化學(xué)實(shí)驗(yàn)室要從X、銀、銅、鋅四種金屬混合物中分離某貴重金屬．流程如下

其中錯誤的是

A．固體丙中一定只含銀  B．四種金屬活動性強(qiáng)弱順序Zn、X、Cu、Ag

C．固體甲中一定含有Cu 和 Ag,可能含有X   D．濾液C中只含有Cu(NO3)2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


對生活中下列現(xiàn)象的解釋錯誤的是    （      ）                                               

現(xiàn)  象

解  釋

A

濕衣服在夏天比在冬天干得快

溫度升高，分子運(yùn)動速率加快

B

6000L氧氣在加壓下可裝入容積為40L的鋼瓶中

氣體分子間間隔大，易于壓縮

C

在無外力下，花粉會在平靜的水面上移動

分子在不斷運(yùn)動

D

自行車輪胎在陽光下暴曬而炸裂

分子受熱，體積變大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)小組同學(xué)對酸的性質(zhì)很感興趣，向老師提出研究硝酸的性質(zhì)，老師高興答應(yīng)并

帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行了硝酸性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)探究。

【實(shí)驗(yàn)設(shè)計】

（1）將石蕊試液滴入稀硝酸中，預(yù)計石蕊試液由紫色變                  色。

（2）將Zn片投入稀硝酸中，預(yù)計將產(chǎn)生氣體H2，其名稱為                。

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】同學(xué)們按上述設(shè)計做了實(shí)驗(yàn)，卻發(fā)現(xiàn)石蕊變色后一會兒即褪去，Zn片投入稀HNO3后，溶液中冒出氣泡，產(chǎn)生無色氣體A，并在試管口變成有刺激性氣味的紅棕色氣體B。

【提出問題】

（1）石蕊試液變色后為何會褪色？

（2）上述產(chǎn)生的無色氣體是什么？硝酸具有哪些特性？

【查閱資料】

看到如此異常的現(xiàn)象，在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們上網(wǎng)查到了下列資料：

（1）硝酸可與Zn、Cu等多種金屬反應(yīng)生成相應(yīng)的硝酸鹽，但不生成H2。

（2）氮元素某些氣態(tài)物質(zhì)的物理性質(zhì)

NH3

N2

NO

NO2

顏色

無色

無色

無色

紅棕色

溶解性

極易溶于水

不溶于水

不溶于水

可溶于水或硝酸

【猜想與分析】

（1）小吳同學(xué)認(rèn)為石蕊變色后又褪色的原因是由于試管不干凈，含有其他雜質(zhì)造成的，要證明小吳的觀點(diǎn)，應(yīng)進(jìn)行的操作是__________________。

（2）大家一致認(rèn)同了紅棕色氣體B是NO2，但對于無色氣體A及變化的原因有不同的看法：

①小周同學(xué)認(rèn)為A是NH3，但遭到大家的一致反對，原因是___________________;

②小施同學(xué)認(rèn)為A是N2，這也遭到大家的一致反對，原因是___________________;

③經(jīng)討論，最終大家獲得了A是NO的共識。請你寫出NO遇氧變成NO2的化學(xué)方程式                              。

【實(shí)驗(yàn)探究】

小吳同學(xué)對硝酸能與Cu反應(yīng)的信息也很感興趣，便取了一小塊銅片投入稀HNO3中，發(fā)現(xiàn)Cu溶解，也出現(xiàn)上述Zn與稀HNO3反應(yīng)的類似現(xiàn)象，確證生成了NO，并在老師的幫助下，測出恰好反應(yīng)的Cu和HNO3的質(zhì)量比為8∶21，由此獲得了Cu與稀HNO3的反應(yīng)方程式為：                                    。

【交流與反思】

根據(jù)探究結(jié)果和你掌握的知識，請解釋稀HCl跟銅不反應(yīng)而稀HNO3卻能跟銅反應(yīng)的本質(zhì)原因：                                         。

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實(shí)驗(yàn)室提供了以下藥品和裝置（如圖6），請回答問題。

[藥品] ①二氧化錳   ②高錳酸鉀     ③大理石      ④過氧化氫溶液       ⑤稀鹽酸

[裝置]

 

                              圖 6

（1）甲同學(xué)選擇的藥品是③和⑤，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為                     ，他應(yīng)該選擇的制取裝置的組合是            （填標(biāo)號），該套裝置還能制取其他氣體，應(yīng)選擇的藥品為                     （填化學(xué)式）。

（2）乙同學(xué)用裝置A制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為                         。

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著名的居里夫人首先發(fā)現(xiàn)某些原子具有放射性，即原子能自動地放射出一些特定的粒子。一種元素的原子經(jīng)過放射變成了另一種元素的原子，據(jù)此推斷放射出的粒子一定含

A.電子          B.中子         C.質(zhì)子         D.原子核

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二氧化碳和一氧化碳都是由            組成的化合物，但其性質(zhì)差異很大，其原因是：                            。

（1）請用四種不同的化學(xué)方法鑒別二氧化碳和一氧化碳：

①___________；②_______________；③____________； ④___________。

（2）要除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳，應(yīng)采用的方法是___________________。

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從實(shí)驗(yàn)后的廢棄物中稱取20g銅和氧化銅的混合物，加入98g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸，恰好完全反應(yīng)，計算：反應(yīng)后所得溶液的的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（結(jié)果精確到0.1%）

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檢驗(yàn)?zāi)撤N氣體是否為二氧化碳的最常用的方法是                            (    )

A.將燃燒的木條放入氣體中     B.將氣體通入澄清石灰水中

C.從一個容器倒入另一個容器   D.將氣體通入紫色石蕊試液中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


(1)如圖所示，植物生長的過程中需要多種營養(yǎng)元素，你能說出幾種嗎？________。

(2)在必要的時候我們應(yīng)該給植物適當(dāng)?shù)刈贩剩聢D是碳銨化肥(化學(xué)式NH4HCO3)包裝袋上的部分說明，對此你一定有很多問題需要探究，請自編兩道計算題并進(jìn)行解答。

我的題目

我的解答

①

②

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