下列關(guān)于溶液的敘述，正確的是(　　)。
A．無色透明的液體一定是溶液
B．溶液中只能有一種溶質(zhì)
C．植物油分散到水中可以形成溶液
D．溶液中各部分的性質(zhì)均相同
D
分析：A、根據(jù)溶液的特點考慮；B、根據(jù)溶質(zhì)的種類數(shù)考慮；C、植物油不溶于水考慮；D、根據(jù)溶液特點考慮．
解：A、溶液不一定是無色，例如硫酸銅溶液是藍色，顏色與是否是溶液無關(guān)，水也是無色透明液體，但是卻不是溶液，故A錯；
B、溶質(zhì)可以是一種或多種，故B錯；
C、植物油不溶于水與水混合后形成的是乳濁液，故C錯；
D、由于溶液是均一穩(wěn)定的所以各部分性質(zhì)均相同，故D正確．
故選D．
點評：熟記溶液的特點：均一性、穩(wěn)定性、屬于混合物，溶液不一定無色．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

溶液在生產(chǎn)和科研中具有廣泛的用途，與人們的生活密不可分。（5分）
（1）衣服上沾由的油污，可用洗滌劑洗去，是因為洗滌劑能_______________（填“溶解”或“乳化”）油污。
（2）打開汽水瓶蓋會有大量氣泡冒出。這種現(xiàn)象說明氣體的溶解度與_________有關(guān)。
（3）某固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示：

20ºC時，要使該物質(zhì)的溶液由飽和溶液變?yōu)椴伙柡偷模ǔ？刹捎玫姆椒ㄓ?u>          

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（2011年湖南株洲，31題） 某化學(xué)興趣小組，在一次查閱“關(guān)于如何治療人體胃酸過多"的資料后，決定利用實驗室相關(guān)儀器(高溫消毒)自制小蘇打水(NaHCO3水溶液)，用來緩解胃酸過多的癥狀。具體配制步驟(經(jīng)醫(yī)生建議)如下：
第一步：準確稱量8．4g食品級小蘇打粉末；第二步：將第一步所稱粉末配成100g溶液；
第三步：將第二步所得溶液取出10g，再加水配制成100g溶液即得到治療胃酸過多的小蘇打水(密度為1.0g/mL)。
請回答下列問題：
(1)第—步用到的主要儀器是                     ；第二步使用的玻璃儀器有            （至少寫兩種）；
(2)第三步配制所得的小蘇打水中NaHCO3的質(zhì)量分數(shù)是    ；
(3)胃酸過多者在醫(yī)生的指導(dǎo)下，每次喝50mL第三步配制所得的小蘇打水，一天兩次，則一天可反應(yīng)掉胃液中的HCl     g。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

（2011年湖南懷化，5題）下列有關(guān)敘述中正確的是
A．空氣中含量最多的氣體是氧氣，約占78%
B．水、冰、干冰是同一種物質(zhì)
C．利用洗潔精的乳化作用來清除碗碟上沾有的油污
D．我國鐵礦資源十分豐富，廢棄的鋼鐵制品根本不需回收

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，將水分別滴人裝有氫氧化鈉固體和硝酸銨固體的兩支試管中，下列說法錯誤的是

A．硝酸銨固體溶解時會吸收熱量
B．氫氧化鈉固體溶解時會放出熱量
C.A、B兩只燒杯的溶液中都有固體析出
D．A、B兩只燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)都保持不變

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

用食鹽和蒸餾水配制500g5%生理鹽水，正確的操作步驟的是
A．計算、稱量、溶解、量取B．計算、稱量、量取、溶解
C．稱量、量取、計算、溶解D．稱量、計算、量取、溶解

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（1）將植物油與酒精分別加入水中，能形成溶液的是              。
（2）澄清石灰水中溶質(zhì)的化學(xué)名稱為              。
（3）右圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。
 
① 50℃時，A的溶解度為       g。
② 20℃時，溶解度：A       B（填“＞”“＜”或“＝”）。
③ 將40℃時A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液各200g，降溫到10℃，析出晶體的質(zhì)量關(guān)系是A       B。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

如圖是某同學(xué)配制30.0g質(zhì)量分數(shù)為6%的食鹽水的全過程：

（1）請找出圖中的錯誤并加以改正（答出兩處即可）
①______②______．
（2）若操作正確，配制時需量取水的體積為______mL，（水的密度為1.0g/mL）就選用______mL的量筒（100mL、50mL）．
（3）如果配制的食鹽水中，NaCl的質(zhì)量分數(shù)小于6%，則可能造成誤差的原因有（答出兩條即可）
①______②______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

小明和小李在實驗室分別配制一定質(zhì)量分數(shù)的溶液，請你和他們一起完成實驗．
（1）小明配制的是100g10%的氫氧化鈉溶液．
①小明用質(zhì)量為23.1g的燒杯盛放固體，在托盤天平上已放30g的砝碼，則天平上的游碼位置應(yīng)是如圖的______（填字母）．

②下列儀器中，量取水時需要用到______儀器（填序號），溶解時需要用到e和______儀器（填序號），實驗中使用玻璃棒的目的是______．a(chǎn)．燒杯、b．10mL量筒、c．100mL量筒、d．滴管、e．玻璃棒、f．藥匙、g．蒸發(fā)皿．
③氫氧化鈉溶解時擴散過程吸收的熱量______（填“大于”或“小于”和“等于”）水合過程放出的熱量，得到的氫氧化鈉溶液可以導(dǎo)電，原因是______．
（2）小李用濃鹽酸配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸．
①小李的實驗步驟是計算、______、______、裝瓶保存．
②小李進行實驗時必不可少的一組儀器是______
A．量筒、燒杯、漏斗、玻璃棒B．托盤天平、玻璃棒、藥匙、燒杯
C．托盤天平、玻璃棒、量筒、燒杯D．量筒、玻璃棒、燒杯、膠頭滴管
③如果小李所配鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏高，你認為可能的原因是______（答兩點）．

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同步練習(xí)冊答案