化學與人類的生活息息相關(guān)。下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)和用途的說法不正確的是（ ）

A. 液氧用于火箭發(fā)射，是利用液氧的可燃性

B. 石墨用作電池的電極，是利用石墨的導電性

C. 氮氣用來保護糧食，是因為氮氣在常溫下化學性質(zhì)穩(wěn)定

D. 鈦合金材料可用于制造航天航空器，是因為鈦合金質(zhì)輕而堅硬

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：北京市分校2019屆九年級上學期月考化學試卷 題型：單選題

在進行“氧氣的實驗室制取與性質(zhì)”實驗時，某同學制得的氧氣不純。你認為可能的原因是(　　)

A. 用排水法收集O2時，集氣瓶裝滿水

B. 用向上排空氣法收集O2時，導管伸入到集氣瓶的底部

C. 用排水法收集O2時，導管口冒出氣泡，立即收集

D. 用排水法收集O2，收集滿后，在水下蓋上玻璃片

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科目：初中化學 來源：江西省上饒市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述，正確的是

A. 鎂條在空氣中燃燒：發(fā)出耀眼的白光，只生成一種黑色固體

B. 碳在空氣中燃燒時，生成二氧化碳氣體

C. 細鐵絲在氧氣中燃燒時，火星四射，生成黑色固體

D. 紅磷在空氣中燃燒時，產(chǎn)生大量白色煙霧

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科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

水的電解實驗如圖所示，反應(yīng)一段時間后，下列說法正確的是（ ）

A. 球形容器內(nèi)水面上升

B. 電解器正、負兩極產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比約為1∶8

C. 電解器正、負兩極產(chǎn)生氣體的體積比約為2∶1

D. 電解器負極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復燃

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科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下列有關(guān)氧氣的認識，正確的是（ ）

A. 在1.01×105Pa，-218.4℃，氧氣變?yōu)榘咨难┗罟腆w

B. 空氣中的氧氣主要來自于植物的光合作用

C. 分離液態(tài)空氣能制得液氧，說明液氧的沸點比液氮低

D. 魚、蝦等能在水中生存，說明氧氣易溶于水

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科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)中，屬于混合物的是（ ）

A. 冰水共存物 B. 干冰 C. 潔凈的空氣 D. 液氮

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科目：初中化學 來源：吉林省長春市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：綜合題

下表是元素周期表的部分信息，請回答下列問題：

（1）地殼中含量最多的元素的原子序數(shù)是______

（2）分析上表可發(fā)現(xiàn)：每一橫行元素從左向右排列所遵循的一條規(guī)律是______每一列從上到下所遵循的一條規(guī)律是______(最后一列除外)

（3）圖甲是某元素在元素周期表中的部分信息，圖乙是該元素的一種粒子結(jié)構(gòu)示意圖。

①該元素的原子的核電荷數(shù)為______，相對原子質(zhì)量是______，該元素的化學性質(zhì)與表中______元素的化學性質(zhì)最相似。

②圖乙所示粒子的符號為______，該元素與鈉元素形成的物質(zhì)化學式為______

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科目：初中化學 來源：江蘇省鹽城市2018屆九年級第一學期期中考試化學試卷 題型：簡答題

小剛收集到一瓶渾濁的河水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水．他的實驗過程和部分實驗裝置如下所示．請回答以下問題：

（1）A物質(zhì)是白色固體，其作用是吸附沉淀，則A物質(zhì)是__________；操作①是過濾，在圖 Ⅲ中還存在一處明顯的錯誤是___________（填序號）

A.漏斗最下端沒有靠著燒杯內(nèi)壁

B．燒杯沒有緊靠玻璃棒

C．濾紙的邊緣要低于漏斗口

（2）液體C有異味，操作②應(yīng)選用的裝置是______（填寫序號），發(fā)生________變化。

（3）操作③時需在水中加入沸石或碎瓷片，作用是 _______________ ； 得到蒸餾水后，加入肥皂水并振蕩，看到的現(xiàn)象是 _____________________________________。

（4）若將水電解，則需加入氫氧化鈉或硫酸鈉，作用是 _______________ ，電解水反應(yīng)的化學方程式為________________________________________，跟電源負極相連的電極上產(chǎn)生的氣體是_____（填化學式）。

（5）下列行為，不利于保護水資源的是___________（填序號）。

A．工業(yè)用水重復使用 B．大量使用化肥和農(nóng)藥

C．加強城市污水處理系統(tǒng)的建設(shè) D．用噴灌方法給農(nóng)作物澆水

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科目：初中化學 來源：吉林省長春市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：實驗題

根據(jù)下列裝置圖回答問題：

（1）某同學用氯酸鉀和二氧化錳共熱制備和收集氧氣，他應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是_____（填序號）來制取。用裝置E來收集,其原因的________，收集氧氣的適宜時刻是________。用化學方程式表示其反應(yīng)________。

（2）通常用如圖所示的方法進行氣密性檢查，如果裝置不漏氣，可以看到導管口有氣泡冒出，將手松開一段時間后（導管仍插入水中），可以看到的現(xiàn)象是 ________。

（3）若選用C收集氧氣，你認為驗滿的方法是________。

（4）實驗結(jié)束拆除裝置后，發(fā)現(xiàn)試管炸裂，試分析造成此后果的可能原因_______（要求答出兩點即可）。

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