【題目】下列情況中,鐵釘容易生銹的是(

A.在干燥的空氣中 B.浸沒在蒸餾水中

C.部分浸入食鹽水中 D.浸沒在植物油中

【答案】C

【解析】

試題分析:A.在干燥的空氣中,鐵不與水接觸,不易生銹,錯誤;B.浸沒在蒸餾水中,鐵不與氧氣接觸,不易生銹,錯誤;C.鐵釘浸泡在食鹽水中,鐵與水和氧氣充分接觸,容易生銹;且食鹽水能促進鐵生銹的速率,最易生銹,正確;D.鐵釘浸泡在植物油中,鐵釘與氧氣和水隔絕,不容易生銹,錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)所學(xué)知識完成下面各題:

(1)寫出圖中相關(guān)編號的儀器名稱(任選兩個填寫在橫線上)a:;A:
(2)用甲裝置制取氧氣時,應(yīng)選擇的液體藥品名稱是 , 裝置中儀器①的下端應(yīng) , 以防止氣體逸出.
(3)寫出乙裝置制取氧氣的文字或符號表達式:該裝置試管口處應(yīng)加一團棉花,其作用是
(4)通過甲、乙兩個裝置運用,結(jié)合課堂學(xué)習(xí),你認(rèn)為在“氣體制取的發(fā)生裝置選擇時”應(yīng)該考慮的因素是(說明兩點即可)①;②

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小剛同學(xué)繪制了如圖所示A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)A物質(zhì)在溫度為t2℃時的溶解度是;溫度為t1℃ 時,A物質(zhì)與B物質(zhì)的溶解度(填“相等”、“不相等”或“不能比較”).
(2)溶解度受溫度影響變化較小的物質(zhì),宜采用方法結(jié)晶.
(3)我國有許多鹽堿湖,湖中溶有大量的NaCl和Na2CO3 , 那里的人們冬天撈堿,夏天曬鹽.據(jù)此我認(rèn)為右圖中(填字母)曲線與純堿的溶解度曲線相似.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】既能表示一種元素,又能表示該物質(zhì)的一個原子,還能表示一種物質(zhì)的是(  )

A. O3 B. 2C C. Fe D. H

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將空的礦泉水瓶從高原地區(qū)帶到平原,瓶子變癟,瓶內(nèi)氣體(

A.分子體積變小
B.分子質(zhì)量變小
C.分子數(shù)目減少
D.分子間隔變小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】納米碳酸鋇是一種重要的無機化工產(chǎn)品,如圖是生產(chǎn)納米碳酸鋇的工藝流程,請回答下列問題:

(1)試劑A名稱是 , 試寫出其與BaCO3反應(yīng)的化學(xué)方程式
(2)操作1名稱為 , 操作2所得主要副產(chǎn)物為(填化學(xué)式),操作3為洗滌、檢驗和烘干,其中洗滌的作用是 , 檢驗洗滌是否干凈可選用試劑為(填化學(xué)式)溶液.
(3)上述流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是
(4)資料:二氧化硅難溶于水,但可以和氫氧化鈉、氫氟酸等物質(zhì)反應(yīng).某同學(xué)根據(jù)資料重新設(shè)計方案提純碳酸鋇:取碳酸鋇和二氧化硅混合物,滴加足量的 , 過濾,洗滌,烘干得碳酸鋇固體.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】冰冰同不害超市購買的袋裝薯片中意外發(fā)現(xiàn)有一個小袋,上面標(biāo)有“成分:CaO、Fe”;作用:防潮、防氧化;警告:禁止食用”等字樣,撕開小袋,發(fā)現(xiàn)里面的固體粉末有少許是棕紅色的,大多數(shù)是灰白色的.經(jīng)過分析,她認(rèn)為棕紅色粉末是Fe2O3 , 灰白色粉末應(yīng)該含有CaCO3和Fe,為驗證自己的判斷,小麗打算進行實驗探究,請你一同參與.
【實驗?zāi)康摹孔C實灰白色粉末中含有CaCO3和Fe.
【查閱資料】①氫氣具有還原性,能奪取某些金屬氧化物中的氧,使金屬還原,②白色的無水硫酸銅遇水變成藍色.
[實驗設(shè)計]裝置如圖所示:

【實驗預(yù)測與分析】
(1)若要證實樣品中含有CaCO3 , B中觀察到的實驗現(xiàn)象是 , B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 . 若要證實樣品中含有Fe,D中應(yīng)觀察到的實驗現(xiàn)象是 , E中應(yīng)觀察到白色固體變成藍色.
(2)A中反應(yīng)產(chǎn)生氣體單質(zhì)的化學(xué)方程式為
(3)有同學(xué)認(rèn)為小袋內(nèi)灰白色粉末中還應(yīng)該有別的物質(zhì),請你寫出其中其中不屬于氧化物的化學(xué)式 . 為了驗證該物質(zhì)的存在,有同學(xué)取一部分袋內(nèi)灰白色粉末加水充分溶解、過濾,再向濾液中滴加 , 若液體變紅色,則證明了該物質(zhì)的存在.
(4)冰冰認(rèn)為棕紅色粉末Fe2O3也能與鹽酸反應(yīng),請你寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
(5)有同學(xué)認(rèn)為應(yīng)在E裝置后增加盛有的洗氣瓶.才使實驗更有說服力.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖象分別對應(yīng)四種操作過程,其中正確的是(
A. 加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物
B. 向裝有氧化鐵的硬質(zhì)玻璃管中通入一氧化碳片刻后高溫加熱
C. 相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)
D. 向鹽酸和氯化鐵的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如圖.下列說法中不正確的是(
A.反應(yīng)后丙的質(zhì)量為 4g
B.該反應(yīng)為分解反應(yīng)
C.生成的丙、丁的質(zhì)量之比為1:3
D.乙的相對分子質(zhì)量是甲的3倍

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