【題目】鈣是維持人體正常功能所必需的元素。下圖所示為 “迪巧” 鈣片說明書的一部分。

取1片鈣片，放入盛有10g稀鹽酸的燒杯中，其中碳酸鈣跟鹽酸恰好完全反應(yīng)（其它成分與鹽酸不反應(yīng)）。燒杯內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量變?yōu)?1．56g。

試計(jì)算：

（1）除具有補(bǔ)鈣作用，鈣片中的CaCO3還有 作用。

（2）生成二氧化碳的質(zhì)量為 ；

（3）所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

【答案】（1）治療胃酸過多癥；（2）0．44g

（3）解：設(shè)所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為x

根據(jù)題意知，生成二氧化碳的質(zhì)量=10g+2g-11．56g=0．44g

CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑

44

10x 0．44g

73/44=10x/0．44g

X=7．3%

答：所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7．3%。

【解析】

試題分析：（1）鈣片中的碳酸鈣能與人體胃液中的鹽酸反應(yīng)，可用來治療胃酸過多癥。（2）反應(yīng)前固體的質(zhì)量為12克，而反應(yīng)后燒杯內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量變?yōu)?1．56克，減少的質(zhì)量12g-11．56g=0．44g即為生成二氧化碳的質(zhì)量；（3）根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量，利用化學(xué)方程式計(jì)算即可得出稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量，再利用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的公式進(jìn)行計(jì)算即可得出所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（7分）鐵及鐵的合金是應(yīng)用最廣泛的金屬材料。

（1）生活中常使用鐵鍋炒菜，這是利用了金屬的 性。鐵生銹的條件是 。

（2）向含有硫酸亞鐵和硫酸銅的廢液中加入某種金屬，可回收硫酸亞鐵和銅。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

（3）以硫鐵礦【主要成分是二硫化亞鐵（FeS2）】為原料可生產(chǎn)硫酸，爐渣回收可煉鐵。其主要流程如下（反應(yīng)條件已略去）：

①上述流程出現(xiàn)的物質(zhì)中，硫元素顯+6價的物質(zhì)的化學(xué)式是 。

②爐渣煉鐵的化學(xué)方程式是 。

③將硫鐵礦和空氣反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整：4FeS2+ 2Fe2O3+ 8SO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（13分）元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。請根據(jù)下表（元素周期表的部分內(nèi)容）回答有關(guān)問題：

（1）請從上表中查出關(guān)于硼元素的一條信息：___________________________。

（2）第3周期（橫行）中屬于金屬元素的是 （填一種），其陽離子是 。

（3）第11號元素與第17號元素組成的化合物是 （填寫化學(xué)式）。

（4）在元素周期表中，同一族（縱行）的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)。則下列各組元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是 （填標(biāo)號）。

a．C和Ne b．Be和Mg c．Al和Si d．F和Cl

（5）第9號氟元素和氫元素形成的化合物的水溶液氫氟酸（HF）,可用于玻璃雕刻,其主要原理是氫氟酸與玻璃的主要成分二氧化硅（SiO2）發(fā)生反應(yīng)，生成四氟化硅氣體（SiF4）和水，該反應(yīng)的符號表達(dá)式為 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（8分）了解物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)，有助于認(rèn)識物質(zhì)的性質(zhì)。

（1）下圖表示核電荷數(shù)為11～17的元素最高和最低化合價。

①從圖中可以看出，硫元素的最高正價是 。

②若某元素既可顯正價，又可顯負(fù)價，則最高正價與最低負(fù)價絕對值的代數(shù)和為 。

③寫出圖中元素的化合價隨著核電荷數(shù)遞增的一條變化規(guī)律 。

（2）在金屬活動性順序表里，通常排在前面的金屬更易失去電子。回答以下問題：

①某金屬原子的結(jié)構(gòu)示意圖為，則最外層電子數(shù)x= ；若最外層電子失去，達(dá)到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，該帶電粒子的符號為 。

②我國古代發(fā)明了“曾青（即硫酸銅）得鐵化為銅”的濕法煉銅法，請用化學(xué)方程式表示反應(yīng)原理 ；該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中有太多的變化，下列“變”中主要涉及化學(xué)變化的是

A．樹根“變”根雕 B．葡萄“變”美酒

C．水“變”冰塊 D．汽車人“變”形

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖為硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線。由圖可知：

（1）當(dāng)溫度為30℃時，硝酸鉀的溶解度 (填“>”、“<”或“=”)氯化鈉的溶解度。

（2）當(dāng)硝酸鉀中含有少量氯化鈉時，可用 法提純硝酸鉀。

（3）硝酸鉀、氯化鈉都屬于 (填“易溶”、“可溶”、“微溶”或“難溶”)物質(zhì)。

（4）10℃時，將12g硝酸鉀加入50g水中不斷攪拌，形成溶液是 （填“飽和”或“不飽和”）溶液，溶液質(zhì)量為 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】除去下列物質(zhì)中含有的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），選用試劑和操作都正確的是

物質(zhì)

選用試劑

操作

A．CO2(CO)

通入足量的O2

點(diǎn)燃

B．Fe(Zn)

加入足量的稀硫酸

過濾

C．FeSO4(CuSO4)

加入足量的鐵粉

過濾

D．食鹽（泥沙）

加入足量的水

過濾、蒸發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)興趣小組為測定某黃銅（銅鋅合金）樣品中銅的含量，取10g樣品放在燒杯中，然后向其中逐漸加入稀硫酸，使之與樣品充分反應(yīng)，恰好完全反應(yīng)（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）時，加入稀硫酸的質(zhì)量為14g，反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為23.9g。請計(jì)算：

（1）反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量；

（2）樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬，已知：①X+YCl2===XCl2+Y,②把Y、Z兩種金屬分別放入稀硫酸中，只有 Y 和稀硫酸反應(yīng)。這三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序是

A． X > Z > Y B． Z> Y > X

C． Y > Z > X D． X > Y > Z

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