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下列敘述正確的是( �。�
A、水結冰后分子停止運動
B、空氣是由空氣分子構成
C、氫原子和氧原子能保持水的化學性質
D、氧化汞分子在化學變化中能夠再分
考點:分子的定義與分子的特性
專題:物質的微觀構成與物質的宏觀組成
分析:A.根據分子的特征來分析;B.根據空氣的組成來分析;C.根據分子的概念和水的構成來分析;D.根據化學變化的實質來分析.
解答:解:A.分子在不斷地運動,固體、液體和氣體中的分子都在不斷的運動,故錯誤;
B.空氣是由氮氣、氧氣等物質組成的,屬于混合物,不存在空氣分子,故錯誤;
C.水是由水分子構成的,水分子保持水的化學性質,故錯誤;
D.在化學反應中,分子分成原子,原子重新組合成新的分子,故正確.
故選D.
點評:把握分子的性質、物質的結構以及化學反應的實質就能順利解答,難度較小.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

取4份等質量的KClO3,向其中3份中分別加入少量等質量的KMnO4、MnO2和Mn,分別在某溫度下加熱至質量不再改變,測定產生氧氣的質量.然后將剩余固體溶于足量水中,添加過物質的組別試管中均有不溶物,且組成相同.測定結果如下(提示:在加熱條件下Mn和O2化合成MnO2;所有物質中只有MnO2不溶于水)
組別
加入物質KMnO4MnO2Mn
產生氧氣的質量/g0m1m2m3
不溶物的質量/g0w1W2W3
已知m1>m2>m3,下列關于此實驗說法一定正確的是(  )
A、3種物質的加入都有利于KClO3分解制氧氣
B、殘留不溶物的質量關系為Wl=W2=W3
C、KMnO4是KClO3分解制氧氣效果最好的催化劑
D、不加入其他物質時,KClO3不會發(fā)生分解

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科目:初中化學 來源: 題型:

在原子中與質子數不一定相等的是( �。�
A、原子序數B、核電荷數
C、核外電子數D、中子數

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科目:初中化學 來源: 題型:

通過對蠟燭及其燃燒的探究活動,你得出正確的結論是(  )
①火焰的溫度最高是外焰     
②蠟燭的燃燒能生成二氧化碳    
③燃燒能發(fā)光、發(fā)熱  
④燃燒發(fā)生了化學變化.
A、①②③④B、只有②③④
C、只有①D、只有①②③

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質中氮元素質量分數最高的是( �。�
A、NH4NO3
B、CO(NH22
C、(NH42SO4
D、NH4HCO3

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科目:初中化學 來源: 題型:

科學家發(fā)現了純碳新材料“碳納米泡沫”,每個泡沫含有約4000個原子,它與金剛石、石墨的結構不同.根據上述材料,下列對“碳納米泡沫”的推斷成立的是( �。�
A、屬于混合物
B、一定具有良好的導電性
C、硬度一定很大
D、如果在氧氣中完全燃燒,產物為CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:

按要求填空:
元素名稱
 
 
 
元素符號Na
 
Hg
 
Ca

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科目:初中化學 來源: 題型:

元素周期表是學習和研究化學的重要工具.下表是元素周期表中的一部分,按表中信息填空:
(1)查找出原子序數為10的元素名稱
 
.其相對原子質量
 

(2)硫元素的原子核外有
 
個電子層,它屬于
 
元素(填“金屬”、“非金屬”).
(3)11號元素的原子失去一個電子后形成的離子符號是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

能一次性鑒別氯化鈉、氯化鈣、鹽酸的是(  )
A、酚酞試液B、紫色石蕊試液
C、碳酸鈉D、硫酸鉀

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同步練習冊答案
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