如圖所示進(jìn)行有關(guān)碳及其氧化物的性質(zhì)實驗,不正確的說法是
A. 甲、乙兩處的現(xiàn)象分別是:黑色粉末減少,黑色粉末逐漸變紅
B. 甲處發(fā)生的反應(yīng)中,二氧化碳作氧化劑
C. 丙處試管可防止液體倒吸
D. 該裝置的不足之處是未進(jìn)行尾氣處理
D 【解析】A、在甲處,在高溫條件下碳能與二氧化碳反應(yīng)生成了一氧化碳,在乙處在加熱的條件下一氧化碳與氧化銅反應(yīng)生成了二氧化碳和銅,所以,甲、乙兩處的現(xiàn)象分別是:黑色粉末減少,黑色粉末逐漸變紅,正確;B、在甲處,在高溫條件下碳能與二氧化碳反應(yīng)生成了一氧化碳,過程中二氧化碳提供氧,作為氧化劑,正確;C、由裝置的特點可知,丙處試管可防止液體倒吸,正確; D、由裝置的特點可知,丁裝置可以收集未反應(yīng)的... 復(fù)制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦推理是學(xué)習(xí)化學(xué)知識的一種常用方法。下列推理正確的是
A.因為酸性溶液遇酚酞試液不變色,所以不能使酚酞試液變色的溶液都是酸性溶液
B.因為化合物由不同種元素組成,所以由不同種元素組成的物質(zhì)都是化合物
C.因為溶液的特征是均一、穩(wěn)定,所以均一、穩(wěn)定的液體都是溶液
D.因為氧化物含有氧元素,所以氧化物都是含氧化合物
查看答案下列轉(zhuǎn)化不能一步實現(xiàn)的是
A. CO2→ O2 B. CuO → CuSO4
C. Fe2O3→ Fe D. NaCl → Na2CO3
查看答案2017 年春季,在張獻(xiàn)忠沉銀考古現(xiàn)場,整齊堆放著金冊、銀冊、金幣、銀幣、銅幣和銀錠,還有鐵刀、鐵矛等兵器。下列說法中錯誤的是
A. “真金不怕火煉”說明了黃金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
B. 上述錢幣用金、銀、銅而不用鐵,從化學(xué)角度看主要原因是鐵容易被腐蝕
C. 常溫下驗證鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序時,至少需一種金屬單質(zhì)
D. 自然界中,銀、金、銅、鐵主要是以單質(zhì)的形式存在
查看答案清華大學(xué)研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑,可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇,其微觀示意圖如圖(圖中的微粒恰好完全反應(yīng))。下列說法正確的是( )
A. 丁的化學(xué)式為H2O,該反應(yīng)為置換反應(yīng)
B. 參加反應(yīng)的甲與乙的質(zhì)量比為3∶1
C. 甲是單質(zhì),乙、丙、丁均為氧化物
D. 該反應(yīng)體現(xiàn)了無機物可以轉(zhuǎn)化為有機物
查看答案食品的種類繁多,營養(yǎng)豐富。下列食品中含維生素相對較多的食品是
A. 醬牛肉 B. 涼拌西蘭花
C. 東坡肉 D. 堿面饅頭
查看答案 試題屬性科目:初中化學(xué) 來源:人教版2017年春學(xué)期江蘇省鹽城市亭湖區(qū)九年級化學(xué)期中質(zhì)量檢測試卷 題型:單選題
下列溶液中離子可大量共存的是
A. K+、Mg2+、SO42﹣、OH﹣ B. Na+、H+、NO3﹣、CO32﹣
C. Ba2+、NO3﹣、Cl﹣、SO42﹣ D. NH4+、Cl﹣、NO3﹣、SO42﹣
D 【解析】A、Mg2+、OH?兩種離子能結(jié)合成氫氧化鎂沉淀,不能大量共存,錯誤;B、H+、CO32?兩種離子能結(jié)合成水和二氧化碳,不能大量共存,錯誤;C、Ba2+、SO42?兩種離子能結(jié)合成硫酸鋇沉淀,不能大量共存,錯誤;D、四種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水,能大量共存,正確。故選D。 復(fù)制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法錯誤的是
A. t2℃時,甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等
B. 將t2℃時的甲和丙的等質(zhì)量的飽和溶液都降溫到t1℃,此時溶液質(zhì)量丙大于甲。
C. 甲中混有少量乙,可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲
D. t1℃時,將50g水加入15g甲物質(zhì)中,可得到65g甲溶液
查看答案下列試劑不能用來鑒別稀硫酸和氫氧化鈉溶液的是
A. 紫色石蕊試液 B. 酚酞溶液 C. NaNO3溶液 D. BaCl2溶液
查看答案歸納與反思是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要環(huán)節(jié)。下列各項歸納完全正確的是
A.性質(zhì)與用途 | B.安全常識 |
氧氣有助燃性------做燃料 熟石灰呈堿性------改良酸性土壤 一氧化碳有還原性------用于冶煉金屬 | 皮膚沾上濃硫酸------用氫氧化鈉溶液中和炒菜時油鍋起火------棄鍋逃走 正在使用的家用電器著火------立即用水澆滅 |
C.日常生活經(jīng)驗 | D.物質(zhì)與微粒構(gòu)成 |
區(qū)別軟水和硬水------肥皂水 衣服上的圓珠筆油------用汽油或酒精搓洗 鑒別真黃金和假黃金(銅鋅合金)------觀察顏色 | 金屬銅------由銅原子構(gòu)成 氧氣------由氧氣分子構(gòu)成 氯化鈉------由Na+和Cl﹣構(gòu)成 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案座式酒精噴燈的火焰溫度可達(dá)1000℃以上,使用時,向預(yù)熱盤中注入酒精(C2H5OH)并點燃,待燈壺內(nèi)酒精受熱汽化從噴口噴出時,預(yù)熱盤內(nèi)燃著的火焰就會將噴出的酒精蒸氣點燃。下列說法不正確的是
A. 預(yù)熱過程中,分子的運動速率發(fā)生了改變
B. 燃燒過程中,分子的種類發(fā)生了改變
C. 盒內(nèi)酒精受熱汽化從噴口噴出過程中,分子的體積發(fā)生了改變
D. 此過程既發(fā)生了物理變化,又發(fā)生了化學(xué)變化
查看答案下列說法中正確的是
A. K2FeO4是一種高效凈水劑,其中Fe的化合價為+3價
B. 稀釋10g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸, 可得到質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸98g
C. 在電解水的實驗中,產(chǎn)生的H2和O2體積比約為1:2
D. 在化學(xué)反應(yīng)前后分子數(shù)目肯定沒有變化
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟寧經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)2018屆九年級3月模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
過氧化鈉(Na2O2)因能與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣,故可作為呼吸面具中氧氣的來源,潛水艇遇到緊急情況時,也使用過氧化鈉來供氧,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Na2O2 +2CO2=2Na2CO3+O2.該反應(yīng)獲取的以下信息中,正確的是
①過氧化鈉屬于氧化物 ②實驗室可利用這一原理制取純凈的氧氣
③該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) ④反應(yīng)前后部分氧元素的化合價發(fā)生了變化。
A.①③④ B.①③ C.①④ D.①②③
C 【解析】①含有兩種元素的化合物,其中一種元素是氧元素,這樣的化合物是氧化物,過氧化鈉屬于氧化物,正確;②反應(yīng)物、生成物中都有氣體,往往制取的氣體不純凈,錯誤;③單化化單是置換,該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng),錯誤;④反應(yīng)前后部分氧元素的化合價發(fā)生了變化,正確。故選C。 復(fù)制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦“西氣東輸”,我國距離最長、口徑最大的輸氣道管,西起塔里木盆地的輪南,東至上海。全線采用自動化控制,供氣范圍覆蓋中原、華東、長江三角洲地區(qū)。天然氣進(jìn)入千家萬戶不僅讓老百姓免去了燒煤、燒柴和換煤氣罐的麻煩,而且對改善環(huán)境質(zhì)量意義重大。天然氣的主要成分是甲烷,下面對甲烷化學(xué)式(CH4)意義的理解,錯誤的是
A. 甲烷是一種有機物
B. 甲烷是由碳、氫、兩種元素組成的
C. 甲烷分子中含有碳、氫兩種原子
D. 甲烷分子中含有一個碳原子、四個氫原子
查看答案日常生活中的下列做法,不合理的是
①工業(yè)上用稀鹽酸除鐵銹。②農(nóng)業(yè)上用氫氧化鈉改良酸性土壤。③碳酸鈉用于玻璃、 造紙、 洗滌劑的生產(chǎn)。④水壺中的水垢(主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂) 用水清洗。⑤鹵水點制豆腐。⑥84消毒液漂白織物。
A. ③④ B. ②③ C. ②④ D. ⑤⑥
查看答案蛇紋石礦可以看做MgO、Fe2O3、Al2O3、SiO2組成。由蛇紋石制取堿式碳酸鎂的實驗步驟如圖所示:
查閱資料:A.幾種物質(zhì)沉淀和溶解時的 pH 如下表
氫氧化物 | 溶液 pH | |||
開始沉淀 | 沉淀完全 | 沉淀開始溶解 | 沉淀完全溶解 | |
Fe(OH)3 | 2.3 | 3.4 | 沉淀不溶 | 沉淀不溶 |
Al(OH)3 | 3.3 | 5.2 | 7.8 | 12.8 |
Mg(OH)2 | 8.6 | 11.1 | 沉淀不溶 | 沉淀不溶 |
B.難溶性堿加熱會生成兩種氧化物,各元素化合價都不變。
探究一:制取堿式碳酸鎂
(1)在操作Ⅰ中發(fā)生的中和反應(yīng)是________(用化學(xué)方程式表示)。
(2)進(jìn)行操作Ⅰ時,需控制溶液pH=6~7,Ca(OH)2不能過量。若Ca(OH)2過量, 可能導(dǎo)致_______溶解、________沉淀。
(3)從沉淀混合物 A 中提取紅色氧化物作顏料,先向沉淀物 A 中加入________(填物質(zhì)的化學(xué)式),然后_________、________、灼燒(依次填寫實驗操作名稱)。
(4)物質(zhì)循環(huán)使用,能節(jié)約資源。上述實驗中,可以循環(huán)使用的物質(zhì)是______。
探究二:確定產(chǎn)品堿式碳酸鎂(mMgCO3·nMg(OH)2·xH2O)的組成,組裝如圖 1 儀器:
實驗測得:硬質(zhì)玻璃管中剩余的固體質(zhì)量為 2.0g,C 處濃H2SO4增重 0.9g,D 處堿石灰增 重 1.76g。
(1)在裝好試劑后,加熱前應(yīng)進(jìn)行的操作是_______;
(2)A 框中裝置的作用是________;
(3)通過計算寫出堿式碳酸鎂的化學(xué)式__________。(請寫出計算過程)
【交流與反思】
(1)若將 E 框中的裝置去掉,對實驗結(jié)果的影響是 m 值________,x 值_______ (填“偏 大”、“偏小”或“不變”)
(2)已知碳酸鎂和氫氧化鎂在不同的溫度下受熱易分解為氧化物。為精確測定此堿式碳酸鎂受熱分解過程中時間與剩余固體質(zhì)量的關(guān)系,結(jié)合以上數(shù)據(jù),作出圖 2 坐標(biāo)系,試回答。
①t4~t5時間段固體的化學(xué)式為__________;
②t5~t6時間段發(fā)生反應(yīng)的方程式為___________。
查看答案氯化亞銅(CuCl)廣泛應(yīng)用于冶金、電鍍、醫(yī)藥等行業(yè)。CuCl 制備流程如下:
已知:CuCl 難溶于水和乙醇,在潮濕空氣中易變質(zhì)。
(1)“反應(yīng)”中發(fā)生的化學(xué)變化是2CuCl2+ Na2SO3= 2CuCl↓+ 2NaCl + SO3,產(chǎn)生的SO3迅速與水化合生成一種酸,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
(2)“操作 a”的名稱是_________。本流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)(水除外)是_________填化學(xué)式)。
(3)可用“水洗”的原因是_________,檢驗水洗是否干凈可選用試劑為________(填化 學(xué)式)溶液!按枷础钡哪康氖莀________。
(4)160g CuSO4與足量 NaCl 經(jīng)上述制備流程,可生成的 CuCl 最多是_________g。
查看答案化學(xué)學(xué)習(xí)小組在實驗室進(jìn)行關(guān)于氣體的實驗,所用的部分儀器如圖 1 所示。
(1)甲同學(xué)選用裝置 A 制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的方程式是_______,為得到較純凈的氧氣 可選擇的收集裝置是________。
(2)乙同學(xué)選用裝置 B 加熱固體混合物制取氧氣,反應(yīng)方程式是_________。若用裝置 F收集氧氣,導(dǎo)管口__________(填“a”或“b”)連接發(fā)生裝置。
(3)丙同學(xué)選用圖 2 裝置制取二氧化碳,與 A 裝置相比,它的優(yōu)點是________。圖中所 示的狀態(tài)表示反應(yīng)處于________(填“發(fā)生”或“停止”)的狀態(tài)。
(4)實驗室常用加熱氯化銨與熟石灰固體來制取氨氣。常溫下 NH3 是一種無色、有刺激 性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,對人體特別是粘膜組織有腐蝕作用。
①寫出制取氨氣的反應(yīng)化學(xué)方程式__________。
②干燥時不能選用下列干燥劑中的__________。
A.固體氫氧化鈉 B.濃硫酸 C.生石灰
③某同學(xué)用圖 3 的 G、H、I 組合收集氨氣。I 裝置用于吸收多余的氨氣,發(fā)生化合反應(yīng)生成銨鹽。寫出 I 裝置中發(fā)生的化學(xué)方程式__________。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚州市2018屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
現(xiàn)有氧化鎂、氫氧化鎂和氯化鎂的混合物 24g,加入 100g 7.3%的稀鹽酸恰好完全反應(yīng),反應(yīng)結(jié)束后蒸發(fā),所得氯化鎂的質(zhì)量可能是
A. 26g B. 28g C. 30g D. 32g
B 【解析】氧化鎂、氫氧化鎂與鹽酸反應(yīng)后都生成氯化鎂,反應(yīng)前后氯離子的質(zhì)量不變,氯化氫的質(zhì)量為:100g×7.3%=7.3g,氯離子的質(zhì)量為:7.3g××100%=7.1g;設(shè)生成氯化鎂的質(zhì)量為x,則有:x××100%=7.1g,x=9.2g。 當(dāng)與稀鹽酸反應(yīng)的全部是氧化鎂時,設(shè)氧化鎂的質(zhì)量為m,則有: MgO~MgCl2 40 95 m 9.5g ... 復(fù)制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦霧霾嚴(yán)重影響人們的生活和健康。某地區(qū)的霧霾中可能含有如下可溶性物質(zhì)NH4NO3、NaNO3、BaCl2、MgCl2、Na2SO4。某同學(xué)收集了該地區(qū)的霧霾,經(jīng)必要的處理后得到試樣溶液,設(shè)計并完成了下圖所示實驗。
根據(jù)以上實驗操作與現(xiàn)象,該同學(xué)得出的結(jié)論不正確的是
A.試樣溶液中可能含有NaNO3和BaCl2
B.沉淀D的化學(xué)式為BaCO3
C.試樣溶液中一定含有NH4NO3、MgCl2、Na2SO4
D.該實驗中涉及的化學(xué)反應(yīng)不一定是復(fù)分解反應(yīng)
查看答案下列除去雜質(zhì)(少量)的方法中,錯誤的是
物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜方法 | |
A | 硝酸鉀溶液 | 碳酸鉀 | 滴加過量硝酸鈣溶液,過濾 |
B | H2O | H2O2 | 加入適量二氧化錳,過濾 |
C | 氯化鈉 | 硝酸鉀 | 加入適量水,蒸發(fā)濃縮、降溫結(jié)晶、過濾、洗滌、烘干 |
D | 銅 | 氧化銅 | 滴加過量稀硫酸,過濾、洗滌、烘干 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案下圖表示是KNO3 和NaNO3的溶解度曲線。下列說法正確的是
A. t1℃時,兩種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定不相等
B. t1℃時,在 50g 水里加入 15g KNO3 固體,充分溶解,得到60g 溶液
C. t1℃時,將KNO3 和NaNO3兩物質(zhì)飽和溶液升溫到 t2℃,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
D. 兩種飽和溶液都從 t2℃降溫到 t1℃時,析出晶體:硝酸鉀一定多于硝酸鈉
查看答案化學(xué)與人類的生活密切相關(guān).下列對化學(xué)知識的應(yīng)用歸納完全正確的一組是
A.化學(xué)與生活 | B.化學(xué)與安全 |
①用活性炭包可吸附汽車內(nèi)的異味 ②用洗滌劑可以洗掉衣服和餐具上的油污 | ①炒菜時油鍋著火可以用鍋蓋蓋滅 ②在室內(nèi)放一盆水能防止煤氣中毒 |
C.化學(xué)與資源 | D.化學(xué)與健康 |
①垃圾是“放錯地方的資源” ②氫能是未來的理想能源 | ①燒烤食品營養(yǎng)豐富,可大量食用 ②用甲醛的水溶液浸泡海產(chǎn)品保鮮 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案如圖所示進(jìn)行有關(guān)碳及其氧化物的性質(zhì)實驗,不正確的說法是
A. 甲、乙兩處的現(xiàn)象分別是:黑色粉末減少,黑色粉末逐漸變紅
B. 甲處發(fā)生的反應(yīng)中,二氧化碳作氧化劑
C. 丙處試管可防止液體倒吸
D. 該裝置的不足之處是未進(jìn)行尾氣處理
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚州市2018屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
食品的種類繁多,營養(yǎng)豐富。下列食品中含維生素相對較多的食品是
A. 醬牛肉 B. 涼拌西蘭花
C. 東坡肉 D. 堿面饅頭
B 【解析】A、牛肉中富含蛋白質(zhì),錯誤;B、涼拌西蘭花中富含維生素,正確; C、東坡肉中富含油脂與蛋白質(zhì),錯誤; D、饅頭中富含糖類,錯誤。故選B。 復(fù)制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦下列是化學(xué)實驗基本操作的圖示。其中正確的是
A. 測溶液 pH B. 收集CO2驗滿
C. 檢查裝置氣密性 D. 過濾操作
查看答案山東鄒平特產(chǎn)“長山山藥”中含有被醫(yī)學(xué)界成為“藥用黃金”的薯蕷皂素,其化學(xué)式 為C27H42O3,下列有關(guān)薯蕷皂素的說法正確的是
A. 薯蕷皂素中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是碳元素
B. 薯蕷皂素的相對分子質(zhì)量為 404
C. 薯蕷皂素中含有 21 個氫分子
D. 薯蕷皂素是由 27 個碳原子、42 個氫原子和 3 個氧原子構(gòu)成的
查看答案如圖是鐠元素在元素周期表中的部分信息。下列說法中正確的是
A. 鐠元素的元素符號是Pr B. 鐠的相對原子質(zhì)量為140.9g
C. 鐠原子的核內(nèi)中子數(shù)為59 D. 鐠元素是非金屬元素
查看答案以下事實用微觀粒子的知識解釋錯誤的是
選項 | 事實 | 解釋 |
A | 一畦春韭綠,十里稻花香 | 分子不斷運動 |
B | 水結(jié)冰后體積變大 | 水分子體積變大 |
C | 1 滴水中大約有 1.67×1021 個水分子 | 分子很小 |
D | 6000L 氧氣加壓后可裝入容積為 40L 的鋼瓶中 | 分子間有間隔 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案施肥是農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的重要手段。下列屬于復(fù)合肥料的是
A.Ca3(PO4)2 B.KNO3 C.NH4NO3 D.K2CO3
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚州市2018屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
人體中缺少某些元素,會影響健康,甚至引起疾病。下列說法正確的是( )
A.缺鐵易患貧血病 B.缺碘易患夜盲癥
C.缺鋅易患甲狀腺疾病 D.缺鈣易患動脈硬化疾病
A 【解析】 試題分析:一些必需的微量元素對人體的作用非常大,人體每天都應(yīng)攝取適量的微量元素,否則會患各種疾病,可根據(jù)微量元素的生理作用進(jìn)行分析解答。 A、鐵元素是合成血紅蛋白的主要元素,缺乏會患貧血,所以正確; B、缺碘會患甲狀腺腫大,缺維生素A會患夜盲癥,所以錯誤; C、缺鋅會使生長發(fā)育緩慢,智力低下,所以錯誤; D、缺鈣幼兒易患佝僂病,老人易患骨質(zhì)疏松,所... 復(fù)制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦下列四個短語中,其原意一定包含化學(xué)變化的是
A.海市蜃樓 B.木已成舟 C.蠟炬成灰 D.葉落歸根
查看答案2017 年 5 月 18 日,我國首次在南海神狐海域試采“可燃冰”(天然氣水合物)成功,下列關(guān)于“可燃冰”說法正確的是
A. “可燃冰”外形像冰,是天然氣冷卻后得到的固體
B. “可燃冰”燃燒后幾乎不產(chǎn)生殘渣和有害氣體,被譽為“綠色能源”
C. 在常溫常壓下,天然氣和水就能結(jié)合成“可燃冰”
D. “可燃冰”儲量巨大,屬于可再生能源
查看答案某化學(xué)興趣小組同學(xué)為回收一塊質(zhì)量為40 g的銅鋅合金中的銅,將該合金放人燒杯中,逐漸加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡時,恰好用去稀硫酸100 g,燒杯內(nèi)剩余固體27 g。請完成下列計算:
(1)40 g銅鋅合金中鋅的質(zhì)量是________g 。
(2)計算所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________。
查看答案某研究性學(xué)習(xí)小組對中和反應(yīng)進(jìn)行探究,請你參與實驗:
實驗1:證明酸和堿發(fā)生了反應(yīng)
在燒杯中加入5毫升氫氧化鈉溶液,滴入幾滴無色酚酞溶液,此時溶液呈________色。再用滴管慢慢滴入稀鹽酸,并用玻璃棒__________,至溶液顏色恰好變?yōu)闊o色為止,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________.
實驗2:證明酸和堿反應(yīng)有水生成
小明同學(xué)取變色硅膠(吸水后由藍(lán)色變紅色)、無水醋酸(一種酸,常溫下為無色液體)和氫氧化鈉固體進(jìn)行如圖所示的三個實驗.
(1)實驗①②的實驗?zāi)康氖莀_____________________________.
(2)加入試劑后,要迅速塞緊橡膠塞的原因是______________________.
(3)能證明酸和堿反應(yīng)有水生成的現(xiàn)象是__________________.
實驗3:探究酸和堿反應(yīng)過程的熱效應(yīng)
在滴加稀鹽酸的過程中,利用溫度傳感器測量實驗過程中燒杯內(nèi)液體溫度的變化情況,如下圖為該反應(yīng)中溫度與滴加的硫酸質(zhì)量變化關(guān)系的理論值和測量值的曲線比較情況.
(1)圖示說明酸和堿的反應(yīng)是____________(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng),實驗中測得的中和反應(yīng)放出的熱量比理論值_________(填“高”或“低”).
(2)請指出造成理論值和測量值差異的一點原因___________________________________________.
(3)圖中溫度達(dá)到最高值后降低的原因___________________________________________________.
查看答案某研究小組為探究“影響鐵制品銹蝕快慢的因素”,取同濃度的稀氨水和稀醋酸用下圖1裝置完成表中實驗,回答下列問題。
實驗序號 | ① | ② | ③ | ④ |
實驗溫度/℃ | 25 | 25 | 70 | 70 |
試劑 | 稀氨水 | 稀醋酸 | 稀氨水 | 稀醋酸 |
出現(xiàn)鐵銹 所需時間 | 1天未見銹蝕 | 5分鐘 | 1天未見銹蝕 | 1分鐘 |
(1)鐵銹的主要成分是__________(填化學(xué)式)。
(2)實驗②和④可探究_________ 因素對鐵制品銹蝕快慢的因素;欲探究試劑酸堿性對鐵制品銹蝕快慢的影響,應(yīng)選擇的實驗是________(填實驗序號)。
(3)根據(jù)表中實驗現(xiàn)象得出的結(jié)論是 _____________(寫出1 點即可)。
(4)影響鐵制品銹蝕快慢除上述因素外,還有__________(寫出1 點即可),請設(shè)計實驗方案__________。
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省畢業(yè)班第四次十校聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題
下圖是我國《可再生資源法》倡導(dǎo)的碳資源的轉(zhuǎn)化與循環(huán)利用示意圖。下列做法與該圖體現(xiàn)的理念不符的是
A.將秸稈加工轉(zhuǎn)化為酒精燃料
B.二氧化碳作為原料生產(chǎn)尿素
C.過度開采煤、石油作為燃料
D.將石油精煉,制備合成材料
C 【解析】A.將秸稈加工轉(zhuǎn)化為酒精燃料,B.二氧化碳作為原料生產(chǎn)尿素,D.將石油精煉,制備合成材料,均環(huán)保,符合本圖體現(xiàn)的理念。D.石油屬于不可再生資源,將石油精煉,制備合成材料。不符合本圖體現(xiàn)的理念。 復(fù)制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦中華民族的發(fā)明創(chuàng)造為人類文明進(jìn)步作出了巨大貢獻(xiàn)。下列古代發(fā)明及應(yīng)用中,不涉及化學(xué)變化的是
A.陶瓷燒制 | B.火藥使用 | C.糧食釀醋 | D.活字印刷 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案某化工廠排放的廢水中含有碳酸鉀和氫氧化鉀,化學(xué)興趣小組為探究廢水中碳酸鉀的含量,提取50g廢水樣品于集氣瓶中,逐滴加入9.8%的稀硫酸,反應(yīng)過程中產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量與加入稀硫酸的質(zhì)量如下圖,請計算。
(1)生成二氧化碳的質(zhì)量為____g;
(2)該廢水中碳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______(寫出計算過程);
(3)反應(yīng)后生成硫酸鉀的質(zhì)量為___________g。
查看答案白色粉筆是一種常用的教學(xué)用品,已知某品牌白色粉筆的主要成分中是含有鈣元素的一種鹽。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)一起探究該粉筆的組成。
【提出問題】白色粉筆的主要成分是什么? 【作出猜想】①碳酸鈣;②硫酸鈣;③硝酸鈣。
【查閱資料】硝酸鈣易溶于水;硫酸鈣微溶于水;硫酸鋇不溶于水,也不溶于稀硝酸。
【實驗探究】(1)小軍取一段白色粉筆(約1g),在研缽中研成粉末,倒入大燒杯中,加入100毫升蒸餾水,充分?jǐn)嚢,靜置,發(fā)現(xiàn)燒杯底部有較多的白色固體未溶解。說明猜想__不成立;
(2)小軍將燒杯中的物質(zhì)過濾,然后取少量濾渣于試管中,并滴加稀鹽酸,看到_________的現(xiàn)象,證明猜想①不成立;
(3) 小兵取少量濾液于試管中,滴加Ba(NO3)2溶液和稀硝酸,有白色不溶物產(chǎn)生,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________;
【實驗結(jié)論】根據(jù)上述探究中的實驗現(xiàn)象,請你寫出該粉筆主要成分的化學(xué)式為__________;
【繼續(xù)探究】為防止小兵的實驗廢液污染環(huán)境,小天對其反應(yīng)后的濾液成份進(jìn)行探究,請你幫助他完成實驗報告:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
___________________ | _____________ | 濾液中含有硝酸鈣、硝酸和硫酸鈣 |
京京在做金屬與鹽溶液的實驗時,意外發(fā)現(xiàn)鋁放入硫酸銅溶液后產(chǎn)生了無色無味氣體,于是對此進(jìn)行探究。
【提出猜想】①歡歡認(rèn)為該氣體可能是氧氣②迎迎認(rèn)為該氣體可能是氫氣③晶晶認(rèn)為該氣體可能是二氧化硫。歡歡認(rèn)為晶晶的猜想錯誤,理由是____________________。
【進(jìn)行探究】
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
①____________________ | 木條不復(fù)燃 | 歡歡猜想不成立 |
②用尖嘴導(dǎo)管將氣體導(dǎo)出并引燃,同 時在上方放一塊干冷的玻璃片 | __________________ | 迎迎猜想成立 |
【反思與探究】鋁為什么能與硫酸銅溶液反應(yīng)產(chǎn)生該氣體?京京思考除與水有關(guān)外,還與什么粒子有關(guān)呢?資料表明硫酸銅在水中會產(chǎn)生銅離子和硫酸根離子。為此京京又進(jìn)行以下實驗:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
把鋁絲放入20%的Na2SO4溶液 | 無氣泡產(chǎn)生 | _____________ |
_________________________ | 有氣泡產(chǎn)生 | 產(chǎn)生氣泡與銅離子有關(guān) |
由上述實驗可以推出,硫酸銅溶液中可能含有____________物質(zhì)。
查看答案實驗室現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、石灰石、稀鹽酸、火柴及如下圖儀器:
(1)儀器⑦的名稱為____________ ;
(2)若補充一種儀器_________(填名稱),并利用上述部分儀器和藥品可制取氧氣;用排水法收集氧氣時,待氣泡____________時,開始收集氣體,制取該氣體的化學(xué)方程式為_____________;
(3)若要制取二氧化碳,選擇的儀器為__________________(填序號);
(4)為檢查裝置的氣密性,將導(dǎo)管的末端伸入裝有水的燒杯中,用手緊握試管,若裝置的氣密性良好,松開手后,燒杯內(nèi)導(dǎo)管處的現(xiàn)象(畫圈部分)是__________________;
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省襄陽老河口市2018屆九年級下學(xué)期第一次月考理綜-化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是
A. 白酒 B. 汽水 C. 冰水混合 D. 凈化后的空氣
C 【解析】A、白酒是酒精的水溶液,是混合物,錯誤; B、汽水是碳酸溶液,是混合物,錯誤; C、冰和水都是水,是一種物質(zhì),故是純凈物,正確; D、空氣中含有氮氣和氧氣等 物質(zhì),是由多種物質(zhì)組成的,是混合物,錯誤。故選C。查看答案和解析>>
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