如圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,E是銀元素在元素周期表中的信息.
請回答以下問題:
(1)圖中A、B、C、D粒子共表示 種元素.
(2)A、B、C中,表示原子的是 (填字母,下同),表示陽離子的是 ,表示陰離子的是 .
(3)D中x= .
(4)E中銀元素原子的質(zhì)子數(shù)為 ,一個銀原子相對原子質(zhì)量是一個碳12原子相對原子質(zhì)量的 倍.
原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖;元素周期表的特點及其應(yīng)用.. | |
專題: | 化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律. |
分析: | (1)元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱,決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù)),據(jù)此進行分析解答. (2)原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),陰離子中,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),陽離子中,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù). (3)根據(jù)D的結(jié)構(gòu)示意圖分析解答; (4)根據(jù)元素周期表中一個小格的意義分析解答即可. |
解答: | 解:(1)A、B、C、D粒子共表示三種元素,故填:3; (2)B的質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子;A的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子;C的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子,故填:B,A,C; (3)Dx=18﹣10=8,故填:8; (4)銀元素原子的質(zhì)子數(shù)為47,一個銀原子相對原子質(zhì)量是一個碳12原子相對原子質(zhì)量的108÷12=9倍,故填:47,9. |
點評: | 本題考查的是原子結(jié)構(gòu)示意圖以及原子和離子間的相互轉(zhuǎn)化的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行. |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
今年4月11日,蘭州市發(fā)生自來水苯(C6H6)超標污染事故,再次引發(fā)社會對飲用水安全的廣泛關(guān)注.此次事故是由蘭州威立雅水務(wù)集團兩水廠之間自流溝內(nèi)水體受周邊地下含油污水污染所致.
(1)在物質(zhì)分類中苯(C6H6)屬于 物.專家建議,將對煮沸10分鐘左右,并將蒸發(fā)的氣體通過通風(fēng)設(shè)施排除室外,可去除水中絕大部分苯,由此可以推斷苯具有的物理性質(zhì)是 .
(2)在上述受污染的水中投放活性炭會除去苯,這是利用了活性炭的 性.
(3)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中常用 區(qū)分硬水和軟水,常用 方法降低水的硬度.
(4)請你提出一種防治水污染的有效措施或方法: .
(5)有碳、氫兩種元素組成的化合物叫烴.碳原子數(shù)≤4的烴在常溫常壓下通常為氣體,常溫常壓時烴C2H4和另一種烴組成的混合氣體中碳的質(zhì)量分數(shù)為86%,則混入的烴可能是
A.CH4 B.C2H2 C.C2H6 D.C6H6
(6)由苯(C6H6)和乙醛(CH3CHO)組成的混合物,測知其含碳元素質(zhì)量分數(shù)為72%,則混合物中含氧元素質(zhì)量分數(shù)為 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
從化學(xué)的視角認識生活中的有關(guān)問題:
(1) 紫薯營養(yǎng)豐富,富含淀粉、蛋白質(zhì)、維生素、鋅、鐵、硒等, “鋅、鐵、硒”是指 (填“單質(zhì)”或“元素”)。
(2) 用井水洗衣服時,肥皂不易起泡沫且產(chǎn)生浮渣,該井水是 ______ (填“硬水”或“軟水”),生活中常用 方法降低水的硬度。
(3) 燃燒與我們的生活以及社會的發(fā)展有著密切聯(lián)系,可燃物燃燒不僅需要氧氣,還需同時具備的條件是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實驗室用如圖所示裝置制取氧氣,下列實驗操作正確的是( 。
| A. | 加熱前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中 |
| B. | 先將導(dǎo)管口移入集氣瓶,再開始加熱 |
| C. | 收集O2后,將集氣瓶移出水槽,然后蓋上玻璃片 |
| D. | 停止加熱時,先熄滅酒精燈,再移出導(dǎo)氣管 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
2014諾貝爾化學(xué)獎頒給了納米顯微鏡的發(fā)明者,這一發(fā)明將光學(xué)顯微鏡帶進了納米尺度.通過納米顯微鏡,科學(xué)家們可以在細胞中觀察到單個分子的運動.比如觀察分子在腦的兩個神經(jīng)細胞之間如何產(chǎn)生突觸;在導(dǎo)致帕金森病和亨廷頓舞蹈病的蛋白質(zhì)聚集時觀察它們.這一發(fā)明將對微觀領(lǐng)域的研究產(chǎn)生顛覆性的改變.有關(guān)這一發(fā)明說法不正確的是( )
| A. | 通過納米顯微鏡觀察分子,說明分子是真實存在的 |
| B. | 納米顯微鏡可以觀察到原子形成離子的過程 |
| C. | 納米顯微鏡對現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的發(fā)展有積極的促進作用 |
| D. | 納米顯微鏡的發(fā)明充分說明了化學(xué)科學(xué)的發(fā)展推動社會的進步 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
①氧氣的物理性質(zhì)
①標準狀況下,氧氣是 色、 味 體;
②密度比空氣 ;
③ 溶于水;,能 (填支持或不支持)可燃物燃燒,液態(tài)和固態(tài)的氧氣均為 色。
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