【題目】水是地球表面覆蓋最多的物質(zhì),也是生命活動不可缺少的物質(zhì).
(1)寫出一個有水生成的化學反應方程式: , 反應類型屬于
(2)城鎮(zhèn)自來水廠生產(chǎn)流程可用如圖表示:
徹底除去水中不溶固態(tài)雜質(zhì)的位置是:;投藥藥劑為ClO2 , 其化學名稱是
(3)自然界的水多含有雜質(zhì).含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水通常稱為硬水,一種軟化硬水的簡易辦法是

【答案】
(1)2H2+O2 ?2H2O;化合反應
(2)過濾池;二氧化氯
(3)加熱煮沸
【解析】解:(1)氫氣在空氣中燃燒生成水,反應的化學方程式為2H2+O2 2H2O;該反應符合“多變一”的特征,屬于化合反應.(2)過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法,徹底除去水中不溶固態(tài)雜質(zhì)的位置是過濾池;投藥藥劑為ClO2 , 從右向左讀,讀作二氧化氯.(3)含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水通常稱為硬水,一種軟化硬水的簡易辦法是加熱煮沸. 所以答案是:(1)2H2+O2 2H2O(合理即可);化合反應;(2)過濾池;二氧化氯;(3)加熱煮沸.
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用硬水與軟水和書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握硬水和軟水的鑒別方法:用肥皂水,有浮渣產(chǎn)生或泡沫較少的是硬水,泡沫較多的是軟水;注意:a、配平 b、條件 c、箭號.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】將下表中各溶液中的溶質(zhì)名稱填寫在對應的空格內(nèi)。

溶液名稱

稀鹽酸

稀硫酸

石灰水

雙氧水

硫酸銅溶液

溶質(zhì)名稱

_______

_______

______

_______

_______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】火是推動人類文明進步的重要因素,使用不當時可能成為吞噬生命的惡魔.請回答下列問題:
(1)分別點燃A、B兩根火柴,將A火柴頭豎直向上,B火柴頭斜向下(如圖1所示),更容易持續(xù)燃燒的是火柴,原因是;
(2)近年來頻繁發(fā)生的有關(guān)化學品泄漏或爆炸事件一次次給我們敲響警鐘.因此,在生產(chǎn)、運輸、使用和貯存易燃易爆物時絕不允許違章操作.圖2圖標與燃燒和爆炸有關(guān)的是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列生活中的做法只涉及物理變化的是(

A. 用食醋除水垢 B. 用金剛石切割玻璃

C. 用檸檬酸、小蘇打自制汽水 D. 用木炭烤羊肉串

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖為某化學反應的微觀模擬示意圖,下列說法中,正確的是(
A.該反應生成了兩種單質(zhì) B.反應前后氫元素的化合價沒有改變
C.反應中甲、丁兩物質(zhì)的質(zhì)量比為8:3 D.由圖示理解“萬物互聯(lián)”的含義是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列熟悉的小吃中,維生素含量較高的是

A. 酸奶 B. 胡蘿ト包子 C. 手抓羊肉 D. 釀皮

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我國科學家在CO低溫氧化的研究上取得了突破性進展,利用四氧化三鈷納米棒作催化劑,可將汽車尾氣中 的CO在低溫下氧化為CO2 , 示意圖如圖.下列關(guān)于該反應的說法錯誤的是(
A.可有效降低汽車尾氣對大氣的污染
B.反應前后氧原子數(shù)不發(fā)生變化
C.反應前后四氧化三鈷納米棒的化學性質(zhì)發(fā)生變化
D.該反應屬于化合反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(  )

A. 甲醛的水溶液可用于海產(chǎn)品保鮮

B. 用布袋代替塑料袋可減少“白色污染”

C. 鈣、鐵、鉛都是人體必需的微量元素

D. 維生素的主要功能是提供人體活動所需的能量

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖裝置,回答下列有關(guān)問題.
(1)裝置圖中儀器a的名稱為;
(2)實驗室用KMnO4制取O2應選用的一套實驗裝置為(填裝置編號)該反應的化學方程式為;
(3)實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式為;
(4)常溫下,可用固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸反應制取硫化氫(H2S)氣體,可選擇的發(fā)生裝置是(填裝置編號).若用充滿水的G裝置收集H2 , 氣體從(填“b”或“c”)處導管進入.
(5)某同學向過氧化氫溶液中加入二氧化錳制取氧氣,相關(guān)數(shù)據(jù)如下:

反應前物質(zhì)的質(zhì)量/g

充分反應后物質(zhì)的質(zhì)量/g

過氧化氫溶液

二氧化錳

固體與液體混合物質(zhì)量

68.0

0.1

66.5

請計算:
①該同學制得氧氣的質(zhì)量為多少?
②該同學所用過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為多少?

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同步練習冊答案