現(xiàn)有以下物質(zhì)：水、過(guò)氧化氫、氧氣、鐵，氧化汞、二氧化錳、紅磷。請(qǐng)選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)，按要求書(shū)寫(xiě)下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式（將文字表達(dá)式中的反應(yīng)物和生成物的名稱用化學(xué)式代替；注意每種物質(zhì)不能重復(fù)使用）。

（1）有氧氣生成的分解反應(yīng)_________________；

（2）有水生成的分解反應(yīng)_____________；

（3）紅色固體發(fā)生的分解反應(yīng)____________；

（4）火星四射的化合反應(yīng)_________________；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省2019屆九年級(jí)第一學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

比較食鹽和蔗糖在水中的溶解性，必須控制的條件是

A. 溫度相同 B. 是否攪拌

C. 食鹽和蔗糖質(zhì)量相等 D. 食鹽和蔗糖顆粒大小相同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省安陽(yáng)市內(nèi)黃縣五校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng)原理。

（1）用電解水的方法制取氫氣。________

（2）用酒精（C2H5OH）做燃料__________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省安陽(yáng)市內(nèi)黃縣五校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

學(xué)習(xí)化學(xué)的目的并不在于要成為化學(xué)家，更重要的是要學(xué)會(huì)生活，善于用化學(xué)知識(shí)去分析解決生活中的問(wèn)題，從化學(xué)的角度看下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 夜晚發(fā)現(xiàn)液化石油氣泄漏不能立即開(kāi)燈檢查

B. 為了爐火更旺最有效的方法是快速通入空氣

C. 從著火燃燒的房間逃離時(shí)，應(yīng)用濕毛巾捂住鼻子伏低身子逃出

D. 因?yàn)槭谢伕�，所以可以用�?lái)做鉛筆芯

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省潛江市2019屆九年級(jí)上學(xué)期11月聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

如圖所示，在燒杯A中裝有10mL濃氨水，燒杯B中裝有20mL蒸餾水，并滴入了幾滴酚酞溶液。用一個(gè)大燒杯將A、B兩個(gè)小燒杯罩在一起。一段時(shí)間后，B燒杯中的溶液變?yōu)榧t色。關(guān)于酚酞變紅，化學(xué)探究小組同學(xué)們提出了三種猜想：

猜想一：從A燒杯中蒸發(fā)出水蒸氣，水分子運(yùn)動(dòng)進(jìn)入B燒杯，使酚酞變紅；

猜想二：從A燒杯中揮發(fā)出氨氣，氨分子運(yùn)動(dòng)進(jìn)入B燒杯，使酚酞變紅；

猜想三：從A燒杯中揮發(fā)出氨氣，氨分子運(yùn)動(dòng)進(jìn)入B燒杯與水形成氨水，使酚酞變紅。

（1）同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論后一致認(rèn)為猜想___________不可能，可直接排除，理由是______________。

（2）為了探究另外兩種猜想是否正確，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)?zhí)畋恚?/p>

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

將一張濾紙浸入酚酞溶液中后，懸掛在通風(fēng)處晾干，用剪刀將其剪成兩片

將其中一片干燥濾紙放入收集滿氨氣的集氣瓶中

濾紙不變色

氨氣_________使酚酞變紅，

猜想二_________ (選填“正確”或“錯(cuò)誤”)

______

________

氨氣溶解在水中形成氨水，氨水能使酚酞變紅，猜想三_________ (選填“正確”或“錯(cuò)誤”)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省潛江市2019屆九年級(jí)上學(xué)期11月聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，最容易失去電子的粒子是（　　）

A．  B．  C．  D． 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省潛江市2019屆九年級(jí)上學(xué)期11月聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)分子、原子、離子的說(shuō)法正確的是( )

A. 分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子 B. 物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的

C. 原子都是由原子核、中子、電子構(gòu)成 D. 原子得失電子后能形成離子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省石家莊市新樂(lè)縣、趙縣2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法正確的是

A. 催化劑必定加快反應(yīng)速率

B. 反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)通常會(huì)發(fā)生改變

C. 在釀造工業(yè)和制藥工業(yè)，一般都要用酶作催化劑

D. 用氯酸鉀制氧氣時(shí)，加入催化劑可使生成氧氣的質(zhì)量增加

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

除去物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))，擬定實(shí)驗(yàn)方案可行的是

A. Zn(Cu)：加入稀硫酸，充分反應(yīng)后過(guò)濾、洗滌干燥

B. CaCO3(NaCl)：加入水中，充分?jǐn)嚢韬筮^(guò)濾、洗滌干燥

C. 二氧化碳(水蒸氣)：通過(guò)裝有足量生石灰的干燥管

D. FeSO4溶液(CuCl2)：加入過(guò)量的Fe粉，過(guò)濾

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同步練習(xí)冊(cè)答案