通過(guò)下列圖示實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論中正確的是
A. 圖1所示實(shí)驗(yàn)既說(shuō)明甲烷具有可燃性,又說(shuō)明甲烷中含有碳、氫兩種元素
B. 圖2所示實(shí)驗(yàn)既說(shuō)明二氧化碳密度比空氣大又說(shuō)明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒
C. 圖3所示實(shí)驗(yàn)既說(shuō)明電解水生成氫氣和氧氣,又說(shuō)明水是由氫氣和氧氣組成的
D. 圖4所示實(shí)驗(yàn)探究要使可燃物燃燒既要與氧氣接觸,還要使溫度達(dá)到著火點(diǎn)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省江寧分校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:推斷題
A~I 是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)。常溫下A、D、H、I為氣體,E為液體,其他為固體。A、B、C、D是單質(zhì),B為紅色。F與G,H與I組成元素相同。G中兩元素的質(zhì)量比為7:3。這些物質(zhì)之間相互關(guān)系如圖所示,圖中“—”表示能相互反應(yīng);“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去。
(1)寫出化學(xué)式:B____,G____。
(2)E→D反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。F→I反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________。
(3)反應(yīng)①②的基本反應(yīng)類型相同,該反應(yīng)類型為__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省徐州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
化學(xué)已成為一門中心學(xué)科,生產(chǎn)生活離不開化學(xué)。
(1)食用適量的海產(chǎn)品,可以為人體補(bǔ)充微量元素____(寫元素符號(hào))。
(2)硝酸鉀(KNO3)是常用的復(fù)合肥,其中氮元素的化合價(jià)為____。
(3)雄黃主要成分是As4S4(As是砷的元素符號(hào)),則As4S4的化學(xué)名稱是____。
(4)電解水實(shí)驗(yàn)證明了水的組成,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是____,實(shí)驗(yàn)中正極端產(chǎn)生13mL氣體,則負(fù)極端產(chǎn)生的氣體是____mL。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:黑龍江省大慶市2018-2019學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中知識(shí)檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置圖回答:
(1)寫出編號(hào)的儀器名稱:①_____;②_____;
(2)實(shí)驗(yàn)室常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取CO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____;制取并收集CO2,應(yīng)選用的裝置為_____(填序號(hào))。
(3)如果要檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿,可將_____。
(4)如圖所示裝置可用來(lái)測(cè)量生成CO2的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是:_____,植物油上方原有空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果_____(填“有”或“無(wú)”)明顯影響.
(5)在加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制氧氣實(shí)驗(yàn)中,混合物總質(zhì)量100g,反應(yīng)一段時(shí)間后,二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由20%變?yōu)?5%求氯酸鉀的分解率。_____。(提示:分解率是分解的質(zhì)量比原質(zhì)量)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:黑龍江省大慶市2018-2019學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中知識(shí)檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:填空題
A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),其中D為單質(zhì),其他物質(zhì)均為化合物。A是極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,C是大理石的主要成分,E是常溫下常見(jiàn)的一種液體。它們之間的部分轉(zhuǎn)化如圖所示(圖中“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一物質(zhì),“—”表示兩端的物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng),其中部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已省略);卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)B物質(zhì)的化學(xué)式_________。其用途是 ________________(寫出一條即可)。
(2)寫出物質(zhì)E和F之間的化學(xué)方程式______________,該反應(yīng)是___________反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”。)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:黑龍江省大慶市2018-2019學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中知識(shí)檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:單選題
在一定條件下,一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前的質(zhì)量/g | 40 | 3 | 10 | 15 |
反應(yīng)t時(shí)刻的質(zhì)量/g | 23 | 19 | a | |
反應(yīng)后的質(zhì)量/g | x | y | 28 | 31 |
A. 該反應(yīng)可能是通電分解水 B. x+y=9,a=23
C. 甲一定是化合物 D. 乙可能是該反應(yīng)的催化劑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:黑龍江省大慶市2018-2019學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中知識(shí)檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:單選題
在一只密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
物質(zhì) | X | Y | Z | Q |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 8 | 2 | 40 | 5 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 待測(cè) | 24 | 8 | 23 |
下列說(shuō)法正確的是()
①該反應(yīng)一定是分解反應(yīng) ②Y、Q的相對(duì)分子質(zhì)量之比一定為11:9
③Z是反應(yīng)物,X、Y、Q均為生成物 ④反應(yīng)后X的質(zhì)量為0 ⑤參加反應(yīng)的X、Z的質(zhì)量比為1:4
A. ①②④ B. ③④ C. ④⑤ D. ②④⑤
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省煙臺(tái)市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:多選題
除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì),所用試劑和操作方法均正確的是( )
物質(zhì) | 雜質(zhì) | 所用試劑和操作方法 | |
A | Na2CO3溶液 | Na2SO4溶液 | 加入過(guò)量的Ba(NO3)2溶液,過(guò)濾 |
B | H2 | HCl | 通過(guò)足量的NaOH溶液,濃硫酸 |
C | NaCl固體 | CaCO3 | 加入足量的水溶解,過(guò)濾,蒸發(fā)結(jié)晶 |
D | 鐵粉 | Fe2O3 | 加入適量的稀鹽酸,過(guò)濾、洗滌、干燥 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省徐州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
飛機(jī)C919是我國(guó)自行研制的,標(biāo)志著我國(guó)飛機(jī)制造技術(shù)的飛躍。請(qǐng)回答:
(1)利用CO還原赤鐵礦石可制得鐵單質(zhì),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。
(2)飛機(jī)上的螺絲釘一般不用鐵質(zhì)的,其原因是鐵易與___反應(yīng)而生銹。
(3)鋁比鐵活潑,但鋁制品耐腐蝕的原因是___。
(4)飛機(jī)的廚房為乘客提供了以下食物:快餐、雪碧、牛奶、蔬菜面條等。蔬菜面條比普通面條多提供的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要是___。
(5)飛機(jī)急救箱中備有消毒劑過(guò)氧化氫溶液,過(guò)氧化氫中氧元素的化合價(jià)為___。
(6)飛機(jī)上的座椅套采用耐磨耐腐蝕的“尼龍”,它屬于___材料。
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