(2013?蘇州)下列基本實(shí)驗(yàn)操作的圖示正確的是( 。
分析:A、檢查裝置的氣密性裝置氣密性檢驗(yàn)有多種方法,原理大都是根據(jù)裝置內(nèi)外的壓強(qiáng)差形成水柱或氣泡.
B、根據(jù)量筒讀數(shù)時(shí)視線要與凹液面的最低處保持水平進(jìn)行分析判斷.
C、過濾液體時(shí),要注意“一貼、二低、三靠”的原則.
D、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”.
解答:解:A、該裝置長(zhǎng)頸漏斗與導(dǎo)管都與外界空氣相通不是密閉裝置,無法檢查出裝置的氣密性,圖中所示操作錯(cuò)誤.
B、量取液體時(shí),視線與液體的凹液面最低處保持水平,圖中俯視刻度,操作錯(cuò)誤.
C、過濾液體時(shí),要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流,圖中所示操作錯(cuò)誤.
D、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”,應(yīng)用燈帽蓋滅酒精燈,圖中所示操作正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?蘇州)下列有關(guān)金屬性質(zhì)的說法錯(cuò)誤的是(  )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?蘇州)食品腐敗是由于細(xì)菌或霉菌在潮濕、有氧、適溫等條件下大量繁殖地結(jié)果.若要抑制食品中菌類的生長(zhǎng),下列措施不合理的是(  )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?蘇州)完成下列變化的化學(xué)方程式,并按要求填空.
(1)鎂條在氧氣中燃燒:
2Mg+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO
2Mg+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO
;其基本反應(yīng)類型是:
化合反應(yīng)
化合反應(yīng)

(2)高溫煅燒石灰石:
CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2
CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2
;其基本反應(yīng)類型是:
分解反應(yīng)
分解反應(yīng)

(3)工業(yè)煉鐵的主要原理是一氧化碳跟三氧化二鐵在高溫下反應(yīng):
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
;該反應(yīng)中氣體的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為:
1:1
1:1

(4)小蘇打(NaHCO3)與鹽酸的反應(yīng):
NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2
NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2
;小蘇打的用途有
可用作發(fā)酵粉等
可用作發(fā)酵粉等

(5)將少量硫酸銨晶體與熟石灰混合研磨:
(NH42SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2NH3↑+2H2O
(NH42SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2NH3↑+2H2O
;研磨用的器皿是:
研缽
研缽

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2013?蘇州)今年我市初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)考察的內(nèi)容是“實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w”,請(qǐng)回答下列相關(guān)問題.
(1)下列有關(guān)連接儀器方法的敘述中,錯(cuò)誤的是:
C
C
(填序號(hào)).
A.將單孔膠塞的約二分之一旋進(jìn)試管口
B.乳膠管與玻璃導(dǎo)管連接前用水濕潤(rùn)管口
C.乳膠管一端塞進(jìn)玻璃導(dǎo)管內(nèi)
D.玻璃導(dǎo)管口一端旋進(jìn)乳膠管一端
(2)①圖1是某人設(shè)計(jì)的制備二氧化碳的示意圖,其中有
3
3
處錯(cuò)誤.
②寫出實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

③“實(shí)驗(yàn)是檢驗(yàn)化學(xué)原理的最高法庭”.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)室收集二氧化碳的敘述中,不符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是:
AD
AD
(填序號(hào))
A.因?yàn)镃O2能溶于水,一般不用排水法收集CO2
B.因?yàn)镃O2溶解性并不強(qiáng),與水反應(yīng)生成碳酸又不穩(wěn)定,可用排水法收集CO2
C.排水法收集CO2時(shí),需觀察倒置的試管內(nèi)液面下降和有氣泡從試管口逸出
D.通常狀況下,CO2密度大于空氣,只能用向上排空氣法收集CO2
E.因?yàn)镃O2是無色氣體,排空氣法收集CO2時(shí),需用燃著的木條“驗(yàn)滿”
(3)如圖2所示,向集滿CO2的試管內(nèi)倒入約占試管容積三分之一的澄清石灰水,旋緊膠塞,上下持續(xù)震蕩一段時(shí)間.
①請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室鑒定CO2的化學(xué)方程式
CO2 +Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
CO2 +Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

②充分震蕩后,試管內(nèi)壓強(qiáng)
試管內(nèi)大氣壓強(qiáng)(選填“>”或“=”或“<”);
③震蕩試管前,旋緊膠塞的目的
防止石灰水沖出試管腐蝕皮膚
防止石灰水沖出試管腐蝕皮膚
、
促進(jìn)石灰水充分吸收CO2
促進(jìn)石灰水充分吸收CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?蘇州)用膠頭滴管向盛有20.0g稀硝酸的燒杯中滴加2滴酚酞試液,再向其中緩緩加入20.0g5.6%的氫氧化鉀溶液;邊滴加邊用玻璃棒攪拌,待滴入最后1滴堿液時(shí),混合液剛好由無色變?yōu)榉奂t色,且30s顏色不變,即可認(rèn)為恰好完全反應(yīng).
(1)請(qǐng)列式計(jì)算反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(2)將反應(yīng)后的溶液冷卻到室溫,若要配置室溫時(shí)的飽和溶液,還需向其中加入10.0g硝酸鈉固體.按規(guī)范操作,用托盤天平稱取10.0g硝酸鉀時(shí),若指針略向左偏轉(zhuǎn),要使指針居中的恰當(dāng)操作是:
用藥匙從左盤取下少許硝酸鉀固體
用藥匙從左盤取下少許硝酸鉀固體

(3)根據(jù)上述情境,列式計(jì)算此時(shí)硝酸鉀的溶解度(計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位).

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