14．請用分子的相關(guān)知識解釋：
（1）桂花朵朵葉中藏，難掩芬芳溢四方．
（2）水和雙氧水都是由氫元素和氧元素組成的，但是化學(xué)性質(zhì)卻不同．

分析 根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：（1）桂花朵朵葉中藏，難掩芬芳溢四方，是因?yàn)榛ㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到花香．
（2）水和雙氧水都是由氫元素和氧元素組成的，但是化學(xué)性質(zhì)卻不同，是因?yàn)樗鼈兎肿拥臉?gòu)成不同，不同種的分子化學(xué)性質(zhì)不同．
故答案為：（1）分子是在不斷運(yùn)動的；（2）它們分子的構(gòu)成不同，不同種的分子化學(xué)性質(zhì)不同．

點(diǎn)評 本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)（可以簡記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”）及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列微粒的結(jié)構(gòu)示意圖中表示陰離子的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．如圖是甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是（　�。�
A．甲的溶解度大于乙的溶解度
B．t1℃時甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液中的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均各15%
C．將接近飽和的甲溶液升高溫度可變?yōu)轱柡腿芤?/td>
D．t2℃時，將相同質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)分別配成飽和溶液，得到的溶液質(zhì)量乙＞甲

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．某�；瘜W(xué)小組在利用稀硫酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應(yīng)時，通過數(shù)字化傳感器測得燒杯中溶液pH值的變化圖象如圖所示．下列說法正確的是（　�。�
A．圖中a點(diǎn)所示溶液呈酸性
B．圖中b點(diǎn)所示溶液中主要含有兩種離子
C．圖中c點(diǎn)所示溶液中含有的溶質(zhì)是Na2SO4和NaOH
D．該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有稀硫酸的燒杯中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列實(shí)驗(yàn)方案能夠達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?table class="qanwser">A．用CuSO4溶液除去鐵粉中混有的銅粉B．用CaCO3除去CaCl2溶液中混有的稀鹽酸C．用稀H2SO4除去NaCl中混有的Na2CO3D．用降溫結(jié)晶分離KNO3混有的少量氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)將鐵粉投入硫酸銅溶液中，發(fā)現(xiàn)生成紅色固體物質(zhì)的同時有較多的氣泡放出．這一現(xiàn)象激發(fā)起同學(xué)們的探究欲望，生成的是什么氣體？請你參與下列探究：
【提出猜想】從物質(zhì)組成元素的角度，放出的氣體可能是SO2、O2、H2．
【查閱資料】SO2易溶于水，它能與NaOH反應(yīng)，生成Na2SO3．
【方案設(shè)計(jì)】依據(jù)上述猜想，實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)分別設(shè)計(jì)了探究方案

（1）甲同學(xué)認(rèn)為是O2，則檢驗(yàn)方法是用帶火星的木條試驗(yàn)，看木條是否復(fù)燃．
（2）乙同學(xué)認(rèn)為是SO2，則只需將放出的氣體通入盛有NaOH溶液的洗氣瓶中，稱量通氣前后洗氣瓶的質(zhì)量．寫出SO2與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O．
（3）實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)合作設(shè)計(jì)了如圖1組合實(shí)驗(yàn)方案，排除和驗(yàn)證猜想的氣體．如果放出的是O2和H2，你認(rèn)為方案中的安全隱患是B裝置加熱可能發(fā)生爆炸．
丙同學(xué)認(rèn)為：為確保安全，實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先收集一試管氣體，用拇指堵住試管口，管口向下移近火焰，若不發(fā)出尖銳的爆鳴聲，方可采用上面的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
【實(shí)驗(yàn)探究】經(jīng)丙同學(xué)確認(rèn)安全后，小組同學(xué)首先對裝置A進(jìn)行稱量，再將收集到的氣體從a通入，過一會兒點(diǎn)燃B處酒精燈；一段時間后，發(fā)現(xiàn)表面含CuO的銅網(wǎng)由黑色變?yōu)楣饬恋募t色：停止通氣，再次稱量裝置A，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量無增減．
【探究結(jié)論】
（4）鐵粉與硫酸銅溶液反應(yīng)時，產(chǎn)生的氣體是H2．
【拓展延伸】
（5）由上述實(shí)驗(yàn)可以推出，硫酸銅溶液中可能含有的物質(zhì)是酸．
（6）不通過稱量，如何判斷S02與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)呢？有一同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖2所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)液面上升，就得出S02與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)的結(jié)論．其他同學(xué)認(rèn)為這一方案不嚴(yán)謹(jǐn)，理由是SO2易溶于水．
要得到科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)論，仍利用該裝置，補(bǔ)做的實(shí)驗(yàn)是用SO2和水做一個對比試驗(yàn)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列各組物質(zhì)在水溶液中能夠共存，而且加入酚酞溶液顯紅色的是（　�。�
A．NaOH、CuS04、H2SO4B．NaCl、Na2S04、NaOH
C．NaCl、Ba（N03）2、HC1D．NH4N03、NaOH、Na2SO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列通過實(shí)驗(yàn)探究推測出的結(jié)論中，正確的是（　�。�
A．將濃硫酸涂在木條上，發(fā)現(xiàn)木條變黑，推測濃硫酸具脫水性
B．測定酸雨的pH，發(fā)現(xiàn)都小于7，推測pH小于7的雨水都是酸雨
C．二氧化碳能滅火，推測只要發(fā)生火災(zāi)都可以使用二氧化碳滅火器進(jìn)行滅火
D．當(dāng)溶液的溶質(zhì)形成結(jié)晶時，發(fā)現(xiàn)溶質(zhì)的質(zhì)量減小，推測溶液的濃度也減小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．如圖是實(shí)驗(yàn)室常見的制取氣體的裝置，請回答：

（1）用B裝置制取氣體時，反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件需要滿足什么要求？反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫不加熱
（2）用E裝置收集氣體時，為什么要等到水槽中形成連續(xù)穩(wěn)定的氣泡時才能開始收集？一開始排出的氣泡是由空氣形成的
（3）將B、C裝置連接后可制取多種氣體，請寫出制取其中一種氣體的化學(xué)方程式．并用簡單的方法驗(yàn)證所得的氣體．Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑；點(diǎn)燃該氣體燃燒火焰呈淡藍(lán)色，罩在火焰上方冷而干燥的燒杯壁有水出現(xiàn)，可說明為氫氣．

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同步練習(xí)冊答案