7、如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖,下列說法錯誤的是( 。
分析:根據(jù)固體物質(zhì)的溶解度曲線可知:①比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度的大小,從而比較其飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小,②判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而可以判斷飽和溶液和不飽和溶液間的轉(zhuǎn)化方法及溫度變化時溶液中量的變化等.
解答:解:A、根據(jù)三種物質(zhì)的溶解度曲線不難看出,在t2℃時,三物質(zhì)的溶解度大小關系為:A>B>C,故A正確;
B、由于在t1℃時,B和C溶解度曲線交于一點,即兩物質(zhì)的溶解度相等,則其飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等,則等量的飽和溶液中的兩種溶質(zhì)質(zhì)量相等,故B錯誤;
C、由于B的溶解度隨溫度的升高而增大,因此若要將B的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,可采取增加溶質(zhì)或蒸發(fā)溶劑的方法,故C正確;
D、由于C的溶解度隨溫度的升高而減小,而A和B的溶解度隨溫度的升高而增大,因此給它們的飽和溶液升溫時,只有C的溶液中會有晶體析出,故D正確;
故選B.
點評:本題難度不是很大,主要考查了固體溶解度曲線的意義及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關的問題,從而培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

17、如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線示意圖,試回答下列問題.
(1)10℃時,B物質(zhì)的溶解度
A物質(zhì)的溶解度(填“>”或“=”或“<”).
(2)60℃時,A、B兩種物質(zhì)
不能
形成溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的飽和溶液(填“能”或“不能”).
(3)將40℃時的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至10℃時,無晶體析出的是
C

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科目:初中化學 來源: 題型:

29、如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖.
(1)t3℃時,a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是
a>b>c

(2)將t1℃時一定質(zhì)量c飽和溶液升溫t2℃(不考慮水分蒸發(fā)),此時該溶液屬于
飽和
溶液(填“飽和”或“不飽和”).

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科目:初中化學 來源: 題型:

16、如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的曲線圖.根據(jù)圖回答:
(1)S表示物質(zhì)的溶解度,在
t2
℃時SA=SB>SC;
(2)t3℃時,A物質(zhì)的溶解度是
80
g;
(3)隨著溫度的升高,A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液中有溶質(zhì)從溶液中析出的是
C

(4)要將B物質(zhì)從它的飽和溶液中析出,應采用的方法是
蒸發(fā)結(jié)晶
(填冷卻結(jié)晶或蒸發(fā)結(jié)晶).

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線.請回答:
①t1℃時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是
C>B>A
C>B>A

②使物質(zhì)A從溶液中結(jié)晶析出的方法是
冷卻熱飽和溶液
冷卻熱飽和溶液
,使物質(zhì)B從溶液中結(jié)晶析出的方法是
蒸發(fā)溶劑
蒸發(fā)溶劑

(2)根據(jù)(1)溶解度曲線圖及下圖所示回答問題:

可觀察到的現(xiàn)象是
甲中有固體析出,乙中無現(xiàn)象
甲中有固體析出,乙中無現(xiàn)象
,原因是
氫氧化鈉溶于水放熱,甲中溶液溫度升高;硝酸銨溶于水吸熱,乙中溶液溫度降低,且C的溶解度隨溫度的升高而減小,所以甲中有固體析出.
氫氧化鈉溶于水放熱,甲中溶液溫度升高;硝酸銨溶于水吸熱,乙中溶液溫度降低,且C的溶解度隨溫度的升高而減小,所以甲中有固體析出.

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線.下列敘述不正確的是( 。

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