【題目】下列物質(zhì)屬于氧化物的是_______

A．氫氧化鐵 B．硝酸 C．二氧化鈦 D．______________

【答案】 C． 二氧化碳等

【解析】A、氫氧化鐵中有三種元素，屬于堿，不屬于氧化物，錯誤；B、硝酸中有三種元素，也含氧元素，但不屬于氧化物，屬于酸，錯誤； C、二氧化鈦中有兩種元素，其一為氧元素，屬于氧化物，正確。故選C。

D、二氧化碳、水等中有兩種元素組成，也含氧元素，屬于氧化物。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗基本操作正確的是（ ）
A.滴加液體
B.過濾
C.點燃酒精燈
D.加熱試管里的液休

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化肥中屬于磷肥的是

A. K2CO3 B. NH4NO3 C. CO(NH2)2 D. Ca(H2PO4)2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】按要求從硫酸、甲烷、氧化鈣、一氧化碳、二氧化碳、氨氣、鹽酸、氫氧化鈣中選擇合適的物質(zhì)，將其化學(xué)式填寫在下列橫線上。

(1) 可作家用燃氣的有機物__________； (2)可作食品干燥劑的氧化物___________；

(3)用作溫室氣體肥料___________； (4)一種微溶于水的堿_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在加了少量鎂粉的試管中滴入稀鹽酸，產(chǎn)生大量氣泡，且試管壁發(fā)熱。該反應(yīng)為

A. 放熱反應(yīng) B. 吸熱反應(yīng) C. 化合反應(yīng) D. 復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)常用于改良酸性土壤的是

A. 石灰石 B. 燒堿 C. 食鹽 D. 熟石灰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】海水中有著豐富的化學(xué)資源，人們可以從海水中提取處很多的物質(zhì)，如：氯化鈉、鎂等．如圖就是利用海水提取氯化鈉的大致過程：
（1）圖中①是（填“蒸發(fā)池”或“冷卻池”）；
（2）析出晶體后的母液時氯化鈉的（填“飽和溶液”或“不飽和溶液”）；
（3）實驗室除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)的主要實驗步驟有： Ⅰ溶解Ⅱ（填操作名稱）Ⅲ蒸發(fā)
（4）提取粗鹽后的母液中含有較多氯化鎂，從母液中提取金屬鎂的過程大致如下：
該過程中反應(yīng)Ⅰ的基本反應(yīng)類型是；
寫出反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一，下列各組物質(zhì)是按單質(zhì)、氧化物、混合物進行分類的是

A. 液氧　水 礦泉水 B. 鋁粉　火堿 稀硫酸

C. 生鐵　干冰 煤 D. 金剛石 熟石灰 空氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下是實驗室制取氣體時常用的裝置．請按要求將代號填空：

根據(jù)下列裝置圖回答問題：
（1）寫出帶標號的儀器名稱：①；實驗室用氯酸鉀和二氧化錳共熱制備和收集氧氣，選擇的氣體發(fā)生裝置是（填序號）；用過氧化氫制氧氣選擇的裝置是 ．用裝置E來收集的原因是 收集氧氣的適宜時刻是 ．用化學(xué)式簡要表示其反應(yīng) ．
（2）通常用如圖2所示的方法進行氣密性檢查，如果裝置不漏氣，可以看到導(dǎo)管口有氣泡冒出，將手松開一段時間后（導(dǎo)管仍插入水中），可以看到的現(xiàn)象是 ．
（3）若選用C收集氧氣，驗滿的方法是 ．
（4）實驗結(jié)束拆除裝置后，發(fā)現(xiàn)試管炸裂，試分析造成此后果的可能原因（要求答出兩點即可）．
（5）過去實驗室制氧氣，常用氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制取，從預(yù)熱到收集滿一瓶（250mL）氧氣大約需8～10分鐘，從反應(yīng)后剩余的固體中回收二氧化錳比較困難，曾有同學(xué)去聞自己收集到的氧氣，想找找吸氧的感覺，結(jié)果卻聞到刺激性氣味（少量氯酸鉀發(fā)生副反應(yīng)生成有毒的氯氣）．現(xiàn)行教材已改用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，你認為這樣做的優(yōu)點都有哪些？
①；②；③ ．

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