20．金屬鈷（Co）與鐵的化學(xué)性質(zhì)相似，都能與稀鹽酸反應(yīng)，在化合物中鈷元素常顯+2，+3價(jià)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．CoCl3讀作“氯化亞鈷”
B．補(bǔ)充鈷元素可以防止貧血
C．金屬銅不能與CoCl2溶液發(fā)生反應(yīng)
D．CoCl2中鈷元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為33.3%

分析 A、根據(jù)化學(xué)式給物質(zhì)命名；
B、根據(jù)元素與人體健康之間的關(guān)系分析；
C、根據(jù)題意，金屬鈷（Co）與鐵具有相似的化學(xué)性質(zhì)，能夠和鹽酸反應(yīng)，判斷反應(yīng)；
D、根據(jù)元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算．

解答 解：A、CoCl3讀作“氯化鈷”，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；
B、補(bǔ)充鐵元素可以防止貧血，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；
C、金屬鈷（Co）與鐵具有相似的化學(xué)性質(zhì)，說(shuō)明Co位于氫前，因此Co的活動(dòng)性比銅強(qiáng)，故銅不能和CoCl2溶液發(fā)生反應(yīng)，故C說(shuō)法正確；
D、CoCl2中鈷元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{59}{59+35.5×2}$×100%≠33.3%，故D說(shuō)法錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題屬于信息題的考查，可以依據(jù)題目的信息結(jié)合相關(guān)的知識(shí)分析即可，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．將一個(gè)塑料小球放入盛有AgNO3溶液的燒杯中，小球懸浮于液面，位置如圖．將一定質(zhì)量的銅片放入燒杯中，充分反應(yīng)后（溶液的體積幾乎不變），燒杯中出現(xiàn)哪些現(xiàn)象？寫出發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

11．酗酒對(duì)人體健康的危害很大，因?yàn)轱嬒掳拙萍s5分鐘后，酒精就會(huì)進(jìn)入血液，隨血液在全身流動(dòng)，人的組織器官和各個(gè)系統(tǒng)都要受到酒精的毒害．酒精，又名乙醇，它的化學(xué)式為C2H5OH．求：（要求寫出解題格式）
（1）乙醇的相對(duì)分子質(zhì)量．
（2）乙醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（3）92克乙醇中碳元素的質(zhì)量為多少克．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．已知碳酸亞鐵在隔絕空氣的條件下，受熱易分解生成氧化亞鐵和二氧化碳：在空氣中加熱，則生成氧化鐵和二氧化碳．某化學(xué)興趣小組用如圖所示的裝置模擬煉鐵過(guò)程，并測(cè)定某樣品中碳酸亞鐵的含量（該裝置氣密性良好，B中氫氧化鈉溶液足量）．

實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，先打開(kāi)K通入一氧化碳再加熱；裝置A中固體質(zhì)量不再減少后，停止加熱，待裝置A冷卻到室溫后關(guān)閉K，實(shí)驗(yàn)測(cè)得裝置A中固體質(zhì)量減少了ag，裝置B中液體質(zhì)量增加了bg．回答下列問(wèn)題：
（1）儀器①的名稱是酒精燈；
（2）能判斷生成的二氧化碳全部被裝置B吸收的依據(jù)是：裝置B的質(zhì)量增加且C中澄清的石灰水不變渾濁；
（3）若生成的二氧化碳全部被裝置B吸收，不考慮水的蒸發(fā)且該樣品中所含雜質(zhì)不參加反應(yīng)，則a＜b；理由是A中的質(zhì)量減少是碳酸亞鐵反應(yīng)，最后變成鐵，所以減少的質(zhì)量是碳酸亞鐵中的碳元素和氧元素的質(zhì)量和，而裝置B中增加的質(zhì)量是二氧化碳的質(zhì)量，二氧化碳中碳元素和氧元素，不但有碳酸亞鐵中的，也有一氧化碳中的．
（4）D處為收集尾氣的裝置，應(yīng)選擇乙裝置（填“甲”“乙”或“丙”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．如圖所示是電解水的簡(jiǎn)易裝置，在水中通直流電一段時(shí)間后，在負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積較大．用點(diǎn)燃的火柴接近這種氣體，發(fā)現(xiàn)它會(huì)燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰．這種氣體是氫氣，另一極產(chǎn)生的氣體體積較小，能使帶火星的木條復(fù)燃，這種氣體是氧氣．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中向溶液中加入少量電解質(zhì)，可以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性．圖中B是電源的正極．電解水反應(yīng)的文字表達(dá)式為水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．向四只分別盛有稀硫酸的燒杯中不斷加入下列物質(zhì)，直至過(guò)量，最終溶液pH等于7的物質(zhì)是（　�。�
A．BaCl2B．Mg（OH）2C．NaOHD．Na2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．構(gòu)成的物質(zhì)的微粒有分子、原子、離子等，如金剛石是由碳原子構(gòu)成的；水是由水分子構(gòu)成的；食鹽固體是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如圖所示．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．甲和丁一定屬于單質(zhì)
B．乙一定是該反應(yīng)的催化劑
C．該反應(yīng)中，甲和丁的質(zhì)量比等于16：11
D．該反應(yīng)是分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖表示A、B、C、D四種物質(zhì)在密閉容器中反應(yīng)一段時(shí)間后質(zhì)量的變化，則該化學(xué)反應(yīng)的表達(dá)式是（　�。�
A．A+C→D+BB．D→A+CC．D$\stackrel{B}{→}$A+CD．A+C$\stackrel{B}{→}$ D

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