下列表示2個亞鐵離子的是

A. 2Fe2+ B. 2Fe3+ C. 2Fe＋2 D. 2Fe

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：河南省濮陽市2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

t℃時，向硝酸鉀飽和溶液中加入一定量的水后，下列有關敘述正確的是（　�。�

A. 仍為飽和溶液 B. 溶質的質量變小

C. 溶質的溶解度不變 D. 溶液的質量不變

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：安徽省宿州市泗縣2019屆九年級下學期中考一�；瘜W試卷 題型：實驗題

通過對化學學習，相信你已經(jīng)掌握了一些化學知識與技能。請結合下列實驗裝置圖回答問題

（1）寫出圖中①的儀器名稱：______；

（2）馬明同學用高錳酸鉀制取氧氣，他選擇的發(fā)生裝置是______，反應的化學方程式為______。

（3）實驗過程中，馬明同學觀察到裝置F中的水變?yōu)榧t色，這是因為______的緣故。為了防止實驗過程出現(xiàn)上述現(xiàn)象，相應的改進措施是______。

（4）若馬明同學用過氧化氫溶液與二氧化錳為原料制取一瓶干燥的氧氣，所選裝置連接順序正確的是（填管口字母）______。

（5）裝置A和C還可以作為實驗室制取氫氣的______。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：福建省寧德市畢業(yè)班中考二模化學試卷 題型：推斷題

假定有A、B兩種常見物質，可在一定條件下經(jīng)一步反應轉化，關系如圖：

小健同學通過下列方式對A、B兩種物質進行檢測：

(1)試劑檢測法：若分別往A、B溶液中，滴入酚酞試液，試液都變紅，則A、B物質的化學式分別是____、____。

(2)元素質量分數(shù)法：若A、B是組成元素相同的兩種氧化物，且A物質中氧元素的質量分數(shù)小于B物質中氧元素的質量分數(shù)，寫出一個符合“A→B”的化學方程式____。

(3)溶解性應用法：KOH、K2CO3、KCl、KClO3四種物質溶解度曲線如圖所示：

若A、B為以上四種物質中的兩種，20℃時，在100g水中分別加入10gA、B物質充分溶解后，觀察到其中一種物質不能完全溶解，寫出一個符合“A→B”的化學方程式________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：福建省寧德市畢業(yè)班中考二�；瘜W試卷 題型：單選題

蠟燭點燃后用氧氣傳感器測定瓶中氧氣的含量，數(shù)據(jù)如圖，下列說法正確的是

A. 該實驗是在純氧條件下進行

B. 氧氣濃度過低不支持蠟燭燃燒

C. 蠟燭燃燒后瓶內(nèi)剩余氣體都是二氧化碳

D. 圖中瓶壁上有水珠生成，說明蠟燭燃燒只發(fā)生化學反應

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：重慶市2019屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型：實驗題

為了證明酸堿中和反應有水生成，重慶一中興趣小組進行了如下實驗探究。

（查詢資料）

①無水乙酸（CH3COOH）是一種液態(tài)的有機酸，能與堿發(fā)生反應；

②無水硫酸銅是白色固體粉末，遇水變成藍色； 取甲、乙、丙三只潔凈的試管，分別加入不同試劑，如圖所示：

（1）該實驗過程中無水硫酸銅的作用相當于_____（填序號）；

A 催化劑 B 指示劑 C 反應物 D 生成物

（2）同學討論后一致認為實驗裝置還需要改進，應該在試管上方加橡皮塞，其理由是___，若不加橡皮塞，則需要增加“丁”試管，其探究實驗的方法是_____；

（3）改進后，若試管_____（填試管序號）中固體變藍，表明無水乙酸和 NaOH 固體反應產(chǎn)生水，方程式為 CH3COOH + NaOH = CH3COONa + H2O。無水乙酸也能 與水垢（主要為 CaCO3）反應，請寫出方程式______ 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：重慶市2019屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型：單選題

某同學就測定Na2CO3和NaCl固體混合物中NaCl的質量分數(shù)，分別取mg樣品，按下列方案進行試驗，合理的是（ ）

A．與足量稀鹽酸充分反應，用排水法收集到 VmL氣體

B．與足量BaCl2溶液充分反應，將沉淀過濾、洗滌、干燥，得到m1g固體

C．與足量AgNO3溶液充分反應，將沉淀過濾、洗滌、干操，得到m2g固體

D．與足量濃鹽酸充分反應，逸出的氣體用 NaOH固體充分吸收，固體質量增加 m3g

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：江蘇省無錫市2019屆九年級下學期中考一�；瘜W試卷 題型：填空題

某小組用下列藥品和儀器，準備進行制取氣體的實驗。藥品：氯酸鉀、塊狀石灰石、二氧化錳、稀硫酸、5%的過氧化氫溶液

①寫出儀器a的名稱：___。

②圖j是啟普發(fā)生器，下列說法正確的是___

A 可作為固體和液體反應制取氣體的發(fā)生裝置

B 可以打開或關閉活塞K，控制反應速率

C 若加入液體過多，關閉活塞K，會導致固液無法分離

D 若實驗中關閉活塞K，N內(nèi)液面不下降，可能需要補充反應物

③用5%的過氧化氫溶液和二氧化錳制取并收集氧氣，為使反應較平穩(wěn)的進行，需要的儀器是__(選填儀器編號)，反應的化學方程式是__。若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，除上述儀器外還缺少的儀器是__。

④計算多少摩爾氯酸鉀分解可生成0.96g氧氣？___(根據(jù)化學方程式計算)

⑤利用上述儀器和藥品能否完成實驗室制取二氧化碳的實驗？若能，寫出化學方程式；若不能請說明原因。___

⑥用wg氯酸鉀和yg二氧化錳的混合物制取氧氣，一段時間后停止加熱，測得殘余固體的質量為zg，產(chǎn)生氧氣的質量為mg。為判斷氯酸鉀是否已全部分解，下列方法正確的是___

A 觀察反應后固體顏色 B 再加熱，是否還有氧氣產(chǎn)生

C 計算w+y﹣z是否等于m D 計算是否等于

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：黑龍江省2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型：填空題

減少二氧化碳排放，減緩全球氣體變暖是當今世界要解決的重大環(huán)境問題，這一問題的解決地人類社會的發(fā)展極為重要。

(1)近年來大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是___。

(2)下列變化中，對維持大氣中二氧化碳氣體總量平衡至關重要的是___(填序號)

A B

C D

(3)科學家采用新技術，將二氧化碳和氫氣以一定比例混合，在一定條件下發(fā)生了如下反應：，則X的化學式為___。

(4)為減緩大氣中二氧化碳含量的增加，以下建議可行的是___(填序號)。

①開發(fā)太陽能、水能、風能等新能源

②禁止使用煤、石油、天然氣等化石燃料

③大力植樹造林，禁止亂砍濫伐

查看答案和解析>>

同步練習冊答案