【題目】電解水的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,根據(jù)圖回答:

(1)電源A是
(2)若收集到c氣體11.2mL,則理論上應(yīng)收集到d氣體大約mL
(3)該反應(yīng)的化學(xué)方程式是

【答案】
(1)正
(2)22.4
(3)2H2O ?2H2↑+O2
【解析】解:(1)與A電極相連的試管中產(chǎn)生的氣體少,是氧氣,A是正極;(2)生成氫氣的體積是氧氣體積的2倍,若收集到c氣體11.2mL,則理論上應(yīng)收集到d氣體大約是22.4ml;(3)電解水的化學(xué)方程式為:2H2O 2H2↑+O2↑;
答案:(1)正;(2)22.4;(3)2H2O 2H2↑+O2↑;
根據(jù)電解水時(shí),與正極相連的試管生成的氣體是氧氣,較少.與負(fù)極相連的試管生成的是氫氣,較多.氫氣的體積是氧氣體積的2倍解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A,B,C,D,E是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),已知A是天然氣的主要成分,E可以作燃料.它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖:

(1)A在足量B中燃燒的現(xiàn)象: , 放出熱量.轉(zhuǎn)化③所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
(2)轉(zhuǎn)化①中的產(chǎn)物C通常用檢驗(yàn).
(3)E物質(zhì)作燃料的優(yōu)點(diǎn)之一是
(4)轉(zhuǎn)化②中.D轉(zhuǎn)化成B和E必須滿足的條件是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的用途與物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是(
A.銅做導(dǎo)線
B.金子做金箔
C.鐵制炊具
D.氫氣做燃料

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列裝置,回答問(wèn)題:

(1)可以選擇B作為實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的發(fā)生裝置,該裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是: , 選擇實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置的依據(jù)是
(2)在實(shí)驗(yàn)室制取CO2的實(shí)驗(yàn)裝置中,F(xiàn)裝置相對(duì)于B裝置具有的優(yōu)點(diǎn)是
(3)實(shí)驗(yàn)室通過(guò)多種反應(yīng)可以得到NH3(極易容于水,密度比空氣。,例如,
2NH4Cl(固)+Ca(OH)2(固) CaCl2+2NH3↑+2H2O
你將選擇如圖裝置中的(填序號(hào))作為實(shí)驗(yàn)室制取NH3的發(fā)生和收集裝置.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】美國(guó)化學(xué)家從輻照后低濃鈾溶液中生產(chǎn)出鉬﹣99.Mo元素的重要化合物是Na2MoO4 , 其中Mo元素的化合價(jià)是(
A.+4價(jià)
B.+5價(jià)
C.+6價(jià)
D.+7

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中不屬于緩慢氧化的是(
A.汽油的燃燒
B.食物的腐爛
C.動(dòng)植物的呼吸
D.金屬器皿的銹蝕

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】證明空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的科學(xué)家是(
A.舍勒
B.門捷列夫
C.道爾夫
D.拉瓦錫

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某反應(yīng)的微觀示意如圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A.反應(yīng)物中有單質(zhì)
B.生成物均是氧化物
C.如圖反應(yīng)前是混合物,反應(yīng)后是純凈物
D.在如圖發(fā)生的反應(yīng)中,硫原子、氧原子、氫原子都沒(méi)有發(fā)生改變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)研究證實(shí),物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的,例如鐵是由鐵原子構(gòu)成的.請(qǐng)你填寫構(gòu)成下列物質(zhì)的具體粒子的名稱.
(1)體溫計(jì)中的汞是由構(gòu)成的.
(2)用于滅火的二氧化碳是由構(gòu)成的.
(3)用于配制生理鹽水的氯化鈉晶體是由構(gòu)成的.

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