【題目】在學了生活中常見鹽的性質(zhì)以后,某校化學興趣小組的同學開展了測定Na2CO3和NaCl混合固體中Na2CO3含量的探究實驗,他們設計了如下的實驗方案:

(1)如圖甲所示(鐵夾夾持的儀器是注射器),把一定量的混合物與足量稀硫酸反應后,測定產(chǎn)生的二氧化碳氣體的體積,檢查該裝置的氣密性的方法是:

(2)小明同學提出用圖乙代替圖甲中的收集裝置,則所測CO2氣體的體積 (填“偏大”、“偏小”、“不變”);有同學對乙裝置中的缺陷提出三種改進方案。

A方案:將廣口瓶中的水改為飽和的CO2水溶液

B方案:將廣口瓶中的水改為氫氧化鈉稀溶液。

C方案:在廣口瓶中的水面上覆蓋一層植物油。你認為錯誤的方案是 (填字母代號);廣口瓶內(nèi)原有的空氣對實驗結(jié)果 (填“有”或“沒有”)影響。

(3)小宇同學用圖丙裝置測定CO2的質(zhì)量,則圖丙實驗裝置主要存在哪些缺陷?這些缺陷對實驗結(jié)果有何影響?請寫出其中兩點主要缺陷及對實驗結(jié)果的影響

;

。

【答案】

(1)關閉分液漏斗的活塞,然后將注射器的活塞向外拉,松開后注射器活塞應回到原位,證明裝置的氣密性是良好的

(2)偏小 B 沒有

(3)二氧化碳中混有少量的水蒸氣,會被堿石灰吸收,造成計算結(jié)果偏大

堿石灰會吸收空氣中的水蒸氣和二氧化碳,造成計算結(jié)果偏大

【解析】

試題分析:

(1)如果裝置不漏氣向后拉注射器活塞,在外界大氣壓的作用下,松開后注射器活塞應回到原位;故填:關閉分液漏斗的活塞,然后將注射器的活塞向外拉,松開后注射器活塞應回到原位,證明裝置的氣密性是良好的;

(2)以圖2代替圖1中的收集裝置,二氧化碳易溶于水,形成碳酸,所以測得的體積會變;改進方案是:可在水面涂一層植物油,使二氧化碳不能溶于水;或使用飽和的二氧化碳溶液,但是不能用氫氧化鈉溶液,因為二氧化碳能與氫氧化鈉溶液發(fā)生化學反應,廣口瓶內(nèi)原有的空氣對實驗結(jié)果沒有影響;故填:偏;B;沒有;

(3)生成的二氧化碳中混有少量的水蒸氣,會被堿石灰吸收,再者堿石灰會吸收空氣中的水蒸氣和二氧化碳,造成堿石灰的質(zhì)量偏大,認為生成的二氧化碳偏多,造成計算Na2CO3和NaCl混合固體中Na2CO3含量偏高;故填:二氧化碳中混有少量的水蒸氣,會被堿石灰吸收,造成計算結(jié)果偏大;堿石灰會吸收空氣中的水蒸氣和二氧化碳,造成計算結(jié)果偏大。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某興趣小組同學去鹽場參觀,帶回了部分粗鹽樣品,并對其進行如下探究。

(1)操作①中必須用到的一種儀器是 (填序號)

A研缽 B量筒 C燒杯 D試管

(2)操作③的名稱是 ,操作④中用到的儀器玻璃棒,其作用為 。

(3)用提純到的“精鹽”配制100g 7.5%的氯化鈉溶液,經(jīng)檢測溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小,其原因可能有 (填序號)

①精鹽固體不純②稱量時精鹽與砝碼放反了③量取水時,俯視讀數(shù) ④裝瓶時,有少量溶液灑出

(4)經(jīng)測定“精鹽”中還含有氯化鈣、氯化鎂等可溶性雜質(zhì),某同學設計下列除雜流程。

a已知試劑X 是堿溶液,則沉淀I (寫化學式),下列堿溶液一定不能使用的是 (填序號)

A氫氧化鈉溶液 B氫氧化鋇溶液 C氫氧化鉀溶液 D氫氧化鈣溶液

b步驟②除去氯化鈣的反應方程式 ;

c溶液Ⅱ中含有的陰離子有 (填離子符號),步驟③中發(fā)生反應的化學方程式 。(任寫其中一條)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】關于分子、原子、離子、元素的說法中,錯誤的是

A.分子的質(zhì)量總是比原子的質(zhì)量大

B.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上

C.原子得失電子變成離子后,元素的種類沒有發(fā)生了變化

D.元素的化學性質(zhì)與該元素的原子的最外層電子數(shù)關系最密切

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列屬于鐵的物理性質(zhì)的是

A.易生銹 B.能導電 C.能與稀硫酸反應 D.能在氧氣中燃燒

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組欲測定謀鐵粉混合物中鐵的質(zhì)量分數(shù),他們進行了如右圖所示的實驗。請計算:

1混合物中鐵的質(zhì)量;

2反應后燒杯中稀硫酸無剩余,請計算所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù);

3欲用98%的濃硫酸配制該濃度的稀硫酸200g需要水多少克?

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】工業(yè)用石灰石漿吸收廢氣中的二氧化硫,并制取石膏(主要成分為硫酸鈣)。簡易流程如右圖,主要的反應為:2CaCO3+2SO2+O2==2CaSO4+2X。

(1)流程中石灰石加水制成石灰漿的目的是 。反應中X的化學式為 ,硫元素的化合價在反應前后的變化為 。

(2)減少二氧化硫的排放,主要為了 (填序號)。

A.減緩溫室效應 B.減少酸雨形成 C.防止破壞臭氧層

(3)按上述方法處理2000噸廢氣中的二氧化硫,至少需要含5噸碳酸鈣的石灰石漿。求廢氣中二氧化硫的質(zhì)量分數(shù)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請你根據(jù)下圖回答有關問題:

(1)圖一中儀器B的名稱是 ;

(2)實驗室欲制備并收集二氧化碳,需在圖一中選用A、B與 (填序號)組合,該反應的化學方程式為

(3)圖二是兩套干燥氣體裝置,可用于干燥二氧化碳的是 (填“甲”或“乙”),不能選擇另一套的原因是 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鑒別實驗室中的下列物質(zhì),所用方法錯誤的是

A.氮氣和二氧化碳→燃著的木條

B.空氣和氧氣→帶火星的木條

C.水和食鹽水→蒸發(fā)

D.酒精和糖水→聞氣味

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鉀肥可助莊稼抗倒伏,下列屬于鉀肥的是(

A.K2SO4

B.Ca(H2PO42

C.(NH42CO3

D.CO(NH22

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