實(shí)驗(yàn)課上李老師指出,在金屬活動(dòng)性順序里,位于前面的金屬能把位于后面的金屬?gòu)乃柠}溶液中置換出來(lái),但鉀、鈣、鈉等除外。全班學(xué)生很好奇,于是李老師補(bǔ)做了金屬鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))取一塊綠豆大小的金屬鈉,放入盛有20mL硫酸銅溶液的燒杯中,發(fā)現(xiàn)金屬鈉浮在液面上,熔成閃亮小球,四處游動(dòng),產(chǎn)生大量氣體,溶液中出現(xiàn)了藍(lán)色絮狀沉淀,并沒(méi)有出現(xiàn)紫紅色的銅。一會(huì)兒,部分沉淀漸漸變黑。
(提出問(wèn)題)金屬鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)后的產(chǎn)物是什么?
(查閱資料)①鈉能與水反應(yīng)生成一種能使無(wú)色酚酞變紅的溶液,同時(shí)放出氣體。
②氫氧化銅受熱至60-80℃變暗,溫度再高分解為相應(yīng)的金屬氧化物和水。
(探究一)生成的氣體是什么?
(1)小明將上述實(shí)驗(yàn)藥品放入錐形瓶中,立即塞上帶導(dǎo)管的單孔塞,將導(dǎo)管另一端通入肥皂水中,將燃著的木條靠近飄起的肥皂泡,有爆鳴聲,說(shuō)明生成的氣體是__________。
(探究二)生成的沉淀是什么?
(2)(猜想假設(shè))最后的沉淀中含有Cu(OH)2和________,一定不含有Cu。
(3)(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)填寫(xiě)相應(yīng)實(shí)驗(yàn)藥品的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
將錐形瓶?jī)?nèi)反應(yīng)后的物質(zhì)過(guò)濾,向?yàn)V出的固體中加入足量的_____,并加熱 | _______________________ | 沉淀中不含有Cu |
(4)(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)通過(guò)實(shí)驗(yàn),小明同學(xué)得出結(jié)論:鈉加入到硫酸銅溶液中會(huì)先與水反應(yīng),生成物再與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅。試寫(xiě)出金屬鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________。
(5)(思考交流)后來(lái)部分沉淀漸漸變黑的原因可能是______________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省江油市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列說(shuō)法中不正確的是
A. 由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)
B. 質(zhì)子數(shù)相同的粒子不一定是同種元素
C. 純凈物不一定是由同種元素組成的
D. 化學(xué)反應(yīng)制氧氣,反應(yīng)物中不一定含有氧元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省常州市2018屆九年級(jí)下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:綜合題
學(xué)習(xí)小組欲從高錳酸鉀制氧氣剩余回收副產(chǎn)物,設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)方案;
(資料卡片)①KMnO4 能和纖維素反應(yīng),在中性溶液中比較穩(wěn)定,加熱堿性條件中的 KMnO4 溶液會(huì)有部分KMnO4 和 H2O 反應(yīng),生成 MnO2;
②錳酸鉀溶于水為墨綠色,不穩(wěn)定,在水溶液中能全都轉(zhuǎn)化為 KMnO4,MnO2 和 KOH,反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:3K2MnO42H2O?2KMnO4MnO2?4KOH
(實(shí)驗(yàn)方案)
(1)將剩余物加入水中,觀察到的現(xiàn)象是:①部分固體溶解;②有少量不溶物出現(xiàn);③_______。
(2)回收物甲是_______(填化學(xué)式)。
(3)濾液B中含有KOH,需要加入少量硫酸進(jìn)行中和,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______。
(4)冷卻結(jié)晶后,低溫烘干高錳酸鉀晶體是為了防止_______。
(5)加熱 31.6gKMnO4 使之完全分解,按以上實(shí)驗(yàn)方案可得回收物甲的質(zhì)量可能是_______。
A.8.7g B.11.5g C.12.8g D.28.4g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省常州市2018屆九年級(jí)下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)微粒的說(shuō)法正確的是
A. 分子可以再分,而原子不能再分 B. 分子、原子、離子都可以構(gòu)成物質(zhì)
C. 原子失去電子變成陰離子 D. 分子大,原子小
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省常州市2018屆九年級(jí)下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)富含淀粉的是
A.玉米 B.牛奶 C.豆油 D.青菜
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省合肥市高新區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型:單選題
我國(guó)在實(shí)驗(yàn)室成功研制出室溫超導(dǎo)體(高密度、高儲(chǔ)能材料)——固態(tài)金屬氫(液氫加上超高壓變成固態(tài)金屬氫)。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A. 加壓后氫分子不再運(yùn)動(dòng) B. 固態(tài)金屬氫是理想的導(dǎo)電材料
C. 加壓后氫分子中原子間間隔減小 D. 金屬氫是一種新型的化合物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省合肥市高新區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
2018年,世界環(huán)境日中國(guó)主題是“美麗中國(guó),我是行動(dòng)者”。為響應(yīng)該主題,下列做法錯(cuò)誤的是( )
A. 提倡出行搭乘公共交通 B. 推廣使用可降解塑料制品
C. 生活污水應(yīng)處理后排放 D. 燃放煙花爆竹以增添節(jié)日氣氛
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省濟(jì)寧市嘉祥縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證。下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是( )
A. 加入固體粉末 B. 讀取液體體積
C. 加熱液體物質(zhì) D. 傾倒液體物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:海南省定安縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
采取正確措施能夠避免火災(zāi)發(fā)生或減少災(zāi)害損失。下列滅火方法不恰當(dāng)?shù)氖?/p>
A. 汽車(chē)油箱著火:用水澆滅 B. 圖書(shū)檔案著火:用二氧化碳滅火器
C. 森林起火:砍伐樹(shù)木形成隔離帶 D. 酒精燈著火:用濕抹布蓋滅
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