【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列敘述正確的是

A. t1℃時，甲和乙飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同

B. 依據(jù)溶解度曲線可判斷，甲的溶解度比乙的大

C. 將甲、乙的飽和溶液從t2℃降到t1℃，析出甲的質(zhì)量大

D. 將t2℃時甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采取降溫的方�?/span>

【答案】A

【解析】根據(jù)所學(xué)知識和題中信息知，A、t1℃時，甲和乙兩物質(zhì)溶解度相等，其飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同，故A正確；B、依據(jù)溶解度曲線可判斷，t1℃之后，甲的溶解度比乙的大，t1℃之前，甲的溶解度比乙的小，故B錯誤；C、由于沒有量的限制，將甲、乙的飽和溶液從t2℃降到t1℃，不能析出誰的質(zhì)量大，故C錯誤；D、將t2℃時甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采取升溫的方法，甲物質(zhì)溶解度隨溫度升高而增大。

點睛∶若兩種物質(zhì)的溶解度曲線相交，則在該溫度下兩種物質(zhì)的溶解度相等。飽和溶液和不飽和溶液在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具

(1)按要求寫出相應(yīng)的化學(xué)符號

①碳原子_____②空氣中最多的氣體_______③鋅離子______④兩個碳酸根離子______

⑤缺少后會導(dǎo)致骨質(zhì)疏松的元素_________⑥“西氣東輸”中的“氣”是_______

(2)按要求寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式，并注明反應(yīng)的基本類型

①鋁在空氣中形成致密的保護膜________________________，反應(yīng)類型____________

②用氫氧化鎂治療胃酸過多_______________________，反應(yīng)類型____________

③水在通電條件下分解________________________，反應(yīng)類型____________

④用鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣________________________，反應(yīng)類型____________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“歸納整理”是一種很好的學(xué)習(xí)方法。下面是同學(xué)們在復(fù)習(xí)中梳理得到的一組圖像，其中圖像與實驗表述一致的是

A．加水稀釋NaOH溶液

B．一定溫度下，向不飽和KNO3溶液中加入KNO3固體

C．向一定量的Na2SO4溶液中滴加BaCl2溶液

D．在密閉容器中，鎂帶燃燒前后固體質(zhì)量的變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)課外小組的同學(xué),在實驗室發(fā)現(xiàn)四瓶標(biāo)簽破損的無色溶液(如下圖所示),其中A、B試劑瓶標(biāo)簽部分破損,C、D試劑瓶標(biāo)簽完全破損。根據(jù)查閱藥品記錄表可知,A、B、C、D分別是NaOH溶液、Na2CO3溶液、石灰水、CaCl2溶液中的一種。

在老師的指導(dǎo)下,化學(xué)課外小組同學(xué)進行了下述實驗。

老師給準(zhǔn)備的試劑有:稀鹽酸、NaHCO3溶液和酚酞溶液。

(1)分別取A、B、C、D溶液于4支試管中,向其中分別滴加酚酞溶液,發(fā)現(xiàn)A、B、C溶液變紅,說明這3種溶液呈__________ (填“酸性”、“堿性”或“中性”)。由該實驗可確定的溶液為___________ (填試劑瓶序號及相應(yīng)的溶液名稱)。

(2)分別取A、B溶液于兩支試管中,加入足量的稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)均有氣泡產(chǎn)生,小組同學(xué)利用上述共計7種試劑,經(jīng)過下述實驗最終確定了這兩份溶液的成分。

實驗操作

現(xiàn)象

實驗結(jié)論

①分別取A、B溶液于2支試管中,向其中分別滴加_________；

②過濾后,分別向濾液中滴加______。

白色沉淀

A:___________

B：___________

A是Na2CO3溶液;

B是變質(zhì)的NaOH溶液

寫出B溶液中加入足量的稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ___________________。

(3)取C溶液于試管中,逐滴加入一定量的NaHCO3溶液,充分反應(yīng),觀察到溶液變渾濁,過濾,濾液中除了H外,還含有較大量的陽離子是_________(填離子符號)查閱資料可知:Ca(OH)2+NaHCO3=CaCO3↓+NaOH+H2O、NaOH+ NaHCO3=Na2CO3+H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】40%的甲醛（HCHO）溶液被稱為福爾馬林，用于生物標(biāo)本保存。工業(yè)上可用甲醇（CH3OH）氧化得到，其生產(chǎn)過程如下圖所示：

回答下列問題：

（1）堿洗池內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。

（2）氧化室中發(fā)生反應(yīng)的微觀過程如下圖。請在空白□內(nèi)畫出生成物，使該反應(yīng)的微觀過程完整_________。

（3）蒸餾室中發(fā)生的變化屬于_________（填“物理變化”、“化學(xué)變化”）。

（4）生產(chǎn)50噸福爾馬林，其中含有甲醛_________噸。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】要實現(xiàn)“化學(xué)讓生活更美好”,必須保護環(huán)境,但導(dǎo)綠色生活。試回答下列問題:

(1)如皋有文化遺產(chǎn)“元宵花燈”和“提線木偶”等等。元宵花燈采用塑料亞克力(PMMA)制作,具有經(jīng)久耐用的特點,PMMA屬于_________(填“金屬”或“合成”)材料;提線木偶裝飾材料有蠶絲和棉花等,鑒別蛋絲和棉花的方法是__________________________________。

(2)氫氣是一種無污染的燃料,研究發(fā)現(xiàn):利用硫-----碘循環(huán)可分解水制氫氣。其中主要涉及下列反應(yīng)(反應(yīng)條件已略):Ⅰ、SO2+2H2O+I2=H2SO4+2HI;Ⅱ、2HI=H2↑+I2，Ⅲ、2H2SO4=2SO2↑+O2↑+2H2O

請回答:循環(huán)分解水的過程中產(chǎn)生O2和H2的質(zhì)量比為____________。

(3)酸雨也是環(huán)境問題之一。

①酸雨的pH值________(填“>”、“<”或者“=”)5.6

②若A是造成酸雨的主要物質(zhì)。工業(yè)生產(chǎn)硫酸過程中通過下列反應(yīng)得到A：4FeS2+11O2=2Fe2O3+8A在空氣中,A發(fā)生以下系列轉(zhuǎn)化,最終形成酸雨:轉(zhuǎn)化“A→B"的化學(xué)方程式為__________。

(4)如圖是利用缺鐵性氧化物〔Fe(1-y)O〕進行CO2再資源化研究的示意圖。

①反應(yīng)Ⅰ______(填“提高”或降低”)了鐵的氧化物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

②上圖所示兩個轉(zhuǎn)化過程均屬于_______(填“物理”或“化學(xué)”)變化,如該研究成熟并廣泛應(yīng)用,能改善的環(huán)境問題是_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度隨溫度的變化趨勢。則下列說法正確的是

A. 甲物質(zhì)的溶解度比乙物質(zhì)的溶解度大

B. 30℃時甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)、溶劑、溶液質(zhì)量比為1:4:5

C. 甲、乙兩種物質(zhì)的混合溶液可通過蒸發(fā)結(jié)晶的方式提純甲

D. 40℃時甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為35%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小雨收集到一瓶渾濁的河水，他要模擬自來水廠的凈水過程 ，最終制成蒸餾水。

其實驗過程如下所示。請回答以下問題

（1）如圖所示：A物質(zhì)的名稱是____，目的是____。操作①的名稱是_____，若經(jīng)過操作①后，所得液體 C 中仍有渾濁，其原因可能是____（填寫序號）；

a．漏斗內(nèi)的濾紙有破損緣 b．漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁 c．漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣

（2）操作②應(yīng)選用圖二中的____（填序號）裝置，該過程主要是____變化（ 填“物理”或“化學(xué)”）。

（3）凈化程度最高的操作應(yīng)選用圖二中的_____（填序號）裝置，加入沸石的作用 是_____________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是實驗室制取氣體的裝置圖，請你按要求回答下列問題：

(1)寫出標(biāo)有序號儀器的名稱：① ______；②______。

(2)實驗室用高錳酸鉀來制取氧氣，要想得到較純凈的氧氣，應(yīng)選擇的制取裝置為__________(填字母)；反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。如果F中裝滿水，若用此裝置來收集氧氣，氧氣應(yīng)從_______端通入。

(3)如果用B和C裝置組合來制取二氧化碳，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______；如果F中充滿空氣，若用F裝置收集二氧化碳，則二氧化碳?xì)怏w應(yīng)從_________端通入，該氣體驗滿的方法是______，檢驗該氣體的化學(xué)方程式為________ 。

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