實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 |
將盛滿二氧化碳的試管倒扣在盛有澄清石灰水的水槽中. |
分析 漏斗是過濾常用的儀器,制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實驗室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的,氫氣難溶于水,密度比空氣的密度小,因此可以用排水法和向下排空氣法收集;實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.將盛滿二氧化碳的試管倒扣在盛有澄清石灰水的水槽中,實驗現(xiàn)象是:石灰水變渾濁,試管中液面上升.
解答 解:(1)漏斗是過濾常用的儀器,故答案為:漏斗;
(2)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,要注意配平;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集;故答案為:AC或AD;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)實驗室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的,氫氣難溶于水,密度比空氣的密度小,因此可以用排水法和向下排空氣法收集;故答案為:BC或BE;
(4)小麗同學(xué)可在圖2裝置中裝滿水,氣體從短管進(jìn)入,因為氣體的密度比水;故答案為:圖2裝置中裝滿水,氣體從短管進(jìn)入;
(5)實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;將盛滿二氧化碳的試管倒扣在盛有澄清石灰水的水槽中,實驗現(xiàn)象是:石灰水變渾濁,試管中液面上升;故答案為:BD;石灰水變渾濁,試管中液面上升;
點評 本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學(xué)方程式的書寫和實驗設(shè)計等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水是不純凈的 | |
B. | 水是由氫和氧組成的 | |
C. | 水中包含著氫氣和氧氣 | |
D. | 負(fù)極產(chǎn)生了10毫升氫氣,正極產(chǎn)生5毫升氧氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 打開止水夾a、b.氣體從d管導(dǎo)入儲存在下面的瓶子里,水被壓入上瓶 | |
B. | 取用氣體時,可通過控制止水夾a、b,靠水的重力方便地將氣體排出 | |
C. | 氣體被儲存在裝置中,c導(dǎo)管也必須安裝止水夾 | |
D. | 該裝置也可用于實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲的溶解度大于乙的溶解度 | |
B. | t1℃時,50g甲的飽和溶液中有15g甲 | |
C. | t2℃時甲的飽和溶液降溫至t1℃變?yōu)椴伙柡腿芤?/td> | |
D. | 當(dāng)甲中含有少量乙時,可以用降溫結(jié)晶的方法提純甲 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 汽油露置在空氣中質(zhì)量減少 | |
B. | 鎂條燃燒后質(zhì)量增加 | |
C. | 二氧化錳在氯酸鉀分解的化學(xué)反應(yīng)中質(zhì)量不變 | |
D. | 100mL酒精和100mL水混合后體積小于200mL |
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