一定條件下,在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如圖所示。下列關(guān)于以上反應(yīng)的說法中,正確的是
A.X的值為44 |
B.W由碳、氫兩種元素組成 |
C.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) |
D.W中碳、氫元素質(zhì)量比為4:1 |
D
解析試題分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律:參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和,利用在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)反應(yīng)物質(zhì)量會(huì)減小,生成物質(zhì)量會(huì)增多,判斷反應(yīng)物與生成物,進(jìn)而書寫出反應(yīng)的表達(dá)式,判斷反應(yīng)的類型據(jù)此回答問題即可。由于四種物質(zhì)中W和氧氣質(zhì)量減小,所以是反應(yīng)物,且反應(yīng)物的總質(zhì)量是23g+(64g﹣16g)=71g,而水的質(zhì)量增加,且增加值是32g﹣5g=27g,依據(jù)質(zhì)量守恒定律參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和,所以二氧化碳必是生成物且生成的質(zhì)量是71g﹣27g=44g;此反應(yīng)的表達(dá)式可表示為W+O2→CO2+H2O。A、由以上分析知X的值等于44g+8g=52g,故錯(cuò)誤;B、由于該反應(yīng)的表達(dá)式是W+O2→CO2+H2O,生成物是兩種化合物,不屬于置換反應(yīng),故錯(cuò)誤;C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,由反應(yīng)表達(dá)式可以看出W中一定含有碳?xì)鋬煞N元素,是否含有氧元素則要通過生成物中的氧元素與反應(yīng)的氧氣質(zhì)量進(jìn)行比較,生成的水中氧元素的質(zhì)量為:27g×=24g,二氧化碳中氧元素的質(zhì)量:44g×=32g,兩者的質(zhì)量和為56g,而參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量=64g﹣16g=48g,所以可判斷W中含有氧元素,故錯(cuò)誤;D、由C的分析可知W中碳、氫元素質(zhì)量比為(44g﹣32g):(27g﹣24g)=4:1,故正確,故選D。
考點(diǎn):考查量守恒定律及其應(yīng)用
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列化學(xué)方程式不正確的是
A.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒:3Fe +2O2Fe3O4 |
B.鐵絲與硫酸銅溶液反應(yīng):Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 |
C.碳不完全燃燒:2C+O22CO |
D.用赤鐵礦石(主要成分:Fe2O3)煉鐵:CO+Fe2O32Fe+CO2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
大米、面粉、花生等熟食在悶熱、潮濕條件下容易滋生黃曲霉菌.黃曲霉菌中含黃曲霉素(C17H12O6),使用后可能誘發(fā)疾病.下列敘述不正確的是( 。
A.黃曲霉素屬于有機(jī)物
B.黃曲霉素由C、H、O三種元素組成
C.1個(gè)黃曲霉素分子中含有35個(gè)原子
D.含黃曲霉素的食物經(jīng)高溫蒸煮后可以使用
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
C3N4是一種新型材料,它的硬度比金剛石還高,可做切割工具,在C3N4中,C的化合價(jià)為+4,則N的化合價(jià)是
A.+5 | B.+3 | C.+1 | D.﹣3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
鈰是一種稀土元素,在元素周期表中鈰元素的某些信息如圖所示,下列有關(guān)鈰的說法正確的是
A.元素符號(hào)為Ce | B.屬于非金屬元素 |
C.相對(duì)原子質(zhì)量140.1g | D.原子核內(nèi)中子數(shù)位58 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是( 。
A.CH4+2O2CO2+2H2O |
B.Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 |
C.CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4 |
D.C+2CuO2Cu+CO2↑ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
NH4ClO4(高氯酸銨)可用作火箭推進(jìn)劑,當(dāng)它發(fā)生分解反應(yīng)時(shí),不能生成的物質(zhì)是( 。
A.CO2 | B.Cl2 | C.O2 | D.N2 |
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