廢水處理后再排放 | B.農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥化肥 |
C.不向江中隨意傾倒垃圾 | D.使用含磷洗衣粉 |
【答案】(1)過濾 物理(2)+1(3)肥皂水 煮沸(4)D
【解析】
試題向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時(shí)間后懸浮顆粒會聚集在絮狀物中,而形成質(zhì)量較大的難溶物,而沉降,然后過濾,除掉小顆粒的難溶固體;加入活性炭,除去水樣中的顏色和異味,該過程屬于沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化。化合物中元素的化合價(jià)的代數(shù)和為零,設(shè)次氯酸HClO 中氯元素的化合價(jià)為x ,則(+1)+x+(-2)=0 x=+1;硬水是含可溶鈣鎂化合物較多的水,用肥皂水區(qū)分硬水和軟水的是;加肥皂水后,泡沫少、浮渣多的為硬水,反之,為軟水;煮沸可以將硬水中的鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化成沉淀而降低水的硬度。使用含磷洗衣粉會導(dǎo)致富營養(yǎng)化污染。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是()
A.中和反應(yīng)生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
B.化合物是由不同種元素組成的純凈物,所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物
C.兩種化合物反應(yīng)生成兩種化合物,則該反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)
D.活潑金屬能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體,則能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的一定是活潑金屬
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請按要求寫出化學(xué)符號:
(1)2個(gè)氫分子___________。
(2)銨根離子___________。
(3)地殼中含量最高的金屬元素與非金屬元素組成的化合物___________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在網(wǎng)絡(luò)上,流傳著一些謠言,只要我們用科學(xué)知識分析、驗(yàn)證,謠言不攻自破。
(1)謠言一:水變成汽油。水由氫元素和氧元素組成,汽油是有機(jī)物,一定含有_____(填元素種類),依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變,所以水不可能變成汽油;
(2)謠言二:鎂條在氧氣中燃燒,固體物質(zhì)質(zhì)量增加,不符合質(zhì)量守恒。這種結(jié)論是錯(cuò)誤的,結(jié)論錯(cuò)誤的原因是_____;
(3)謠言三:“可燃冰”是冰水混合物。學(xué)了化學(xué)我們知道可燃冰是天然氣水合物,它是在海底的高壓、低溫條件下形成的天然燃料,可燃冰屬于_____(填“純凈物”或“混合物”);
(4)謠言四:水煮蛋的蛋黃變綠了會致癌。真相:水煮蛋的蛋黃微微變綠,是化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果,灰綠色物質(zhì)是硫化亞鐵(FeS),對人體無害且不影響雞蛋的營養(yǎng)價(jià)值。食用能夠補(bǔ)充鐵_____(填“元素”、“原子”或“離子”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生活中,我們偶爾會看見蔗糖在鍋里加熱時(shí)間過長會變成褐色,因此,猜想蔗糖中含碳元素,或許還有其他元素。
[提出問題]蔗糖是我們經(jīng)常接觸的一種食品,你是否想過蔗糖是由哪些元素組成的呢?
[資料卡片]
(1)蔗糖屬于有機(jī)化合物(一般指含有碳元素的化合物),有機(jī)化合物般可以燃燒,受熱容易分解,這都屬于有機(jī)化合物的____________性質(zhì)(填“物理”或“化學(xué)”)。
(2)化學(xué)反應(yīng)前后①原子的種類,②分子的數(shù)目,③元素種類,④物質(zhì)種類,⑤原子的數(shù)目,一定不變的是____________;(填序號)
(3)①綠色植物吸收空氣中的CO2和H2O先合成葡萄糖,再將葡萄糖轉(zhuǎn)化為蔗糖。②蔗糖不易燃燒,摻入少量煙灰后,就能直接點(diǎn)燃(煙灰不能燃燒)。煙灰可能是起到______的作用。
[成份探究]蔗糖可能是由碳、氫、氧三種元素組成。
[實(shí)驗(yàn)1]點(diǎn)燃蔗糖與煙灰混合物,在火焰上方罩一只干冷燒杯,燒杯壁有水霧出現(xiàn),則蔗糖含有______元素。倒轉(zhuǎn)燒杯后迅速加入澄清石灰水,石灰水變渾濁,則蔗糖含有_________元素。
[實(shí)驗(yàn)2]隔絕空氣高溫加熱蔗糖,容器內(nèi)壁也出現(xiàn)水霧,則蔗糖還含有___________元素。高溫加熱后產(chǎn)生黑色固體,經(jīng)實(shí)驗(yàn)證實(shí)是炭黑,一種碳單質(zhì)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與人類生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題。
(1)用于人工降雨的干冰,其化學(xué)式是_______。干冰升華時(shí)_________(填“吸熱”或“放熱”)。
(2)明礬溶于水生成的膠狀物可以_________懸浮于水中的雜質(zhì),使之從水中沉降出來,故生活中可用明礬凈水;若生活用水的硬度較大,可通過_______的方法降低水的硬度。
(3)宜賓是頁巖氣主產(chǎn)區(qū),用于鉆探頁巖氣的鉆頭上裝有金剛石,原因是金剛石具有__________的性質(zhì);2019年12月16日成貴高鐵全線通車,在高鐵上常用石墨作電刷,原因是石墨很軟,有滑膩感,熔點(diǎn)高,還具有優(yōu)良的____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是人類不可缺少的物質(zhì),下列有關(guān)水的敘述中不正確的是( 。
A.電解水試驗(yàn)證明水是由氫氧兩種元素組成的。
B.水(H2O)和過氧化氫(H2O2)分子中都含有氫氣的(H2)分子。
C.用肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水。
D.常用吸附沉淀、蒸餾等方法凈化水。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)就在我們身邊,與我們的生活息息相關(guān)。請回答下列生活中的化學(xué)問題。
(1)“沙里淘金”說明黃金能在自然界中穩(wěn)定存在,其_____(填“物理性質(zhì)”或“化學(xué)性質(zhì)”)穩(wěn)定。
(2)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶葉與茶水分離,便于飲用,該設(shè)計(jì)利用的化學(xué)原理是_____。
(3)長期飲用硬水對人體健康不利,可用_____來檢驗(yàn)是硬水還是軟水,要降低水的硬度,在生活中可采取的簡便可行的方法是_____。
(4)廚房里我們經(jīng)常用加碘鹽,這里的“碘”是指_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】能源、環(huán)境與人們的生活和社會發(fā)展密切相關(guān)
(1)汽車已經(jīng)成為人們出行的必備交通工具,多數(shù)汽車使用的燃料是汽油和柴油。汽油和柴油是由_____煉制而成的。
(2)乙醇汽油作為汽車燃料,它的優(yōu)點(diǎn)是_____。(答一條即可)
(3)“低碳”是一種生活理念也應(yīng)是一種生活態(tài)度。下列做法中不符合“低碳”要求的是_____(填字母)。
A 盡量乘坐公共交通工具
B 節(jié)約紙張
C 提倡使用節(jié)約技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品
D 大量使用化石燃料
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