下列實(shí)驗(yàn)中,不能體現(xiàn)化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A、精英家教網(wǎng)B、精英家教網(wǎng)C、精英家教網(wǎng)D、精英家教網(wǎng)
分析:物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)叫做化學(xué)性質(zhì),化學(xué)性質(zhì)需要發(fā)生化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來(lái).
解答:解:A、二氧化碳能使點(diǎn)燃的蠟燭熄滅,證明了二氧化碳不能助燃的化學(xué)性質(zhì),同時(shí)也證明了二氧化碳的密度大于空氣這一物理性質(zhì),故A正確;
B、二氧化碳使石灰水變渾濁是因?yàn)榘l(fā)生了化學(xué)反應(yīng)Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O,體現(xiàn)了二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),故B正確;
C、沒(méi)有化學(xué)變化發(fā)生,故不能體現(xiàn)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),故C錯(cuò)誤;
D、一氧化碳還原氧化銅發(fā)生了化學(xué)反應(yīng) CuO+CO
 加熱 
.
 
Cu+CO2,體現(xiàn)了一氧化碳的還原性,故D正確.
故選C.
點(diǎn)評(píng):化學(xué)性質(zhì)需要發(fā)生化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來(lái),關(guān)鍵就是看幾個(gè)過(guò)程中有無(wú)化學(xué)變化.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2010?寶山區(qū)一模)下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置:
據(jù)此回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出a 儀器的名稱
集氣瓶
集氣瓶
,B套發(fā)生裝置的名稱:
啟普發(fā)生器
啟普發(fā)生器
,使用B發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是
便于添加液體藥品,隨時(shí)可使反應(yīng)發(fā)生或停止
便于添加液體藥品,隨時(shí)可使反應(yīng)發(fā)生或停止

(2)①若實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取二氧化碳?xì)怏w,則制取氣體的原料可選用
D
D

A.稀硫酸和塊狀大理石        B.濃鹽酸和塊狀大理石
C.稀鹽酸和粉末狀大理石      D.稀鹽酸和塊狀大理石
②實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是:
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

③實(shí)驗(yàn)室要配制一定質(zhì)量的稀鹽酸制取二氧化碳,現(xiàn)有一瓶濃鹽酸,標(biāo)簽如下圖所示.欲將該瓶濃鹽酸完全稀釋成10%的稀鹽酸,需要加水的質(zhì)量是
1593
1593
克. 

化學(xué)純
鹽酸   含HCl  37%
密度  1.18g.cm-3
容量   500mL
XX化學(xué)試劑廠(3)若用F裝置收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從
m
m
端(填m或n)進(jìn)入;若將收集到的二氧化碳?xì)怏w沿?zé)诘谷隓(蠟燭已點(diǎn)燃)中,出現(xiàn)的現(xiàn)象是
下面的蠟燭先滅,上面的蠟燭后滅
下面的蠟燭先滅,上面的蠟燭后滅
,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明二氧化碳具有
不燃燒,也不支持燃燒,密度比空氣大
不燃燒,也不支持燃燒,密度比空氣大
的性質(zhì).
(4)實(shí)驗(yàn)室用裝置A、C均能制取氧氣,這兩種方法中,最能體現(xiàn)“節(jié)能環(huán)!崩砟畹氖牵ㄓ没瘜W(xué)方程式):
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
,該反應(yīng)中二氧化錳的作用是
催化劑
催化劑
;實(shí)驗(yàn)室用裝置E收集的氧氣不純,可能產(chǎn)生的原因是
集氣瓶中沒(méi)有裝滿水,混有空氣
集氣瓶中沒(méi)有裝滿水,混有空氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江蘇省南京市九年級(jí)上學(xué)期期中考試試卷(解析版) 題型:選擇題

對(duì)下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水,其解釋不能體現(xiàn)水的主要作用的是

 

A

B

C

D

實(shí)

驗(yàn)

 

 

 

 

硫在氧氣中燃燒

 

 

 

 

測(cè)定空氣中氧氣含量

 

 

 

 

鐵絲在氧氣中燃燒

 

 

 

 

排水法收集氫氣

解釋

集氣瓶中的水:

吸收放出的熱量

量筒中的水:

通過(guò)水體積的變化得出O2體積

集氣瓶中的水:

冷卻濺落熔融物,防止集氣瓶炸裂

集氣瓶中的水:

水先將集氣瓶?jī)?nèi)的空氣排凈,后便于觀察H2何時(shí)收集滿

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)中,不能體現(xiàn)化學(xué)性質(zhì)的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2010年黑龍江省哈爾濱市中考化學(xué)模擬試卷(五)(解析版) 題型:選擇題

下列實(shí)驗(yàn)中,不能體現(xiàn)化學(xué)性質(zhì)的是( )

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