用分子的知識(shí)解釋下列現(xiàn)象,正確的是( )
A. 大理石可以磨成粉末,說(shuō)明分子很小
B. 降溫能使水結(jié)成冰,是因?yàn)樵诘蜏叵滤肿屿o止不動(dòng)了
C. 變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來(lái),是由于分子受熱時(shí)變大了
D. 碘液能使淀粉變藍(lán),酒精不能使淀粉變藍(lán),是由于不同種物質(zhì)韻分子性質(zhì)不同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江西省九江市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
2013年4月,四川雅安發(fā)生了7.0級(jí)地震。震后災(zāi)區(qū)人民的飲用水可用漂白粉消毒。漂白粉的制取原理為:2Cl2+xCa(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O,此反應(yīng)中x的數(shù)值為
A.1 B.2 C.3 D.4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月階段性練習(xí)化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)金屬的描述不正確的是
A. 地殼中含量最多的金屬元素是鋁 B. 車船表面涂油漆可防止生銹
C. 生鐵可全部溶解于過(guò)量稀鹽酸中 D. 黃銅比純銅的硬度大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
如圖是測(cè)定空氣中氧氣含量的兩套實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題(提示:銅粉在加熱條件下會(huì)與氧氣反應(yīng)生成黑色氧化銅固體):
(1)裝置一和裝置二中氣球的位置不同,_____(填“裝置一”或“裝置二”)更合理,理由是_____.
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的相關(guān)數(shù)據(jù)(見下表),計(jì)算空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù).
硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積 | 反應(yīng)前注射器中空氣體積 | 反應(yīng)后注射器中氣體體積 | 實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù) |
25mL | 15mL | 7mL | _____ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
推理時(shí)化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法.下列推理正確的是( )
A. 化學(xué)變化一定伴隨著物理變化,因此物理變化也伴隨著化學(xué)變化
B. 二氧化錳是制取氧氣的催化劑,因此二氧化錳能改變反應(yīng)速率
C. 物質(zhì)燃燒是較劇烈的氧化反應(yīng),因此氧化反應(yīng)都是劇烈的
D. 氧氣可以使帶火星的木條復(fù)燃,因此氧氣具有可燃性
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省濱州市五校2019屆九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”,將學(xué)生分成若干小組開展探究活動(dòng),請(qǐng)你和他們一起完成以下實(shí)驗(yàn)探究。
(演示實(shí)驗(yàn))將一定量稀鹽酸加入到盛氫氧化鈣溶液的小燒杯中,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。
(查閱資料)溶液顯中性
(提出問(wèn)題)實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問(wèn):反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分是什么?
(猜想與假設(shè))針對(duì)疑問(wèn),甲組同學(xué)猜想如下:
猜想Ⅰ:只有CaCl2;
猜想Ⅱ:有______;
猜想Ⅲ:有CaCl2和Ca(OH)2;
猜想Ⅳ:有CaCl2、HC1和Ca(OH)2
乙組同學(xué)對(duì)以上猜想提出質(zhì)疑,認(rèn)為猜想Ⅳ不合理,其理由是____________
(實(shí)驗(yàn)探究)為了驗(yàn)證其余猜想,各小組進(jìn)行了下列三個(gè)方案的探究。
實(shí)驗(yàn)方案 | 滴加紫色石蕊溶液 | 通入 | 滴加溶液 |
實(shí)驗(yàn)操作 | |||
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | ______ | ______ | 產(chǎn)生白色沉淀 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | 溶液中含有Ca(OH)2 | 溶液中含有Ca(OH)2 | 溶液中含有Ca(OH)2 |
(得出結(jié)論)通過(guò)探究,全班同學(xué)一致確定猜想Ⅲ是正確的。
(評(píng)價(jià)反思)丙組同學(xué)認(rèn)為滴加溶液產(chǎn)生白色沉淀,并不能證明溶液中一定含有Ca(OH)2,請(qǐng)你幫助他們說(shuō)明原因______。在分析反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分時(shí),除了考慮生成物外,還需要考慮______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省濱州市五校2019屆九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。請(qǐng)按要求用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)2個(gè)銅原子___________。
(2)5個(gè)氫氧根離子______________。
(3)最理想能源的氣體單質(zhì)_________________。
(4)氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià)________。
(5)可用于人工降雨的干冰______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
我校化學(xué)興趣小組同學(xué)為了測(cè)定當(dāng)?shù)厥沂刑妓徕}的質(zhì)量分?jǐn)?shù),他們采用的方法如下:取該石灰石樣品16g,把80g稀鹽酸分四次加入,測(cè)量過(guò)程所得數(shù)據(jù)見下表(雜質(zhì)不和鹽酸反應(yīng),也不溶與水),請(qǐng)幫他們計(jì)算:
序號(hào) | 加入稀鹽酸的質(zhì)量/g | 剩余固體的質(zhì)量/g |
第1次 | 20 | 11 |
第2次 | 20 | 6 |
第3次 | 20 | 2.8 |
第4次 | 20 | n |
(1)碳酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量 _______。
(2)上表中n的數(shù)值是 _________ 。
(3)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù) _________ 。
(4)生成二氧化碳的質(zhì)量為__________(寫出計(jì)算過(guò)程)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省菏澤市東明縣2019屆九年級(jí)第一學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
判斷鐵在氧氣中燃燒屬于化學(xué)變化的主要依據(jù)是( )
A. 劇烈燃燒,火星四射 B. 反應(yīng)后放出大量的熱
C. 生成了黑色固體 D. 反應(yīng)后固體質(zhì)量增加了
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