Question

實(shí)驗(yàn)小組用如圖的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

實(shí)驗(yàn)步驟	簡(jiǎn)答
第一步：稱取5g高錳酸鉀放入裝置①的試管中，點(diǎn)燃酒精燈	裝置①中還缺________；試管中發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：________
第二步：加熱試管一段時(shí)間后，用橡皮管連接a，b．	剛開始加熱時(shí)，排出的氣體不宜立即收集，原因是________．
第三步：當(dāng)裝置②中水面不再下降，斷開a、b，移去酒精燈，將裝置②中的集氣瓶密封，并貼上標(biāo)簽備用
第四步：讀取量筒里水的體積數(shù)并記錄	讀數(shù)時(shí)，視線必須與________保持水平．

在理解上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，請(qǐng)你歸納本實(shí)驗(yàn)的目的：________．

Answer 1

一團(tuán)棉花    2KMnO₄K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑    此時(shí)排出的氣體主要是空氣    凹液面的最低處    制取氧氣并粗略測(cè)定5g高錳酸鉀生成氧氣的體積
分析：根據(jù)圖示裝置及實(shí)驗(yàn)步驟分析可知：該實(shí)驗(yàn)是要粗略測(cè)定5g高錳酸鉀大約能產(chǎn)生多少體積的氧氣，利用高錳酸鉀制取氧氣試管口要放棉花，并依據(jù)反應(yīng)原理書寫方程式，利用量筒讀數(shù)時(shí)視線要與凹液面的最低處保持水平．
解答：第一步：利用高錳酸鉀制取氧氣試管口要放棉花，防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，方程式是：2KMnO₄K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
第二步：剛開始加熱時(shí)，排出的氣體不宜立即收集，因?yàn)榇藭r(shí)出來(lái)的主要是空氣；
第四步：利用量筒讀數(shù)時(shí)視線要與凹液面的最低處保持水平；
故答案為：

實(shí)驗(yàn)步驟	簡(jiǎn)答
第一步：稱取5g高錳酸鉀放入裝置①的試管中，點(diǎn)燃酒精燈	裝置①中還缺 一團(tuán)棉花；試管中發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
第二步：加熱試管一段時(shí)間后，用橡皮管連接a，b．	剛開始加熱時(shí)，排出的氣體不宜立即收集，原因是 此時(shí)排出的氣體主要是空氣．
第三步：當(dāng)裝置②中水面不再下降，斷開a、b，移去酒精燈，將裝置②中的集氣瓶密封，并貼上標(biāo)簽備用
第四步：讀取量筒里水的體積數(shù)并記錄	讀數(shù)時(shí)，視線必須與 凹液面的最低處保持水平．

根據(jù)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程：制取，收集，測(cè)量收集的氣體體積，由此可知：本實(shí)驗(yàn)的目的是 制取氧氣并粗略測(cè)定5g高錳酸鉀生成氧氣的體積；
故答案為：制取氧氣并粗略測(cè)定5g高錳酸鉀生成氧氣的體積．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理，注意事項(xiàng)，及測(cè)量知識(shí)掌握與應(yīng)用，以及分析、解決問(wèn)題的能力．