【題目】下列措施能減少空氣污染的是：

A.鼓勵(lì)多開私家車出行B.鼓勵(lì)燃煤火力發(fā)電

C.鼓勵(lì)焚燒秸稈節(jié)約能源D.鼓勵(lì)使用太陽(yáng)能熱水器

【答案】D

【解析】

A、鼓勵(lì)多開私家車出行，排放的尾氣會(huì)增多，污染空氣，故不符合題意；

B、鼓勵(lì)燃煤火力發(fā)電，污染空氣，故不符合題意；

C、鼓勵(lì)焚燒秸稈節(jié)約能源，污染空氣，故不符合題意；

D、鼓勵(lì)使用太陽(yáng)能熱水器，環(huán)保不污染空氣，故符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)在氧氣中燃燒的主要現(xiàn)象描述正確的是

A.鐵絲燃燒,產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰

B.鎂帶燃燒,產(chǎn)生耀眼的白光

C.紅磷燃燒,產(chǎn)生大量的白霧

D.木炭燃燒,產(chǎn)生黑色的固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】家庭廚房里發(fā)生的下列變化中，屬于物理變化的是

A.面包發(fā)霉B.榨取果汁C.油脂變質(zhì)D.菜刀生銹

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】二氧化碳能夠用來(lái)滅火，是因?yàn)?/span>

A.它在高壓低溫下能變成“干冰”

B.它可溶于水

C.在一般情況下，它不能燃燒，也不支持燃燒，并且密度比空氣大

D.它是氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)與所對(duì)應(yīng)的用途沒(méi)有直接關(guān)系的是（ ）

A.一氧化碳有可燃性——用于做燃料

B.石墨能導(dǎo)電——可做鉛筆芯

C.焦炭具有還原性——可用來(lái)工業(yè)煉鐵

D.金剛石硬度大——可用來(lái)切割玻璃

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)吸入空氣和呼出氣體的敘述不正確的是：

A.都是無(wú)色氣體，但成分比例不同

B.呼出氣體中仍然含有稀有氣體和氮?dú)?/span>

C.通過(guò)帶火星的小木條，可比較二者的氧氣含量不同

D.呼出氣體和吸入空氣相比，氧氣減少，二氧化碳增多

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)知識(shí)與我們的生活密切相關(guān)，下列認(rèn)識(shí)中正確的是（ ）

A.廚房中的洗滌劑可以溶解餐具上的油污

B.用鋼絲球擦洗鋁壺可使其保持光亮和耐用

C.用稀鹽酸可以鑒別黃金和黃銅（銅鋅合金）

D.氫氧化鈉溶液呈堿性可用來(lái)改良酸性土壤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是（ ）

A.氧氣用于煉鋼B.醫(yī)療上用液氮做冷凍劑

C.氮?dú)庥米鳠襞萏畛錃?/span>D.紅磷用于制煙幕彈

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】每年3月22日是“世界水日”．關(guān)于水的知識(shí)有下列問(wèn)題，請(qǐng)按要求填空：
（1）注意飲水安全，保證人體健康．在天然水凈化過(guò)程中，人們常用明礬作凈水劑，其作用是 ．
（2）在TiO2作催化劑和光照條件下，水能分解成氫氣和氧氣，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式： ， 在氫氧燃料電池中氫氣和氧氣反應(yīng)又可以生成水，此過(guò)程中能量轉(zhuǎn)化的形式是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為 ．
（3）化學(xué)實(shí)驗(yàn)中水常用來(lái)作溶劑．某無(wú)色溶液中大量存在的離子有H+、K+、Cl﹣、X，其中X可能是 ．
①M(fèi)g2+②Fe3+③OH﹣④CO32﹣ ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案