(2013?化州市二模)如圖是實驗室加熱氯酸鉀(KClO3)與二氧化錳(MnO2)的混合物制取氧氣的裝置圖.
(1)寫出用反應文字表達式(或化學符號表達式):
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣(或KClO3
MnO2
KCl+O2
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣(或KClO3
MnO2
KCl+O2

(2)下列操作順序合理的是
(填序號);
①先加藥品、再檢查裝置的氣密性
②先檢查裝置的氣密性、再加藥品
(3)實驗結(jié)束后,若要回收MnO2,則可將試管內(nèi)的剩余物經(jīng)溶解、
過濾
過濾
、洗滌、干燥等加以回收.
分析:本題主要考查實驗室加熱KClO3與MnO2制氧氣的制法反應原理,操作步驟是:①檢查裝置的氣密性,②裝藥品、固定,③收集氧氣;實驗結(jié)束后,若要回收MnO2,二氧化錳不溶于水,生成物氯化鉀溶于水,因此用過濾的方法可以分離.
解答:解:(1)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的反應表達式為:氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣,化學符號表達式為:KClO3
MnO2
KCl+O2;
(2)制氧氣的操作步驟是:檢查裝置的氣密性,裝藥品、固定,收集氧氣;故操作順序合理的是②;
(3)實驗結(jié)束后,若要回收MnO2,二氧化錳不溶于水,生成物氯化鉀溶于水,因此可將試管內(nèi)剩余物經(jīng)溶解、過濾、洗滌、干燥等加以回收;
故答案為:(1)氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣(或KClO3
MnO2
KCl+O2);
(2)②;
(3)過濾.
點評:本考點主要考查氧氣的制取和操作步驟,同時也考查了藥品的分離方法;二氧化碳、氧氣和氫氣等氣體的制取和收集裝置的選擇,是中考的重要考點之一.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?化州市二模)春節(jié)至元宵節(jié)期間,湛江各地人民都會舉行各種慶;顒樱渲袇谴ā叭^”--飄色、泥塑、花橋令海內(nèi)外朋友贊不絕口.下列各項活動中包括了化學變化的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?化州市二模)2010年春天,西南大旱提醒我們節(jié)約每一滴水,下列關(guān)于水的說法中不正確的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?化州市二模)下圖A、B、C、D分別是實驗室里氧氣制備、收集、驗滿、驗證性質(zhì)的操作,其中正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?化州市二模)A、B、C三只小燒杯內(nèi)依次盛有一定體積的濃氨水、酚酞溶液、酚酞溶液,按圖所示進行探究活動,能得到的結(jié)論是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?化州市二模)用相應的化學符號填空
①5個氫氣分子
5H2
5H2
;           ②一個銅原子
Cu
Cu
;        ③碳酸根離子
CO32-
CO32-
;      
④鐵元素的化合價為+3價
+3
Fe
+3
Fe
;  ⑤過氧化氫的化學式
H2O2
H2O2
;  ⑥硫離子
S2-
S2-

查看答案和解析>>

同步練習冊答案