16.小剛、小紅、小明三位同學對久置在空氣中的氫氧化鈉固體變質(zhì)情況進行了實驗探究.
實驗猜想:氫氧化鈉的變質(zhì)情況可能有三種,第一種氫氧化鈉沒有變質(zhì),第二種氫氧化鈉全部變質(zhì),第三種氫氧化鈉部分變質(zhì).
實驗設計
(1)小剛的方案:取一定質(zhì)量的樣品放入試管中,然后往試管中滴加稀鹽酸,若生成能使澄清的石灰水變渾濁的氣體,則說明氫氧化鈉已變質(zhì),進一步通過測定該氣體的質(zhì)量確定氫氧化鈉的變質(zhì)情況.
(2)小紅的方案是:取一定量的樣品放入試管中用水溶解,然后滴加氯化鋇溶液,若能生成沉淀,則說明氫氧化鈉已部分變質(zhì)或全部變質(zhì).進一步再往溶液中加硫酸銅溶液,看是否產(chǎn)生藍色沉淀確定氫氧化鈉的變質(zhì)情況.
(3)小明的方案:取一定量的樣品放入試管中用水溶解,然后滴加氫氧化鈣溶液,若能生成沉淀,則說明氫氧化鈉已部分變質(zhì)或全部變質(zhì),進一步再往濾液中加入硫酸銅溶液,看是否產(chǎn)生藍色沉淀確定氫氧化鈉的變質(zhì)情況.
實驗評價:在上述(1)---(3)的實驗設計及推理中有一項是不合理的,它是(3),理由是滴加氫氧化鈣溶液能和碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉.

分析 (1)碳酸鈉能和稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,往試管中滴加稀鹽酸,若生成能使澄清的石灰水變渾濁的氣體,則說明氫氧化鈉已變質(zhì)生成了碳酸鈉,進一步通過測定該氣體的質(zhì)量確定氫氧化鈉的變質(zhì)情況;
(2)取一定量的樣品放入試管中用水溶解,然后滴加氯化鋇溶液,若能生成沉淀,則說明氫氧化鈉已變質(zhì)生成了碳酸鈉;
(3)碳酸鈉能和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,氫氧化鈉和硫酸銅反應生成藍色沉淀氫氧化銅.

解答 解:(1)取一定質(zhì)量的樣品放入試管中,然后往試管中滴加稀鹽酸,若生成能使澄清的石灰水變渾濁的氣體(二氧化碳),則說明樣品中含有碳酸鈉,進一步說明氫氧化鈉已變質(zhì),再進一步通過測定該氣體的質(zhì)量可以確定氫氧化鈉的變質(zhì)情況,例如測定計算出氣體二氧化碳質(zhì)量后,根據(jù)碳酸鈉和稀鹽酸反應的化學方程式可以計算碳酸鈉的質(zhì)量,根據(jù)碳酸鈉質(zhì)量和樣品質(zhì)量的大小關(guān)系可以判斷氫氧化鈉的變質(zhì)情況.
故填:質(zhì)量.
(2)取一定量的樣品放入試管中用水溶解,然后滴加氯化鋇溶液,若能生成沉淀,則說明氫氧化鈉和二氧化碳反應生成了碳酸鈉,碳酸鈉和氯化鋇反應生成了碳酸鋇沉淀,進一步再往溶液中加硫酸銅溶液,看是否產(chǎn)生藍色沉淀確定氫氧化鈉的變質(zhì)情況,如果氫氧化鈉完全變質(zhì),樣品中不含有氫氧化鈉,則不產(chǎn)生藍色沉淀,如果氫氧化鈉部分變質(zhì),則產(chǎn)生藍色沉淀,產(chǎn)生的藍色沉淀是氫氧化鈉和硫酸銅反應生成的氫氧化銅.
故填:藍色.
(3)取一定量的樣品放入試管中用水溶解,然后滴加氫氧化鈣溶液,若能生成沉淀,則說明氫氧化鈉已變質(zhì),這是因為產(chǎn)生的沉淀是碳酸鈉和氫氧化鈣反應生成的碳酸鈣,進一步再往濾液中加入硫酸銅溶液,通過看是否產(chǎn)生藍色沉淀不能確定氫氧化鈉的變質(zhì)情況,這是因為碳酸鈉能和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,反應生成的氫氧化鈉能和硫酸銅反應生成藍色沉淀氫氧化銅.
故填:藍色.
實驗評價:在上述(1)---(3)的實驗設計及推理中有一項是不合理的,它是 (3),理由是:滴加氫氧化鈣溶液能和碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,反應生成的氫氧化鈉能和硫酸銅反應生成藍色沉淀氫氧化銅,因此無法確定樣品中是否含有氫氧化鈉.
故填:(3);滴加氫氧化鈣溶液能和碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉.

點評 合理設計實驗,科學地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結(jié)論的前提,因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗,為學好化學知識奠定基礎.

練習冊系列答案
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