25、實(shí)驗(yàn)室有一瓶失去標(biāo)簽的無(wú)色溶液，是澄清石灰水、氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液中的一種．
（1）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)確定該無(wú)色溶液是哪一種，并填寫(xiě)下列表格．
實(shí)驗(yàn)操作 預(yù)期的現(xiàn)象與結(jié)論
若
，則該溶液是澄清石灰水
若
，則該溶液是碳酸鈉溶液
若
、
，則該溶液是氫氧化鈉溶液．
（2）某同學(xué)認(rèn)為：一定質(zhì)量的氫氧化鈉固體無(wú)論是部分變質(zhì)，還是全部變質(zhì)，當(dāng)它全部與一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸反應(yīng)至溶液呈中性時(shí)，消耗鹽酸的質(zhì)量相同．你是否同意他的觀點(diǎn)？并說(shuō)明理由．
分析：根據(jù)澄清石灰水、氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液的性質(zhì)不同來(lái)鑒別，石灰水遇到二氧化碳能變渾濁，碳酸鈉加入酸能產(chǎn)生氣體等．
解答：解：（1）通入二氧化碳能變渾濁的是石灰水，加入稀鹽酸，有氣體放出的是碳酸鈉，通入二氧化碳不變渾濁，加入鹽酸也沒(méi)有氣體的就是氫氧化鈉溶液．
（2）一定質(zhì)量的氫氧化鈉變質(zhì)程度不同，所含鈉元素質(zhì)量相同，相同質(zhì)量的鈉元素生成氯化鈉時(shí)消耗氯化氫的質(zhì)量相同，所以同意這位同學(xué)的觀點(diǎn)．
故答案為：（1）（其他合理答案也可）

（2）同意．一定質(zhì)量的氫氧化鈉變質(zhì)程度不同，所含鈉元素質(zhì)量相同，相同質(zhì)量的鈉元素生成氯化鈉時(shí)消耗氯化氫的質(zhì)量相同
點(diǎn)評(píng)：通過(guò)回答本題知道了鑒別物質(zhì)的方法是加入一種試劑，所呈現(xiàn)的現(xiàn)象不一樣就可以鑒別開(kāi)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2009?青島）某化學(xué)實(shí)驗(yàn)室有一瓶失去標(biāo)簽的堿溶液，可能是氫氧化鈉或氫氧化鈣溶液；小王同學(xué)認(rèn)為是氫氧化鈣溶液．請(qǐng)你按小王同學(xué)的猜想，進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)探究，并按要求填寫(xiě)下表：
 
猜想
 
 
 		 
實(shí)驗(yàn)步驟
 
 		 
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
 
 		 
  結(jié)論與相應(yīng)的化學(xué)方程式
（若不反應(yīng)可不寫(xiě)化學(xué)方程式）
 
 
 
 
 
 
可能
是氫
氧化
鈣溶
液
 
 
 
 
 
 
 		 
方案Ⅰ：
用試管取約2mL該溶
液，向其中滴加幾滴
Na2CO3
Na2CO3
溶液
 
 		 
 
有白色沉淀生成
有白色沉淀生成
 
該溶液是
氫氧化鈣溶液
氫氧化鈣溶液
，
化學(xué)方程式：
Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
 
 
用試管取約2mL該溶液，通入二氧化碳?xì)怏w
用試管取約2mL該溶液，通入二氧化碳?xì)怏w

 
 
溶液變渾濁
溶液變渾濁

 		 該溶液是
氫氧化鈣溶液
氫氧化鈣溶液
，
化學(xué)方程式：
Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室有一瓶失去標(biāo)簽的黑色粉末A和～瓶標(biāo)簽不全的無(wú)色溶液B（如圖）．小明想知道可能是什么物質(zhì)，他各取少量于試管中混合，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氣泡；又查閱資料得知初中
化學(xué)常見(jiàn)黑色粉末有：Cu0、Mn02、Fe304、鐵粉和炭粉．   
（1）你認(rèn)為黑色粉末A是
 
；無(wú)色溶液B是
 
．
（2）請(qǐng)寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室有一瓶失去標(biāo)簽的試液，可能是稀硫酸．你認(rèn)為，確認(rèn)的方法應(yīng)該是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某化學(xué)實(shí)驗(yàn)室有一瓶失去標(biāo)簽的堿溶液，可能是氫氧化鈉或氫氧化鈣溶液；小王同學(xué)認(rèn)為是氫氧化鈣溶液．請(qǐng)你按小王同學(xué)的猜想，進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)探究，并按要求填寫(xiě)寫(xiě)表：
猜想 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論與相應(yīng)的化學(xué)方程式
（若不反應(yīng)可不寫(xiě)化學(xué)方程式）
可能
是氫
氧化
鈣溶
液		 方案Ⅰ：用試管取約2mL該溶液，向其中滴加幾滴
Na2CO3
Na2CO3
溶液
有白色沉淀生成
有白色沉淀生成
 該溶液是
氫氧化鈣溶液
氫氧化鈣溶液
，
化學(xué)方程式：
Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
方案Ⅱ：（選用與方案Ⅰ
不同類(lèi)別的其他物質(zhì)）
用試管取約2mL該溶液，通入二氧化碳?xì)怏w
用試管取約2mL該溶液，通入二氧化碳?xì)怏w
溶液變渾濁
溶液變渾濁
 該溶液是
氫氧化鈣溶液
氫氧化鈣溶液
，
化學(xué)方程式：
Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?荔灣區(qū)一模）已知在溶液中氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉．現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室有一瓶失去標(biāo)簽但密封保存良好的白色粉末，可能是碳酸鈉，也可能是氧化鈣或氫氧化鈣．為確定其組成，某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究，請(qǐng)你按要求幫助完成探究活動(dòng)．
（1）提出假設(shè)：假設(shè)①白色粉末是碳酸鈉；假設(shè)②白色粉末是氧化鈣；假設(shè)③白色粉末是氫氧化鈣．
（2）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)分析進(jìn)行判斷并填空：
設(shè)計(jì)的相關(guān)實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象 假設(shè)是否成立
取一定量粉末加入稀鹽酸 沒(méi)有氣體產(chǎn)生 假設(shè)①
取一定量粉末溶于水 溶液渾濁且溫度升高 假設(shè)②
假設(shè)③
根據(jù)假設(shè)②的現(xiàn)象寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式
CaO+H2O=Ca（OH）2
CaO+H2O=Ca（OH）2
；
（3）實(shí)驗(yàn)后思考：假定這包白色粉末是混有少量氧化鈣的碳酸鈉粉末，將混合物溶于水可觀察到的現(xiàn)象是
反應(yīng)放熱，并有白色沉淀產(chǎn)生
反應(yīng)放熱，并有白色沉淀產(chǎn)生
；若將反應(yīng)后的混合物進(jìn)行固液分離，分離的方法是
過(guò)濾
過(guò)濾
；再將分離后的溶液蒸干，得到的固體物質(zhì)是
Na2CO3
Na2CO3
、
NaOH
NaOH
（填化學(xué)式）．

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