水和溶液的知識在生產(chǎn)、生活、科研中有著廣泛的應(yīng)用。請你用學(xué)過的化學(xué)知識回答下列問題：

（1）生活中常用___________區(qū)分硬水和軟水。

（2）某同學(xué)在完成電解水實驗時，發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了5mL氣體，則負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積是____mL。

（3）愛護(hù)水資源，人人有責(zé)。你認(rèn)為下列做法會造成水污染的是_____。

A．生活污水直接排放 B．農(nóng)業(yè)上過量的施用農(nóng)藥和化肥

C．工業(yè)廢水直接排放 D．生活上不用含磷洗衣粉

E．不間斷放水洗衣服 F．自來水生產(chǎn)過程中使用活性炭

（4）下圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)圖回答：

① t1℃時，將15g A物質(zhì)放入到50g水中，充分?jǐn)嚢�，所得溶液的質(zhì)量是___ g。

② t2℃時，將等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液，降溫到t1℃，所得溶液中溶劑的質(zhì)量由大到小的順序是_______。

③ 從混有少量B物質(zhì)的A溶液中提純A物質(zhì)的方法是_____。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：北京市通州區(qū)2019屆九年級一�；瘜W(xué)試卷 題型：流程題

工業(yè)制備蔗糖的流程如下圖所示。

（1）操作A名稱是________。

（2）關(guān)于工業(yè)制備蔗糖，下列說法正確的是________（選填序號）。

A 由甘蔗制得蔗糖的整個過程中主要是物理變化

B 在實驗室中進(jìn)行操作A、C都要用到玻璃棒，其作用不同

C 為得到更多的蔗糖固體，進(jìn)行操作C時應(yīng)將水分蒸干再停止加熱

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省鐵嶺市2019屆九年級下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

高鐵酸鉀（K2FeO4）是種新型高效水處理劑。高鐵酸押（K2FeO4）中，鐵元素的化合價為 （ ）

A. +3 B. +4 C. +5 D. +6

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省聊城市2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，下列有關(guān)該反應(yīng)的說法不正確的是(　　)

A. 屬于置換反應(yīng) B. 相對分子質(zhì)量最小的是NH3

C. 生成丙和丁的質(zhì)量比為1：3 D. 氫元素的化合價在反應(yīng)前后沒有變化

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省聊城市2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)生活、環(huán)境、能源、資源問題敘述錯誤的是（ ）

A．pH＜5.6的雨水稱為酸雨

B．PM2.5專用口罩中使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性

C．“溫室效應(yīng)”主要是由CO2等氣體引起的

D．加速石油、煤炭的開采，快速提高人類的生活質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省隨州市2019屆九年級下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗操作不能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵?）

選項

實驗?zāi)康?/p>

實驗操作

A

除去硫酸亞鐵溶液中的硫酸銅

加入過量的鐵粉，過濾

B

除去氯化鉀固體中少量的氯酸鉀

加入少量的二氧化錳，并加熱

C

鑒別碳酸鈣粉末和碳酸鈉粉末

分別加入足量的水

D

鑒別CO和CH4

分別點燃，在火焰上方罩一干冷的燒杯

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省臨沂市2019屆九年級下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：簡答題

學(xué)習(xí)了金屬的有關(guān)知識后，同學(xué)們知道了如何鑒別黃金和黃銅（銅鋅合金，俗名“愚人金”），為進(jìn)一步定量分析黃銅的成分，某同學(xué)進(jìn)行了如下實驗：稱量黃銅樣品20g放入錐形瓶中，向其中不斷加入稀硫酸，收集生產(chǎn)的氣體與所加稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。求：

（1）黃銅樣品中鋅的質(zhì)量

（2）恰好完全反應(yīng)時，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省臨沂市2019屆九年級下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

A、B、C三種物質(zhì)各10g，加熱進(jìn)行化合反應(yīng)，生成D（其中B是催化劑）當(dāng)A完全反應(yīng)后，測得生成D為16g，反應(yīng)后混合物中B與C的質(zhì)量比為（　�。�

A. 5：1 B. 5：2 C. 5：3 D. 4：1

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省2019屆九年級下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖(一種小球代表一種原子。則從下圖獲得的信息中，不正確的是( )

A. 該反應(yīng)中共有三種元素

B. 該反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合

C. 上圖中的各物質(zhì)均屬于化合物

D. 代表上圖反應(yīng)的化學(xué)方程式中，各物質(zhì)的化學(xué)計量數(shù)均為1

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