如圖所示,甲圖表示氯化鈉在水中的溶解度曲線,乙圖表示硝酸鉀在水中的溶解度曲線.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

   A.由甲圖可知,氯化鈉在40℃時(shí)的溶解度為36.6g

   B.由乙可知,硝酸鉀在水中的溶解度隨溫度的升高而增大

   C.比較甲乙可知,可采用蒸發(fā)結(jié)晶來(lái)提純混有少量氯化鈉的硝酸鉀晶體

   D.比較甲乙可知,相同溫度下影響固體溶質(zhì)溶解度的因素是溶質(zhì)的性質(zhì)


考點(diǎn):  固體溶解度曲線及其作用;結(jié)晶的原理、方法及其應(yīng)用;固體溶解度的影響因素.

專題:  溶液、濁液與溶解度.

分析:  根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可以判斷某一溫度時(shí)物質(zhì)的溶解度大;

根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可以判斷隨著溫度的變化,物質(zhì)的溶解度變化情況;

從溶液中結(jié)晶的方法有兩種:蒸發(fā)結(jié)晶和降溫結(jié)晶,物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較小時(shí),應(yīng)該用蒸發(fā)結(jié)晶;物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大時(shí),應(yīng)該用降溫結(jié)晶;

溶質(zhì)的性質(zhì)是影響物質(zhì)溶解度大小的一個(gè)重要方面.

解答:  解:A、由甲圖可知,氯化鈉在40℃時(shí)的溶解度為36.6g,該選項(xiàng)說(shuō)法正確;

B、由乙可知,硝酸鉀在水中的溶解度隨溫度的升高而增大,該選項(xiàng)說(shuō)法正確;

C、比較甲乙可知,氯化鈉的溶解度受溫度變化影響小,硝酸鉀的溶解度受溫度變化影響大,因此可采用降溫結(jié)晶來(lái)提純混有少量氯化鈉的硝酸鉀晶體,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;

D、比較甲乙可知,相同溫度下影響固體溶質(zhì)溶解度的因素是溶質(zhì)的性質(zhì),該選項(xiàng)說(shuō)法正確.

故選:C.

點(diǎn)評(píng):  溶解度曲線能定量地表示出溶解度變化的規(guī)律,從溶解度曲線可以看出:同一溶質(zhì)在不同溫度下的溶解度不同;同一溫度下,不同溶質(zhì)的溶解度可能相同,也可能不同;溫度對(duì)不同物質(zhì)的溶解度影響不同.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列變化中屬于化學(xué)變化的是( 。

  A.滴水成冰         B.鐵杵成針          C.熱脹冷縮          D.百煉成鋼

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


有報(bào)告稱,部分品牌香煙中鎘含量為3.21μg/g,鉛為2.65μg/g,這里的鎘、鉛是指(  )

   A. 原子    B. 離子    C. 分子    D. 元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


在日常生活中應(yīng)注意合理攝取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和人體必需的元素。

(1)食物的成分主要有蛋白質(zhì)、糖類、油脂、____、無(wú)機(jī)鹽和水等六大類,通常稱為營(yíng)養(yǎng)素。下列各類食物中含淀粉最豐富的是__________(填字母)。

(2)小華經(jīng)常食欲不振,生長(zhǎng)遲緩,發(fā)育不良,你覺(jué)得小華體內(nèi)缺少的元素是____(填序號(hào))。

①鐵       ②硒       ③鈣       ④鋅

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


碳酸鈉從溶液里結(jié)晶析出時(shí),晶體里總是結(jié)合著一定數(shù)目的水分子(結(jié)晶水),隨溫度變化可分別得到Na2CO3•10H2O、Na2CO3•7H2O和Na2CO3•H2O三種晶體.分析碳酸鈉溶解度隨溫度變化曲線(見(jiàn)圖)得到的下列說(shuō)法,正確的是( 。

   A.隨溫度升高,碳酸鈉的溶解度逐漸增大

   B.碳酸鈉從溶液結(jié)晶析出時(shí),沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

   C.碳酸鈉溶液在高溫條件下結(jié)晶,析出的晶體是Na2CO3•H2O

   D.碳酸鈉溶液在低溫條件下結(jié)晶,析出的晶體主要是Na2CO3•7H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖2所示.現(xiàn)將兩支分別裝有甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液的試管(底部均有少量未溶解的固體)浸入盛有水的燒杯里,然后向燒杯中加入適量的氫氧化鈉固體,攪拌至完全溶解(如圖1),此時(shí)對(duì)相應(yīng)變化的判斷正確的是( 。

   A.甲溶液可能變成不飽和溶液

   B.盛乙的試管中未溶解的固體質(zhì)量減少

   C.甲、乙兩物質(zhì)的溶解度都增大

   D.乙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請(qǐng)你回答下列相關(guān)問(wèn)題:

(1)D點(diǎn)表示的意義是  

(2)t2℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度從大到小的順序是  

(3)溶解度隨溫度升高而減小的物質(zhì)是  (選填“A”“B”或“C”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


如表是部分食物的pH,有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

食物

蘋果汁

葡萄汁

牛奶

雞蛋清

pH

2.9~3.3

3.5~4.5

6.3~6.6

7.6~8.0

 

A.

蘋果汁和葡萄汁顯酸性

B.

牛奶和雞蛋淸顯堿性

 

C.

蘋果汁比葡萄汁的酸性強(qiáng)

D.

胃酸過(guò)多的人應(yīng)少喝蘋果汁

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


以下說(shuō)法不正確的是( 。

   A.從元素周期表中可以獲取元素名稱、原子序數(shù)、相對(duì)原子質(zhì)量等信息

   B.物質(zhì)本身沒(méi)有好與壞之分,而人們對(duì)物質(zhì)的應(yīng)用卻存在合理與不合理之分

   C.對(duì)于化學(xué)變化,根據(jù)不同的需求,人們需要控制反應(yīng)條件促進(jìn)或抑制反應(yīng)的發(fā)生

   D.科學(xué)家創(chuàng)建元素符號(hào)、化學(xué)方程式等化學(xué)用語(yǔ),是為了增加化學(xué)科學(xué)的神秘色彩

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