【題目】現(xiàn)有A、B、C、D 4種物質(zhì),其中A和B是組成元素相同的化合物,C、D是氣態(tài)單質(zhì)。它們之間的關(guān)系如圖所示:
(1)寫出物質(zhì)A的化學(xué)式A_____。
(2)B在通電條件下,生成C和D的體積比為_____,該反應(yīng)的類型為_____。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____。
(3)在高中化學(xué)中,我們將學(xué)習(xí)一個(gè)新的概念——同素異形體。所謂同素異形體,是同種元素形成的不同單質(zhì)的互稱。則下列各組物質(zhì)中,互為同素異形體的是(填序號(hào))_____。
①金剛石和石墨 ②水和冰 ③氧氣和液氧 ④一氧化碳和二氧化碳 ⑤紅磷和白磷 ⑥氧氣和臭氧 ⑦過氧化氫和水
【答案】H2O2 1:2 分解反應(yīng) 2H2O2H2↑+O2↑ ①⑤⑥
【解析】
由B通電生成C、D,C、D是氣態(tài)單質(zhì),可知B為水,又A分解生成B、C,可推知A為過氧化氫,C為氧氣,則D為水。
(1)物質(zhì)A的化學(xué)式H2O2;
(2)水通電生成氧氣、氫氣的體積比為1:2,屬于分解反應(yīng),化學(xué)反應(yīng)方程式為2H2O2H2↑+O2↑;
(3)金剛石和石墨為碳元素的單質(zhì),紅磷和白磷是磷元素的單質(zhì),氧氣和臭氧是氧元素的單質(zhì),是同素異形體,水和冰不是單質(zhì),氧氣和液氧為同一種物質(zhì),一氧化碳和二氧化碳不是單質(zhì)。過氧化氫和水是不同種物質(zhì),不是同素異形體。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下表為元素周期表中某一周期元素的信息:
請(qǐng)回答下列問題:
(1)表中磷原子的核電荷數(shù)x = _________
(2)表中其原子具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素名稱是_______________
(3)在化學(xué)反應(yīng)中,每個(gè)鋁原子失去____________個(gè)電子形成鋁離子;
(4)鎂元素與氯元素形成的化合物化學(xué)式為 _________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是電解水的微觀示意圖及電解水裝置,回答問題:
(1)電解水的反應(yīng)表達(dá)式為 ,a管氣體為 (填化學(xué)式),該實(shí)驗(yàn)說明水由 組成,此過程中發(fā)生變化的是 (填微粒名稱,下同),最小的微粒是 。
(2)某小組在模擬電解水實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)正極表面附著紅棕色物質(zhì),該物質(zhì)是 (填名稱),一段時(shí)間后,正負(fù)極氣體體積比將 (填“>”、“<”或“=”)1:2。用帶火星木條放在B管尖嘴處,無任何現(xiàn)象,可能原因是 (說出一種可能原因)。
(3)將含有8gNaOH的水溶液109g通電一段時(shí)間后,生成1g氫氣,則電解所消耗水的質(zhì)量為 g,電解水后的剩余溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。(提醒:電解水時(shí),NaOH不發(fā)生反應(yīng))
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,是國際通化的化學(xué)語言。請(qǐng)?zhí)羁眨?/span>
(1)2個(gè)氫氣分子的化學(xué)符號(hào)為_____;
(2)2個(gè)鋁離子的化學(xué)符號(hào)為_____;
(3)標(biāo)出氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)_____;
(4)化學(xué)式“CO2”的一條宏觀意義是_____;一條微觀意義是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】二氧化碳和氫氣可在一定條件下反應(yīng),生成一種重要的化工原料甲醇:CO2+3H2CH3OH+H2O。下列有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是( )
A. 為CO2的利用創(chuàng)造了一種新途徑B. 釕-膦鉻合物的質(zhì)量在反應(yīng)前后發(fā)生了變化
C. 氫原子個(gè)數(shù)在反應(yīng)前后發(fā)生了改變D. 屬于化合反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】葡萄糖存在于葡萄糖汁和其他帶甜味的水果里,是一種重要的營養(yǎng)物質(zhì),是人類生命活動(dòng)所需能量的重要來源之一,下列關(guān)于葡萄糖的說法正確的是( )
A. 葡萄糖分子中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
B. 葡萄糖分子由6個(gè)碳原子,12個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成
C. 葡萄糖分子中C、H、O三種元素的原子個(gè)數(shù)比為1:2:1
D. 葡萄糖是多原子分子構(gòu)成的有機(jī)高分子化合物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示A~G是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)(反應(yīng)條件和部分反應(yīng)關(guān)系、部分產(chǎn)物已省略,用“-”表示互相能反應(yīng),“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系)其中A是人體胃液中含有的酸,B與C是組成元素相同的氣體,D是一種紅棕色粉末,E常用于改良酸性土壤,F是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物,請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出物質(zhì)E的俗稱_____
(2)寫出物質(zhì)D、G的化學(xué)式:D_____、G_____
(3)足量的A和D反應(yīng)的現(xiàn)象為_____
(4)F→G的化學(xué)方程式是:_____.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組利用如圖裝置進(jìn)行質(zhì)量守恒定律的探究。
(1)錐形瓶底部放一些細(xì)沙的目的是____________;在導(dǎo)管口安裝氣球的目的是___________。
(2)小新同學(xué)采用如圖所示的方法引燃瓶中的白磷,白磷引燃后瓶中的現(xiàn)象是______________。反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________。
(3)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后打開橡膠塞,發(fā)現(xiàn)瓶中又開始產(chǎn)生大量白煙,你認(rèn)為這是因?yàn)?/span>______________;然后,他又立即將橡膠塞塞回去,這時(shí)天平___________(填平衡或不平衡)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)方程式符合題意且書寫和所屬基本反應(yīng)類型均正確的是( )
A. 不能用鐵器盛放硫酸銅溶液的原因:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu 置換反應(yīng)
B. 鋁耐腐蝕的原因:4Al+3O2=Al2O3 氧化反應(yīng)
C. 工業(yè)上以赤鐵礦為原料冶煉生鐵:2Fe2O3+3C4Fe+ 3CO2↑ 還原反應(yīng)
D. 電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣:2H2O2H2↑+ O2 ↑ 分解反應(yīng)
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