(8分)小思同學在實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳完畢后,對廢液中溶質的成分產(chǎn)生了興趣。請你一同參與探究并回答下列問題:
【提出問題】廢液中的溶質是什么物質?
【作出猜想】小思同學認為廢液中溶質只有氯化鈣。
你認為還可能有的溶質是______________________(填化學式)。
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性。
【實驗與結論】(1)小思同學取少量廢液與試管中,滴入幾滴無色酚酞試液后,酚酞不變色。于是小思同學認為自己的猜想是正確的。
(2)你認為小思同學的實驗___________________(填能或不能)證明他的猜想,理由是__________________。
(3)如果要證明你的猜想是正確的,你選擇的試劑是__________________,實驗中可以看到的現(xiàn)象是____________________________________。
【拓展與應用】(1)實驗證明你的猜想是正確的。要想處理廢液只得到氯化鈣溶液,你的實驗步驟是____________________________________。
(2)通過以上探究,如果該廢液未經(jīng)處理直接倒入下水道,可能造成的危害是_________________________(寫一條)。
【交流與反思】在分析化學反應后所得物質的成分時,除了考慮生成物外,還需要考慮____________________________________。
【作出猜想】HCl 【實驗與結論】(2)不能;鹽酸也不能使酚酞變紅,無法確定是否含有HCl (3)紫色石蕊試液;石蕊試液變紅(其他合理答案均給分,只要有明顯現(xiàn)象且描述準確皆可)!就卣古c應用】(1)加入過量或足量的CaCO3,然后過濾(學生若答出加入適量的CaO或Ca(OH)2也給分)(2)腐蝕下水道;【交流與反思】反應物是否有剩余
 
試題分析: 根據(jù)反應進行的程度【作出猜想】為還可能有的溶質是氯化氫;(2)小思同學的實驗不能證明他的猜想,因為鹽酸也不能使酚酞變紅,無法確定是否含有HCl;(3)根據(jù)酸的性質可以加入活潑金屬、碳酸鹽,(金屬氧化物、難溶性堿)等觀察到有氣泡產(chǎn)生(固體減少以至消失)【拓展與應用】(1)實驗證明你的猜想是正確的。要想處理廢液只得到氯化鈣溶液,你的實驗步驟是加入過量或足量的CaCO3,然后過濾;(2)通過以上探究,如果該廢液未經(jīng)處理直接倒入下水道,可能造成的危害是腐蝕下水道;【交流與反思】在分析化學反應后所得物質的成分時,除了考慮生成物外,還需要考慮反應物是否有剩余。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

在一次探究成果匯報課上,某同學展示了她的探究實驗:取一瓶無色的硫化氫(H2S)氣體和一瓶無色的二氧化硫氣體(SO2),然后瓶口對瓶口抽去玻璃片放置(如圖所示),一段時間后,兩瓶的內壁上均出現(xiàn)水珠,并且有淡黃色的細微顆粒物附在瓶內壁上(已知是硫單質)。試分析此同學的探究活動取得了哪些成果。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(6分)現(xiàn)有某黃銅(銅鋅合金,假定其他成分均不與鹽酸反應)樣品,請從下圖中選擇適當?shù)膶嶒炑b置,設計最簡單的實驗測定該黃銅樣品中鋅的質量分數(shù)并回答下列問題:

(1)寫出儀器a的名稱:             。
(2)實驗要選擇的裝置是        (填裝置編號)。若產(chǎn)生的氣體從左向右流,則接口的順序
                 (填接口字母代號);
(3)細心觀察發(fā)現(xiàn):盛裝溶液的試劑瓶與收集氣體的集氣瓶都有磨砂部分,所不同的是集氣瓶的磨砂部分位于           。
a.瓶底內壁   b.瓶口邊緣   c.瓶頸內壁      d.瓶底外壁
(4)儀器組裝好后,在開始實驗時,要先               。
(5)若實驗樣品的質量是9.9g,實驗中測定氫氣的體積是1.1L(氫氣密度為0.09g/L),則該黃銅樣品中鋅的質量分數(shù)為                 。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

化學實驗中常出現(xiàn)意外情況,要根據(jù)具體情況區(qū)別對待,善于發(fā)現(xiàn)和解決問題。例如:
①做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,集氣瓶底部破裂?赡艿囊粋原因是 (27) 。
②用下圖所示的簡易啟普發(fā)生器制取二氧化碳時,若收集了一定量氣體后夾緊b,c內反應物固體與液體無法分開,可能的一個原因是 (28) 。

③某同學向Na2CO3溶液中滴加BaCl2溶液,發(fā)現(xiàn)冒氣泡,則BaCl2溶液中 可能混有的雜質是 (29) 
A.鹽酸                 B.硫酸             C.碳酸鈉
④用鹽酸和碳酸鈣固體反應,將得到的氣體X通入澄清石灰水中,始終沒有發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁(裝置氣密性良好)。
【提出假設】假設一:澄清石灰水已變質; 
假設二:氣體X中除了有CO2外,還有(30) 
【實驗探究】用下圖所示實驗探究上述假設是否合理。

【現(xiàn)象與結論】
實驗
現(xiàn)象
分析與結論

若:試管①中(31) ,
試管②中無明顯變化,
試管③中液體變渾濁。
試管③中發(fā)生反應的化學方程式為(32) ,
結論:假設二成立。

若:試管①中出現(xiàn)白色沉淀,
試管②中無明顯變化,
試管③中無明顯變化。
試管②中試劑的作用是(33) 
結論:(34) 成立

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(7分)同學們在學習Ca(OH)2的化學性質時,對Ca(OH)2溶液和Na2CO3溶液反應后溶液中溶質的成分進行探究。請你一同探究并回答下列問題:
【提出問題】:濾液中的溶質是什么物質?溶液呈中性。
【查閱資料】:①Ca(NO3)2溶液呈中性。   ②Ca(NO3)2 +Na2CO3= CaCO3↓+2NaNO3
【猜想假設】:甲同學認為:只含有NaOH;    乙同學認為:只含有NaOH  Ca(OH)2
丙同學認為:含有NaOH  Ca(OH)2  Na2CO3; 你認為可能含有                       
【分析討論】:丁同學認為     同學的猜想肯定是不合理的,理由是                                  。
【實驗設計】:請你設計一個簡單的實驗來驗證你的猜想是正確的。
實驗步驟
實驗現(xiàn)象
實驗結論
取濾液于試管中
                           
 
                           
猜想正確
甲同學也針對自己的猜想進行了如下實驗。
實驗步驟
實驗現(xiàn)象
實驗結論
取濾液于試管中滴加少量的稀鹽酸
無明顯現(xiàn)象
猜想正確
你認為甲同學的實驗結論是否正確               (填正確或不正確),理由是                         。
【反思拓展】:在分析化學反應后所得物質的成分時,除了考慮生成物外,還需要考慮
                                     。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(5分).根據(jù)下列有關實驗回答下列問題:

(1)實驗一是分解H2O2中MnO2作用的探究。步驟①的作用是             ;步驟③反應結束后向試管中再加入5%H2O2溶液,觀察到的現(xiàn)象是                 ,再把試管液體蒸干,全部取出稱量,質量     (填“大于”、“小于”或“等于”)0.5g。
(2)實驗二是可燃物燃燒條件的探究,其中能發(fā)生燃燒的是        (填“a“、”b“或”c),燃燒一段時間后熄滅的可能原因是            (選填序號)。
A.溫度低于著火點        B.氧氣消耗完        C.白磷消耗完     

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(6分)同學們發(fā)現(xiàn)NaOH溶液與NaHCO3溶液混合后無明顯現(xiàn)象,產(chǎn)生疑問:兩種物質是否發(fā)生了化學反應? 在老師的幫助下,他們通過以下探究過程證明NaHCO3溶液與NaOH溶液發(fā)生了反應。
(1)實驗準備  
①查閱資料:NaHCO3+NaOH = Na2CO3+H2O  Ca(OH)2+ Na2CO3 = CaCO3↓ + 2NaOH
CaCl2+2NaOH = Ca(OH)2↓(微溶)+ 2NaCl    2NaHCO3(溶液)Na2CO3+H2O+CO2
NaHCO3+HCl =NaCl+H2O+CO2↑             Ca(OH)2+NaHCO3 = CaCO3↓+NaOH+H2O
②前期實驗:
用一定溶質的質量分數(shù)的NaHCO3、NaOH和Na2CO3三種溶液進行如下實驗,為設計實驗方案提供參考。
 
NaHCO3溶液
NaOH溶液
Na2CO3溶液
加入稀鹽酸
產(chǎn)生氣泡
無明顯變化
產(chǎn)生氣泡
加入澄清石灰水
溶液變渾濁
無明顯變化
溶液變渾濁
加入CaCl2溶液
無明顯變化
溶液變渾濁
溶液變渾濁
加熱溶液至沸騰,將
氣體通入澄清石灰水
澄清石灰水
變渾濁
澄清石灰水
無明顯變化
澄清石灰水
無明顯變化
 
證明NaOH溶液與NaHCO3溶液反應生成了Na2CO3
同學們選用上表實驗中的藥品,設計了如圖所示實驗,先在NaHCO3溶液中加入A溶液,無明顯現(xiàn)象,再滴加NaOH溶液,溶液變渾濁,則A溶液是_________________。 有同學提出這個實驗不足以證明有Na2CO3生成,其理由是______________________________________。為了證明有Na2CO3生成,需要繼續(xù)進行的操作是:取少量反應后的濾渣加入足量的      ___________  ,若產(chǎn)生無色氣體證明有Na2CO3生成,反之則沒有。

 

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列所示初中化學常見實驗中,能達到實驗目的的是

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(9分)優(yōu)質珍珠粉和廉價“珍珠粉”價格相差很大,但外觀、手感沒有明顯差異,某化學興趣小組同學對二者成分的不同進行了探究。
【查閱資料】
①優(yōu)質珍珠粉由珍珠加工而成,含有一定量的碳酸鈣、氨基酸等;氨基酸大部分能溶解于水,遇到濃硝酸并加熱會呈現(xiàn)黃色或黑色。
②廉價“珍珠粉”由貝殼加工而成,加工過程中會用到氫氧化鈉;貝殼的主要成分是碳酸鈣。
③優(yōu)質珍珠粉和廉價“珍珠粉”中,除碳酸鈣外,其他成分均不能與鹽酸反應生成二氧化碳。
【提出猜想】優(yōu)質珍珠粉和廉價“珍珠粉”的區(qū)別可能有:
①廉價“珍珠粉”中含有         。
②廉價“珍珠粉”中不含氨基酸。
③優(yōu)質珍珠粉和廉價“珍珠粉”中碳酸鈣的質量分數(shù)不同。
【實驗Ⅰ】將少量優(yōu)質珍珠粉和廉價“珍珠粉”分別放入兩只燒杯中,加少量水溶解,靜置一段時間后過濾,取兩種濾液備用。
操作
現(xiàn)象
結論
取少量兩種濾液分別于兩支試管中,滴加少量         
優(yōu)質珍珠粉的濾液沒有變色;廉價“珍珠粉”的濾液變紅
猜想①成立
取少量兩種濾液分別于兩支試管中,加入一定量       ,加熱至沸騰
優(yōu)質珍珠粉的濾液有黃色出現(xiàn),局部變黑;廉價“珍珠粉”的濾液沒有明顯現(xiàn)象
猜想②成立
【實驗Ⅱ】將10.00g優(yōu)質珍珠粉和廉價“珍珠粉”分別放入兩只燒杯中,逐滴加入稀鹽酸,邊滴加邊振蕩,直至恰好完全反應。數(shù)據(jù)記錄如下:
 
優(yōu)質珍珠粉
廉價“珍珠粉”
固體粉末的質量
10.00 g
10.00 g
加入稀鹽酸的質量
46.00 g
50.13 g
反應后燒杯中物質的質量
52.00 g
55.77 g
數(shù)據(jù)處理:通過上表數(shù)據(jù)計算廉價“珍珠粉”中碳酸鈣的質量分數(shù)。
(請寫出計算過程,結果保留至0.1%)
得出結論:廉價“珍珠粉”中碳酸鈣的質量分數(shù)     優(yōu)質珍珠粉(選填“高于”、“低于”或“等于”)。
【反思與評價】已知實驗Ⅱ中所用稀鹽酸的質量分數(shù)為14.6% 。小明提出:用加入稀鹽酸的質量乘以其質量分數(shù),求出參加反應的氯化氫的質量,進而利用化學方程式也能求出廉價“珍珠粉”中碳酸鈣的質量。你認為小明的思路是否可行?         (選填“可行”或“不可行”)。你的理由是                                     

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