在4個燒杯中分別盛放相等質(zhì)量的下列物質(zhì)，在空氣中放置一段時間后，質(zhì)量增加而不變質(zhì)的是（　　）
A、濃鹽酸B、食鹽溶液
C、濃硫酸D、石灰水
考點：空氣中常見酸堿鹽的質(zhì)量或性質(zhì)變化及貯存法
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：敞口瓶久置于空氣發(fā)生變質(zhì)即發(fā)生了化學(xué)變化，也就是與空氣中的成分發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，生成了新的物質(zhì)，根據(jù)常見物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)進行分析判斷．
解答：解：A、濃鹽酸具有揮發(fā)性，長期放置在空氣中質(zhì)量會減小，在揮發(fā)過程中沒有發(fā)生化學(xué)變化，沒有變質(zhì)，故選項錯誤．
B、食鹽溶液不和空氣中物質(zhì)反應(yīng)，不會發(fā)生變質(zhì)，質(zhì)量不變，故選項錯誤．
C、濃硫酸具有吸水性，長期放置在空氣中質(zhì)量會增加，在吸水過程中沒有發(fā)生化學(xué)變化，沒有變質(zhì)，故選項正確．
D、石灰水長期放置在空氣中能與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)生成碳酸鈣的水，發(fā)生變質(zhì)且質(zhì)量增加，故選項錯誤．
故選C．
點評：本題難度不大，掌握常見的酸堿鹽的性質(zhì)、在空氣中的質(zhì)量變化等是正確解答此類題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法中正確的是（　　）
A、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧
B、發(fā)光、放熱的變化一定是化學(xué)變化
C、給試管里的液體加熱時試管口應(yīng)略向下傾斜
D、玻璃儀器壁附著均勻水膜，說明已經(jīng)洗滌干凈

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

我國政府將啟動“醬油補鐵工程”．這里的鐵是指（　　）
A、鐵單質(zhì)B、鐵原子
C、鐵分子D、鐵元素

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

學(xué)習(xí)化學(xué)要善于用化學(xué)知識去分析、解決生產(chǎn)生活中的問題．從化學(xué)的角度看，下列說法中錯誤的是（　　）
A、燃放鞭炮，對空氣會造成污染
B、夜晚發(fā)現(xiàn)液化氣泄露立即開燈檢查
C、用碳酸飲料做二氧化碳性質(zhì)的實驗
D、炒菜時油鍋著火，可蓋鍋蓋滅火

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于化學(xué)式H2O2的含義描述不正確的是（　�。�
A、表示過氧化氫這種物質(zhì)
B、表示一個過氧化氫分子由2個氫原子與2個氧原子構(gòu)成
C、表示過氧化氫由氫元素與氧元素組成
D、表示過氧化氫由氫氣與氧氣組成

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)的名稱、俗名、化學(xué)式能表示同一種物質(zhì)是（　　）
A、火堿、燒堿、Na2CO3
B、乙醇、酒精、C6H12O6
C、甲烷、沼氣、CH4
D、一氧化碳、煤氣、CO2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

只用一種試劑，即可一次性鑒別K2SO4、AgNO3和KOH三種溶液，這種試劑是（　�。�
A、BaCl2溶液
B、稀HNO3
C、FeCl3溶液
D、稀H2SO4

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列設(shè)計方案可行，且化學(xué)方程式書寫正確的是（　�。�
A、實驗室用稀硫酸與大理石反應(yīng)制取CO2：CaCO3+H2SO4=CaSO4+H2O+CO2↑
B、用氫氧化鈉溶液治療胃酸過多癥：NaOH+HCl=NaCI+H2O
C、用適量的稀鹽酸除去鐵制品表面的銹跡：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
D、用點燃的方法除去CO2中混有的少量CO：2CO+O2
 點燃 
.
 
2CO2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）打火機中的燃料主要成分可表示為C4H10，請寫出C4H10完全燃燒的化學(xué)方程式：
 
．
（2）用納米級的某種氧化物做催化劑，使汽車尾氣中的CO跟NO反應(yīng)轉(zhuǎn)化為兩種氣體，其中一種可參與植物的光合作用，另一種是空氣中含量最多的氣體．寫出CO與NO反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案