(1)《舌尖上的中國II》對我們山東的煎餅做了詳細(xì)的報道,其中地瓜煎餅中的淀粉可給人體提供豐富的 。
A.蛋白質(zhì) B.糖類 C.油脂 D.維生素
(2)小明同學(xué)去泰山時,用瓶裝了一些山上的泉水,帶回實驗室,在老師的指導(dǎo)下制取蒸餾水.請回答下列問題:
①取水后先加入明礬,其作用是________。
②進(jìn)行過濾操作時,下列做法錯誤的是________。
A.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊 B.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁
C.濾紙的邊緣要低于漏斗口 D.液面不要低于濾紙邊緣
③向濾液中加入活性炭,利用其________性,除去水樣中的色素和異味。
④消毒劑高鐵酸鈉(Na2FeO4)集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體,目前被廣泛應(yīng)用于自來水凈化。高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為________。
(3)我市阿斯德化工有限公司的主要產(chǎn)品有尿素[CO(NH2)2]、磷酸氫銨[(NH4)2HPO4]等,其中磷酸氫銨屬于 (填“氮肥”“磷肥”、“鉀肥”、“復(fù)合肥”)。小明將尿素與熟石灰混合研磨 (填“能”、“不能”)產(chǎn)生氨氣。
(4)CNG即壓縮天然氣,請寫出“CNG”燃燒的化學(xué)方程式 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A—G是初中常見的7種物質(zhì),它們有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分產(chǎn)物已略去)。已知A、C是無色液體,B、F是無色氣體,其中大量排放F會引起溫室效應(yīng),D是黑色固體,G是紫黑色固體。
(1)請寫出下物質(zhì)的化學(xué)符號:G , H ;
(2)請寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式:
①B→F ,②C→B 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法中正確的是( )
A.在100g水里最多能溶解36g食鹽,所以食鹽的溶解度為36g
B.所有固體物質(zhì)的溶解度都隨著溫度的升高而增大
C.有過剩溶質(zhì)存在于其中的溶液,一定是這種物質(zhì)在該溫度時的飽和溶液
D.20℃時100g水里溶解了30gKNO3,所以KNO3的溶解度是30g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法正確的是
A.酒精、天然氣和石油是化石燃料
B.焙制糕點(diǎn)的小蘇打?qū)儆趬A
C.汽油在清洗衣服上的油污時起乳化作用
D.少食蔬菜水果的同學(xué)會缺維生素C,有可能引起壞血病
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法,下列推理正確的是
A.化學(xué)變化都遵循質(zhì)量守恒定律,所以質(zhì)量不發(fā)生改變的變化就是化學(xué)變化
B.化合物是由多種元素組成的純凈物,所以由多種元素組成的純凈物一定是化合物
C.離子是帶電的原子或原子團(tuán),所以帶電的粒子就是離子
D.堿溶液能使酚酞試液變紅,所以能使酚酞試液變紅的溶液一定是堿的溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下圖是小華同學(xué)用氫氧化鈉固體和水配制500g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)2.5%的NaOH溶液的操作過程,該同學(xué)在稱量氫氧化鈉時,先將天平調(diào)節(jié)平衡,然后在兩個托盤上各放一張質(zhì)量相同的紙,把藥品直接放在紙上稱量。
(1)根據(jù)上述實驗,請回答:
①a操作的錯誤是 。
②下列操作中導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低的是 (填字母)。
A. a操作中砝碼和氫氧化鈉放錯盤 B. b中燒杯用水洗滌后未干燥就使用
C. c操作中視線與量筒凹液面最低處保持水平 D. d操作中有少量水濺出
(2)小華在測定所配制溶液的酸堿度時,先將pH試紙用蒸餾水濕潤,再進(jìn)行測定,則測的溶液的pH值______(選填“偏大”、“偏小”或“不受影響”).
(3)小華將上述溶液稀釋成0.2%做電解水實驗,用 檢驗正極產(chǎn)生的氣體。若將100g稀釋后的氫氧化鈉溶液電解,實驗后溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?.25%,有 g水被電解。(已知?dú)溲趸c可增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,在通電前后質(zhì)量不變)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
綠礬是治療缺鐵性貧血藥品的重要成分。工業(yè)綠礬(主要成分FeSO4·7H2O),其中所含固體雜質(zhì)不溶于水。工業(yè)可生產(chǎn)復(fù)印用高檔Fe3O4粉。
【生產(chǎn)流程】
【查閱資料】
①硫酸亞鐵在不同溫度下的溶解度如下表所示:
溫度/℃ | 0 | 10 | 30 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 |
溶解度/g | 14.0 | 17.0 | 25.0 | 33.0 | 35.3 | 33.0 | 30.5 | 27.0 |
②Fe(OH)2易氧化:4Fe(OH)2+2H2O+O2=4Fe(OH)3
③獲得Fe3O4的反應(yīng)原理為Fe(OH)2+2Fe(OH)3 = Fe3O4+4H2O
請回答:
(1)溶解時,需用50℃至80℃的熱水目的是:一是可以加快并使其充分溶解;二是 。
(2)過濾時需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、 等,其中玻璃棒的作用是 。
(3)步驟②中在通空氣時,需控制“一定量的空氣”,請說一說不能通足量的空氣的原因是 。
(4)沉淀M需洗凈,檢驗是否洗凈的方法是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
對比實驗”是化學(xué)學(xué)習(xí)中行之有效的思維方法。請回答下列問題。
A. 比較金屬的活動性 B. 探究分子的運(yùn)動
(1)實驗A:觀察到A中_____________(填“”或“)反應(yīng)更劇烈,可知金屬M(fèi)g比Zn更活潑。
(2)實驗B:燒杯中溶液顏色變化能說明分子不斷運(yùn)動。一段時間
后,觀察到的主要現(xiàn)象是_____________;右圖可表示該現(xiàn)象對
應(yīng)反應(yīng)的微觀實質(zhì),且甲、乙、丙、丁分別表示NaOH、HCl
溶液中的四種離子,
乙與丙結(jié)合為水的表達(dá)式為__________________________________。
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