5．如圖實驗操作正確的是（　�。�
A．
測定溶液的pH		B．
   稀釋濃硫酸
C．
   驗滿氧氣		D．
 加熱固體制取氣體

分析 A、根據(jù)用pH試紙測定未知溶液的pH時的注意事項分析解答；
B、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法分析；
C、根據(jù)驗滿時的注意事項解答；
D、根據(jù)給試管內(nèi)的固體加熱的方法分析；

解答 解：A、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標準比色卡對比來確定pH．不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，圖中所示操作錯誤．
B、稀釋濃硫酸時不能將水倒入濃硫酸中要將濃硫酸倒入水中，防止水浮在濃硫酸的水面上沸騰濺出，圖中所示操作正確．
C、驗滿時將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，則證明已滿，不能深入瓶口，圖中所示操作錯誤．
D、加熱固體制取氣體，為防止冷凝水倒流入試管，將試管炸裂，試管口應(yīng)低于試管底，圖中所示操作錯誤．
答案：B

點評 化學實驗的基本操作是做好化學實驗的基礎(chǔ)，學生要在平時的練習中多操作，掌握操作要領(lǐng)，使操作規(guī)范．掌握正確的化學實驗操作是同學們必須具備的能力．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

15．有A、B、C、D、E、F、G、H初中常見的八種物質(zhì)，A與B的組成元素相同，D和 G組成元素相同．A中只含兩種元素且質(zhì)量比為1：16，F(xiàn)為紫紅色．八種物質(zhì)之間有如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件略去，請回答：
（1）寫出C、G兩種物質(zhì)的化學式：CCuO，GCO2．
（2）寫出反應(yīng)①的化學方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）寫出反應(yīng)④的基本反應(yīng)類型置換反應(yīng)．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．請從下列物質(zhì)中選擇填空（填字母編號）：
A．金剛石           B．碳酸鉀         C．二氧化硫          D．葡萄糖
（1）能形成酸雨的是C；  
（2）草木灰的主要成分是B；
（3）“低血糖”的糖是D；   
（4）自然界中最堅硬的物質(zhì)是A．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

13．鈉及其化合物是中學化學學習和研究的重要內(nèi)容．

（1）如圖1是鈉元素在周期表中的信息和鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖．
下列是某同學從如圖1獲得的信息，錯誤的是bc（填標號）．
a．鈉屬于金屬元素    
b．鈉的相對原子質(zhì)量為22.99g
c．鈉原子在化學反應(yīng)中易得到電子
d．表示原子核帶11個單位正電荷
（2）鈉可以在水發(fā)生反應(yīng)：2Na+2H2O═2NaOH+X↑，則X的化學式為O2．
（3）配制一瓶如圖2所示的溶液，請問：①需要稱取氯化鈉的質(zhì)量為4.5g，需加入水的體積為495.5mL；②若用6%的氯化鈉溶液加水稀釋而成，則需6%氯化鈉溶液的質(zhì)量75g．
（4）碳酸氫鈉受熱易分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳，寫出該反應(yīng)的化學方程式2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O；用化學方法鑒別碳酸氫鈉和氯化鈉兩種白色固體的方法是取少量樣品，加入稀鹽酸，有氣體產(chǎn)生的則是碳酸氫鈉，無明顯變化的則是氯化鈉（包括實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．生活中化學無處不在，下面是某中學組織的以學農(nóng)為主題的夏令營活動，請回答下列問題．

（一）集體出發(fā)，入駐營地：
（1）乘坐以天然氣為動力的環(huán)保型大巴車（如圖1）去營地．天然氣主要成分的化學式是CH4．
（2）天然氣屬于化石燃料，化石燃料還包括煤和石油．
（二）學會生存：
（3）野炊活動：如圖2所示，食材富含糖類的是b（填序號）．
（4）同學們在營地被蚊蟲叮咬，皮膚因蚊蟲分泌出的蟻酸而痛癢．查閱資料發(fā)現(xiàn)以下幾種常見物質(zhì)的pH，其中可以幫助減輕痛癢的物質(zhì)是牙膏、草木灰水（答一種即可）．
常見物質(zhì)廁所清潔劑蘋果汁牙膏草木灰水
pH1.53.09.011.0
（三）學會勞動：
（5）打掃衛(wèi)生：易拉罐和包裝紙盒都屬于b（填序號，下同）．
    a．有害垃圾　　　　　　b．可回收物　　　　c．廚余垃圾　　　　d．其他垃圾
（6）澆花施肥：下列物質(zhì)中，能作氮肥的是a．
    a．CO（NH2）2　　　　　b．K2SO4 c．K2CO3　　　　　d．Ca（H2PO4）2
（7）學習插花：同學們發(fā)現(xiàn)鮮花保鮮營養(yǎng)液中含有硼酸（H3BO3）、阿司匹林（C9H8O4）等物質(zhì)．硼酸中硼元素（B）的化合價是+3；阿司匹林的相對分子質(zhì)量為180．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

10．如圖“自生氧防毒面具”適用于火災(zāi)、震災(zāi)、毒氣外泄等造成的缺氧場合．其獨特的制氧裝置能保證在1分鐘之內(nèi)使袋內(nèi)充滿氧氣，以保證佩戴者快速安全地逃離災(zāi)害現(xiàn)場．

請根據(jù)提供的“材料說明”等分析：
（1）推斷生氧劑具備的化學性質(zhì)氧化性、還原性（寫出一點）．
（2）若成人每分鐘正常需氧量為0.32g，則能維持成人正常呼吸30分鐘的“自生氧防毒面具”，至少要裝入這種生氧劑多少克？
（3）若將剛使用后的“生氧劑”取出放置在錐形瓶中，加入足量的水A 克后，發(fā)現(xiàn)總質(zhì)量減輕了B克（方程式：4KO2+2H2O═4KOH+3O2↑），若求使用后“生氧劑”中KO2 的質(zhì)量分數(shù)，則還需要確定的一個數(shù)據(jù)是使用后生氧劑總質(zhì)量（假設(shè)使用后的“生氧劑”中雜質(zhì)不與水反應(yīng)）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列物質(zhì)屬于化合物的是（　　）
A．河水B．大理石C．二氧化錳D．氫氣

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．水是一種重要的資源．

（1）電解水實驗揭示了水的組成．寫出電解水的化學方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；圖1實驗中得到氧氣的試管是B（填“A”或“B”）．
（2）自來水廠凈水過程中用到活性炭，其作用是吸附水中的雜質(zhì)．
（3）海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題．圖2為太陽能海水淡化裝置示意圖．
①水變成水蒸氣的過程中，發(fā)生變化的是C （填字母序號）．
A．分子質(zhì)量B．分子種類C．分子間隔
②利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時間后，剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)會變大 （填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列實驗操作正確的是（　�。�
A．排水法收集氧氣時，當導管口開始有氣泡冒出時立即收集
B．氫氣、甲烷等可燃性氣體點燃前必須進行驗純
C．過濾時，用玻璃棒在過濾器中不斷攪拌
D．稀釋濃硫酸，沿燒杯壁將水緩緩注入盛有濃硫酸的燒杯中，并用玻璃棒不斷攪拌

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同步練習冊答案